浅析图书馆员的个人素质和职业道德

信息时代图书馆的发展面临着巨大的挑战。图书馆要想发展,就必须提高图书馆工作人员的个人素质和职业意识。高素质和强意识是提高图书馆服务质量的保证。只有提高了馆员的综合素质和职业意识,才能更好的为读者服务。     

论高校图书馆员职业素养的培养

随着时代的发展,图书馆员的职业素养日益体现出其在图书馆工作中的重要性。针对目前现状,从职业道德、信息观念、审美素质、心理教育等方面对提高图书馆馆员职业素养进行了综合阐述。     

图书馆馆员素质的提高与能力的培养

图书馆员素质结构现状有人员复杂,知识底子薄,专业知识缺乏;知识更新跟不上时代发展的需要;图书馆馆员的竞争意识不强,效益观念单薄,业务能力较差,管理水平低,服务质量差。提高图书馆馆员素质,应培养职业道德素质和健康的心理素质,学习科学文化知识,提高馆员的专业素养与工作能力,加强职业技术教育与培训。     

公共图书馆管理中的管理学应用

我国的公共图书馆事业正面临着时代的机遇和挑战:图书馆的发展需要理性的、科学的经营与管理,将现代管理学应用于公共图书馆的发展事业,必将取得丰厚的社会效益,产生巨大的社会影响。本文阐述了管理学在公共图书馆所发挥的作用,分析了深圳街道图书馆的现状及存在的问题,同时从管理学的角度将本人在工作实践中积累的管理经验加以分析总结,进而思考如何在公共图书馆内加强管理工作以实现公共图书馆的现代化和公益化建设。     

网络时代公共图书馆资源的有效利用

如何吸引更多的读者,把潜在读者转变为现实读者,充分利用公共图书馆的信息资源,提高读者的精神素养,这是现阶段公共图书馆面临问题的症结所在。不断加强图书馆资源的宣传,实现图书馆信息资源共享,巩固和壮大读者的队伍是提高公共图书馆资源利用率的有效途径,也是当代公共图书馆活跃于当今社会的一大法宝。     

高校图书馆馆员信息素养评价指标体系构建研究

与时俱进地提升信息素养是新时代赋予高校图书馆馆员义不容辞的责任担当。研究认为：高校图书馆馆员信息素养评价指标体系涵括基础知识、核心技能和衍生智慧应用等三个层面。由信息意识、信息伦理、信息获取、信息管理、信息分析、信息应用和信息评估等7个一级指标和15个二级指标共同构建的指标体系,对于高校图书馆员信息素养的提升、培养和评价具有重要的导向和参考价值。     

浅论图书馆馆员应具备的素质

书籍、馆员和读者构成了图书馆的三个主要因素,而图书馆馆员做为其中人的要素,所应具备的素质在日常的图书管理工作中具有重要的作用。对于图书馆来说,馆员是图书馆的直接管理者,是图书馆信息的建设者,更是图书馆日常运行的直接操作者,所以说,图书馆馆员素质的高低直接决定了图书馆内在发展的动力。做为一名图书馆馆员,在日常工作中应具备过硬的政治素质、渊博的知识素质和良好的职业素质。     

浅析全媒体时代高校图书馆员信息素养的培养与提升

本文首先介绍了信息素养的内涵,并在此基础上分析了高校图书馆员具备信息素养的必要性,信息时代图书馆已转型为数字化、信息化图书馆,必然对高校图书馆员的信息素养有了更高的要求,作者结合多年图书馆工作经验,针对高校图书馆员信息素养的现状和存在的问题,提出了培养高校图书馆员信息素养的4方面具体措施:注重馆员创新意识、加强馆员业务技能学习、建立评价机制和强化馆员社交礼仪技巧等,从而更好的推动高校图书馆事业的可持续发展。     

网络时代公共图书馆资源的有效利用

<正>如何吸引更多的读者,把潜在读者转变为现实读者,充分利用公共图书馆的信息资源,提高读者的精神素养,这是现阶段公共图书馆面临问题的症结所在。不断加强图书馆资源的宣传,实现图书馆信息资源共享,巩固和壮大读者的队伍是提高公共图书馆资源利用率的有效途径,也是当代公共图书馆活跃于当今社会的一大法宝。     

图书馆员职业的专业化特征

馆员专业化是当前图书馆发展的趋势,是社会文明程度及教育事业、图书馆事业发展历程中的必然结果。馆员职业专业化,必须满足一些基本标准。衡量馆员职业是否成长为专业,可从四个角度考虑：具有不可替代性,实践操作性,社会认同性,法律保障性。     

高校图书馆员的职业病及其防治

根据高校图书馆各类工作的特点,分析了各部门馆员因职业特点所面临的各种职业病及其病因,并提出了防治措施.     

