新兴媒体在学生组织中的应用与发展

高校学生组织作为学生活动的组织者和管理者,在丰富校园生活、服务学生成才、帮助学生成长、推动学校发展的过程中发挥着重要的作用,也是大学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式。随着新兴媒体技术的广泛运用,其已经成为高校学生组织最具时代感的阵地。     

经营性理念在高校国有资产管理中的应用

在社会主义市场经济管理体制下,高校国有资产管理必须突破传统静态“管”的旧理念,树立起经营高校资产的新观念。高校树立国有资产经营管理理念,就是要把企业管理中的价值、成本、效益、责任、竞争理念引入高校国有资产管理中。     

高校在学生干部组织管理中应把握的原则

高校学生干部是学校各项教育管理制度的具体参与者和实施者；是大学生中的骨干力量；是学生的带头人。他们始终站在学生工作的最基层，也是学校工作计划和活动得以实现的最重要的主体。而高校的学生干部，一定都会以党支部、团委、学生会、社团、班级等各种组织形式的一份子而存在，通过特定的组织为同学们进行服务活动。     

试议在学生管理中应树立三种理念

坚持以人为本的管理教育理念,降低学生心理负担,排除学生心理设防,达到学生自愿自觉地在轻松、愉悦氛围中接受管理或自主管理的目的。     

浅议高校班长在学生管理中的职能与作用

高校学生干部是学生班级管理工作中的一支重要力量,是贯彻和落实各项学生管理工作的骨干。而在高校学生干部中,班长是其中的核心。在学生日常管理工作中能充分发挥大学班长在联系、团结、教育广大学生方面特有的优势。文章从大学新生班长现状、应具备的身心素质、选择班长的注意事项以及班长应该发挥的职能和作用等几个方面入手分析,来充分展现大学班长在高校学生管理工作中的重要地位。     

人文化理念在高校体育教学中的应用

本文简单陈述了人文化教学理念的相关定义、内涵以及其在高校体育教学发展中的应用现状,对如何加强人文化理念在高校体育教学中的应用发展策略提供了一点浅见。     

以人为本管理理念在大学生管理中的应用研究

我国的人力资源开发与管理主强调”以人为本”的思想理念,它符合现阶段高等教育的主流价值观,是我国教育转型阶段的核心理论依据。根据科学发展观的求,高校在对大学生统一管理时必须引入”以人为本”的重思想,这对高校来说也是一个改善管理模式、帮助大学生全面发展的有效方法。’。以人为本’’相对于大学生群体来说,其主是服务学生、全面发展、个性培养,提高学生的民主意识,利用充满艺术的管理模式来有效调动学生的积极性和主动性,达到关爱学生、促进学生全面发展的目的。     

服务学习理念在高校图书馆实践育人中的应用

图书高校图书馆是学校的重要组成部分,是推动人才发展的基础保障之一。基于服务学习理念在高校图书馆育人中的理论与实践进行分析,提出服务学习理念在高校图书馆实践育人中应该以树立正确服务学习育人理念、增强服务学习实践育人意识和深入落实服务学习育人理念为指导。     

人本管理在高校图书管理中的应用

随着知识经济的不断发展,高校图书馆作为重要的教育管理机构,在知识传播与发展等方面发挥了极为重要的作用。人本管理作为高校图书管理中的重点内容之一,就要从引入科学管理方法与技巧入手,结合当前图书管理中存在的问题,制定出针对性措施,发挥出人本管理的优势,提升图书管理质量。因此在工作中就要从明确图书管理重点出发,为读者提供优质化服务。     

以人为本管理理念在技工院校学生管理工作中的应用策略研究

坚持以人为本管理理念对于建设和谐校园、获得技工院校学生管理工作的良好效果具有重要作用。新时期以来,越来越多的学生改变以往对技工院校的偏见,愿意投入技能学习,技工院校学生数量不断增加,但这也为技工院校的学生管理工作带来新的挑战。为实现对学生的有效管理、提升育人水平,技工院校的教育工作者在进行日常学生管理工作时,应当尊重学生的主体地位,坚持以人为本的理念,运用科学方法,不断提高学生管理工作效率,促进学生全面发展。     

