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党的十七届六中全会作出了关于建设优秀传统文化传承体系,大力弘扬中华优秀传统文化,建设社会主义文化强国的重要决定,强调要全面认识祖国传统文化,加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发,使优秀传统文化成为新时代鼓舞人民前进的精神力量。 相似文献
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大学生的成长成才过程是一个受到诸多因素制约和影响的复杂过程。在这个过程中,充满了各种各样的复杂的矛盾关系。但大学生成长成才也呈现出一般的规律:主客体协调一致的规律、素质诸因素综合效应的规律和在优化的成才环境中人才共生的规律。 相似文献
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本文对中国传统的义利观以及当前社会主义初级阶段的两种极端的义利观进行了阐述,提出教师应该让当代大学生树立怎样的义利观和如何树立正确的义利观的问题,并分别进行了较为详尽的论述。 相似文献
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在高校党建工作中,应当运用好、融合好、发展好中华优秀传统文化资源,以喜闻乐见的方式讲好党史故事,以新时代好青年为标准筑牢忠诚品格,坚定文化自信,培养时代新人。 相似文献
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在校大学生正处在人格完善和能力培养的关键时期,情商教育与学生成才之间具有紧密的联系。正确引导社团活动,加强人际交往教育,加强人生信念教育,利用情商教育促使大学生正确对待学习成绩、社会关系、就业,锻炼组织领导才能。使大学生具备较强的生存能力,在职业生涯中更具主动性和创造性。 相似文献
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大学生的人生观、世界观、价值观,直接影响到性格、学习、生活以及未来,是人生是否能够实现自我价值的根本因素之一。拥有积极向上的阳光思维,能为当代大学生未来的道路指引方向。 相似文献
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随着我国社会经济的快速发展,建筑工程领域各种新思想、新技术不断涌现,BIM技术就是其中的佼佼者。BIM技术的产生与发展不仅对现代建筑工程建设施工产生了巨大的影响,同时也对建筑工程类大学教学方式,特别是大学生学习方式产生了巨大的影响,对知识结构提出了新的要求。本文从BIM技术角度出发,结合建筑工程类大学生学习生活的实际,就BIM技术对建筑工程类大学生的重要性进行深入的研究和探讨。 相似文献
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创新是时代的强音,现代人对创新意义、性质、方法,实践都在不断提升与深化,推动着人类的文明。但是当前有些人认为,创新与传统文化无关,甚至认为中华传统文化妨碍创新思维。这就是一个很大的误点。故本文试从孔学、老子、周易几个角度在创新思维方面的一些论述,作些剖析。这似能对当代人们深化对创新思维的认识有所帮助。 相似文献
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师范院校大学生肩负着培养“未来人”的使命,端正师范院校大学生的入党动机不仅能够促进他们树立正确的世界观、人生观、价值观而且关系到社会主义现代化建设事业人才的培养,关系到党组织的纯洁性和党的先进性,关系到党的执政地位的巩固,关系到党和国家的前途与命运。 相似文献
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在青年大学生中开展学习实践科学发展观活动,对培养社会主义现代化建设事业的合格接班人,对建设社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标具有重要意义,我们对此必须有清醒而又全面的认识。 相似文献
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随着社会经济文化的不断发展,我国的城市化进程与传统农耕伦理思想的冲突越来越明显,特别是社会主义市场经济体制的建立使两者的矛盾进一步激化。在适应生产力水平提高和科学技术发展的同时,确立适应社会主义市场经济发展和城市化进程的新伦理观,应是我国城市化进程中的必然选择。 相似文献
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核心价值观是一个国家、民族的思维、精神的核心内容和精华部分,是一个国家和民族发展中不可或缺的。让中华文化强起来,必须建设自己的核心价值观,才能提升全民族的精气神,牢牢掌握在国际竞争中的话语权、主导权。 相似文献
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未成年人思想道德建设工作是思想政治工作的重要板块、内容之一。十八大以来,围绕中国梦,全国上下掀起了继承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,振奋中华民族精神的热潮。其中,未成年人作为社会主义事业的接班人,对中华优秀传统文化的传承和发展具有无法替代的重要性。 相似文献
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传统文化对调动大学生在职场中的积极性、保持较为持久的兴趣具有重要的作用,它有利于培养大学生立足现实、从基础做起的意识;它有利于培养大学生刻苦勤奋、忘我奉献的态度;它有利于培养大学生开拓进取、勇于创新的精神. 相似文献
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源远流长的中国传统文化,是中华民族五千年历史长河里不断发展创造而形成的物质文明与精神文明的结晶。当代大学生作为社会文化的重要承受者与创造者,无疑应该具有较深厚的中国传统文化修养,这既是历史赋予当代大学生的重要责任,也是我国社会文化发展与创新的迫切需要。但是在对大学生进行传统文化教育的时候不能盲目地把所有历史的东西当作宝贝一一灌输,必须把握传统文化的精神实质有选择地进行。笔者认为我们在进行传统文化教育的过程中必须把握这样三个重点: 相似文献
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