谈提升图书馆馆员的职业幸福感

图书馆馆员的职业幸福感不容忽视，拥有了幸福感，其工作积极性和创造性就能更好的发挥，从唤醒馆员的职业尊严，规划馆员的职业成长，提升馆员的幸福指数，以提高图书馆团队的工作效率。     

公共图书馆职业能力探讨与思索

公共图书馆是联系人民群众的桥梁,公共图书馆能否发挥职能作用,职业能力是关键。在国民经济的发展和信息化技术日益发达的新形势下,如何充分利用公共图书馆的资源优势发挥其职业能力,促进图书馆为国民经济的发展服务,不断提高人们的物质生活水平以及提高整个社会的精神文明程度,成为公共图书馆必须认真对待的问题,公共图书馆的职业能力直接决定着其社会功能的发挥。因此,有必要对其职业能力进行重点探讨,只有不断进行公共图书馆职业能力、管理能力以及工作方法的创新,才能全面促进公共图书馆职业能力的提高。     

高校图书馆学生馆员团队建设与工作研究

组建学生馆员团队,让其参与图书馆管理与服务,是图书馆服务工作的一个方面。通过对学生馆员团队进行建设,把学生馆员培养成为图书馆人力资源的重要组成部分。挖掘学生馆员的智慧,提高其工作能力与就业竞争力,不断拓展团队工作内容,以丰富图书馆服务的形式。     

探究转型时期党校图书馆馆员素质提高的对策

当下,党校图书馆正处于由传统向现代转型的关键期,提高馆员的业务能力和专业素养至关重要。文章探讨了党校图书馆转型时期加强馆员队伍建设的重要性及方法。     

吉林省普通高校图书馆员职业素质现状及提升策略研究

在信息技术飞速发展的今天,高校图书馆员不仅要具备丰富的管理知识和操作技能,同时还要具备高尚的职业道德,以及相应的教育能力。因此,要不断提升馆员的职业素养和综合素质,从而使图书馆发挥出最大限度的经济效益和社会效益。     

合理利用学生义工参与图书馆的管理工作

公共图书馆引进学生义工参入图书馆管理，主要是与公共图书馆馆员一起来担负着为全市人民服务、科研工作搜集、加工、开发与传递人类信息产品的任务，也是对读者进行素质教育的重要阵地。在图书馆的日常工作中，适度地使用学生义工参与图书馆的服务、管理、宣传等工作，不但促进了图书馆改革工作的深入发展，改善图书馆的内部环境，对提高图书馆的服务质量，最大限度地利用现有信息资源都有很大的促进作用，而且充分发挥图书馆的教育职能，锻炼了学生义工的管理能力、组织能力和沟通能力，提高了学生义工的素质和修养。     

现代技术在公共图书馆的应用

公共图书馆是保存人类文化遗产,实现社会教育的重要阵地,是民生发展中的重要公共资源。随着时代和人们需求的不断发展,对于公共图书馆的要求越来越高。因此,将现代化信息融入公共图书馆,实现现代化发展是社会发展的必然趋势。经过近几年的发展,公共图书馆在现代化进程中取得了一定的成绩,但是依然面临着人才和技术储备严重不足、实际需求和区域发展不均、特色图书馆发展程度不高等问题。笔者结合工作实际,从经济基础、缩小差距和特色图书馆三个方面有针对性地提出对策,保障新时期公共图书馆现代化建设持续开展。     

试论高校图书管理员的职业素质培养

本文从时代发展对高校图书馆员素质要求的内容、途径等方面阐明了加强高校图书馆员职业培养的重要性;高校图书馆应从开展继续教育、加强专题讲座、重建高校图书馆员的职业价值观等方面提高高校图书馆馆员素质。     

浅议高校图书馆馆员继续教育

高科技时代的到来为高校图书馆馆员带来了新一轮的挑战,本文立足于现实,对高校图书馆馆员的现状做出了分析,对如何提高其管理素质提出了一些切实的方法和建议。