美国高校学生管理体系

在学生发展理论的指导下,美国高校学生管理形成了比较成熟、现代的思想体系,在管理模式、管理理念、管理机构、管理职能、管理队伍、管理经费、管理制度、管理内容、管理方式、管理环境等方面贯穿着"为学生发展服务"的宗旨。美国高校学生管理的实践,对促进我国高校学生工作的改革和发展具有重要的借鉴意义。     

高校学生管理的民主法治化

近年来,高校因学生管理不断被推上被告席,其主要原因是现有的教育法制存在缺陷,学校学生管理规章制度在某些方面与国家法律、法规不一致,加之,大学生法律素质的提高和维权意识的增强,原有学生管理理念、制度和方法受到了冲击.正确理解和行使高校依法享有的自主管理权,就必须用法治的理念和精神来解决实际存在的高校学生管理中的法律问题,依法管理,依法规范高校秩序,尊重和保护学生权利,实现高校学生管理民主法治化.     

高校学生干部离任的影响与全过程管理

高校学生干部离任后存在一些不良心态甚至行为偏差,需要采取措施以保持学生干部更替过程中组织文化的连贯性和一致性。高校学生干部离任有不同的类型,不同的离任类型有不同的特点,离任对所在学生组织的工作有消极和积极的影响,因此要对离任全过程进行管理。     

学分制下医科院校学生工作的思考

针对医科院校实行学分制后学生工作观念的变化、管理体制的变化、可控性降低、"个性化"使学生的集体意识、团结协作和进取精神淡化等问题,提出了转变观念,改革学生工作内容、体制的具体措施。     

Comprehensive College Student Suicide Assessment: Application of the BASIC ID

Whether one knows someone who is thinking of suicide, has attempted suicide, or has completed suicide, nearly all individuals who encounter suicide are affected. The influence and residual affects of suicide are further amplified as the issue reaches across communities such as college or university campuses. College and university staff must improve their response to suicidal ideation with comprehensive assessment and intervention. The authors discuss risk factors and basic screening methods for suicide risk. They present Lazarus' BASIC ID tool (ie, Behavior, Affective Responses, Sensations, Images, Cognitions, Interpersonal Relationships, and Drugs or Biological Influences) as a method for conducting a comprehensive suicide assessment. The authors demonstrate assessment procedures through a case vignette.     

大学生预防被侵害理论的探讨

大学生被害预防是一项建立在被害预防理论基础上并运用于大学生教育管理实际的理论研究和实践探索,实施大学生被害预防能有效预防和减少大学生犯罪被害的发生。围绕大学生被害预防的理论基础、内容涵盖、体系构建、重要作用等问题的理论探讨是研究和实施大学生被害预防对策的先导。     

浅谈学习型企业中介组织及其构建

学习型企业中介组织是指以强调"学习"为主,以企业为服务对象,专门从事服务、沟通、监督等活动,自主经营、自我发展,形成实践性学习和理论性学习相结合的一种中介经营实体。学习型企业中介组织利用其"学习"功能为企业提供高质量的服务,使企业增强适应外部环境的能力,提高企业的竞争力。同时,在为企业提供优质服务的同时,学习型企业中介     

大学新生心理适应不良的应对策略

总结大学新生心理适应不良的常见问题,分析其产生的原因,进而有针对性地引导学生进行调适,对促进大学生心理健康有着非常重要的意义,也是高校心理健康机构应给予充分重视的工作之一。     

Strategic Management of Public Interest Organizations

This paper argues that strategic management of a public interest organization not only needs to be aimed at the interests it represents, but it also has to incorporate the organization's internal workings. The functioning of a public interest organization is seen to suffer from a primary dilemma of membership and influence and a secondary dilemma of representation and control. If these dilemmas are not handled adequately, the public interest organization will suffer from a vicious circle of contradiction and conflict, eventually threatening the organization's long-term viability. A case study is elaborated to empirically underpin this proposition.