浅谈如何做好新时期高职学生思想政治教育工作

随着我国高等职业教育事业的蓬勃发展,如何做好新时期高职学生思想政治教育工作,已成为高职院校普遍关注的课题。文章结合实际工作,分析了新时期高职学生思想政治教育工作面临的问题,在此基础上提出了做好高职学生思想政治教育工作的对策办法,供各位业内同行借鉴参考。     

浅谈高职学生的思想政治教育工作

高等职业院校是我国高校不可或缺的组成部分.高等职业院校的学生有其自身特点,对他们的思想政治教育工作,是一个潜移默化的过程,绝不可能一蹴而就.本文将从如何帮助高职学生树立正确人生观、价值观入手,进而从班风学风、心理素质、贫困生问题、提高学生综合素质及教育者的自我完善等几方面进行阐述.     

高职院校思想政治教育创新中的学生自我教育

高职院校思想政治教育创新中的学生自我教育是推动学生全面发展的重要途径,对学生的学习和发展至关重要。文章从学生综合素养、社会责任感培养和创新创业教育等方面分析了高职院校思想政治教育创新中自我教育的意义,根据学生自我教育现状提出了具体的教育实践措施,包括激发学生内在动力、运用现代化手段提高自我教育质量、引导学生积极参与社会实践等,希望可以为高职院校思想政治教育创新和学生的自我教育提供全面有效的参考。     

高职院校学生针对性思想政治教育工作的探索

通过对高职院校学生特点的深入分析,结合实际情况通过学校教育开发高职院校学生多方面的优势,建立新型的师生关系,并将美育、感恩教育的理念运用到学生思想政治教育当中,以期达到“不以一人治天下,而以众人治天下”的学生自我约束、自我管理的独特效果。     

浅谈高职学生的思想政治教育工作

高等职业院校是我国高校不可或缺的组成部分。高等职业院校的学生有其自身特点,对他们的思想政治教育工作,是一个潜移默化的过程,绝不可能一蹴而就。本文将从如何帮助高职学生树立正确人生观、价值观入手,进而从班风学风、心理素质、贫困生问题、提高学生综合素质及教育者的自我完善等几方面进行阐述。     

新形势下高职院校学生思想政治教育工作对策

思想政治教育是当前职业院校存在的一个较为突出的问题,学生思想政治教育工作做不好,学生的其他能力再好,整个教育也是失败的。本文通过作者自身工作岗位进行分析,提出加强当前高职学生思想政治教育工作的对策。     

新时代高职院校辅导员思想政治教育工作水平提升路径研究

提升高职院校辅导员的思想政治教育工作水平是落实立德树人根本任务的时代要求、高尚师德培育的必然要求、教育高质量发展的迫切要求。新时代高职院校辅导员的思想政治教育工作具有复杂性、专业性、持续性和时代性的特点,基于此,文章提出高职院校要重视辅导员聘用工作、改善辅导员待遇,加强辅导员管理工作、提升辅导员能力,完善辅导员考评机制、激发辅导员热情,强化辅导员教育工作、提高辅导员思想觉悟,以提升新时代高职院校辅导员思想政治教育工作水平。     

高职院校大学生思想政治教育方法浅析

高职院校的思想政治工作必须贴近职业教育、贴近社会需求的目标和高职学生的特点,努力培养技能加素质的综合性人才。本文从注重大学生主体多样化,加强非专业素质培养,以职业生涯规划为平台,推进高职思想政治教育发展,健全评价和奖励机制,实现思想政治教育的全员性和连续性几个方面阐述了高职院校学生思想教育的模式方法。     

做好思想政治教育 增强高职学生就业时效性

在高校扩招的新形势下,毕业生就业压力显著增大,尤其对于高职学生,很多学生在就业过程中不同程度的产生了某些心理压力和思想问题。在这种情况下,思想政治教育就显得尤为重要。如何利用好思想政治教育工作在就业中的强大教育功能,关系着高校如何在人才市场的竞争中生存和发展,是高校思想政治工作需要研究并解决的课题。     

增强高职院校学生思想政治教育实效性的思考

思想政治教育的实效性就是指通过思想政治教育的活动过程而产生的效果,高职院校学生有其自身特点,需针对这些特点,加强针对高职院校学生思想政治教育的教学方式、理念的研究,提高针对高职院校学生的思想政治教育的实效性。     

试论新形势下高职学生思想政治教育的创新

高职学生思想政治教育必须以人为本，结合学生实际和高职教育特点，把握时代脉搏，提高教育者的素质，不断创新方法和途径，加强心理教育和职业道德教育，才能培养出真正德才兼备的高素质技能型应用人才，满足社会发展的需要。     

论现时代背景下高职院校学生思想政治教育工作的地位和作用

在经济全球化、政治多极化、文化多元化、科技信息化和国内社会深刻变革的时代背景下,高职学生在思想上遭遇了前所未有的矛盾和冲突。高职学生思想政治教育工作是适应国内外复杂形势,引导广大学生坚持走社会主义道路、坚持改革开放、坚持全面发展,成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人的有力武器,它在高职人才培养中,具有核心的地位和作用。     

试论新形势下高职学生思想政治教育的创新

高职学生思想政治教育必须以人为本,结合学生实际和高职教育特点,把握时代脉搏,提高教育者的素质,不断创新方法和途径,加强心理教育和职业道德教育,才能培养出真正德才兼备的高素质技能型应用人才,满足社会发展的需要。     

对高职院校思想政治工作实施创业教育浅析

高校扩招,我国高等教育逐步由精英教育走向大众化教育,大学毕业生的就业压力增大。高校将同时面临招生和就业的两大难题,高职院校如何正视现状、发挥自身优势和打造核心竞争力？本文针对高职院校在思想政治工作中如何具体实施创业教育,如何培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质进行了一定的探索和思考。     

网络发展环境下的高职院校学生思想政治教育创新研究

大学生代表着民族的未来，是国家发展的重要人才，而大学生的思想政治状况直接关系着其自身的健康成长与国家的前途和命运。随着社会的不断进步与发展，网络信息技术的兴起与广泛应用使大学生的学习、生活、交往方式也逐渐的向多样化、社会化发展，当前高职院校单一、封闭式的学生思想政治教育工作已经不能实现对大学生思想政治教育的有效影响。因此，文章从网络发展环境下，我国高职院校的学生思想政治教育工作创新必要性入手进行分析，从理论创新、内容创新、途径创新三方面提出具体的创新策略。     

浅谈高职院校班主任加强学生思想政治教育的对策

本文对做好高职院校学生思想政治教育工作的意义进行探讨研究,分析高职院校学生思想认知现状及成因,并提出相应对策。     

基于网络环境下谈高职学生思想政治教育的创新

随着社会的发展,信息时代的到来,网络信息资源的丰富性以及交流的快捷性受到广大人民群众的喜爱,但是网络给人们工作以及生活带来便捷的同时,也对人们的思想和行为带来诸多的负面影响,特别是正处于人生观、价值观、世界观形成的高职学生,很容易受到网络的影响。而在此种情况下,加强高职学生思想政治的创新尤为重要。     

高职院校网络思想政治教育机制创新思考

随着信息化时代的迅猛发展，网络给高职院校思想政治教育工作提供了新机遇。本文认为主动占领网络思想政治教育新阵地，创新思想政治教育机制，提高高职院校学生思想政治素质具有十分重要的现实意义。