语言战略视角下的语言规划发展趋势研究——基于国际语言生活状况的分析

语言作为一种战略资源日益引起世界各国的重视,因此国际语言生活状况及国际语言规划近年来逐渐成为社会语言学的重要研究领域。上述两个方面的研究已经具备了一定的研究基础,但深入系统的研究尚少。通过对近年来的国际语言生活状况进行监测及多维度系统分析,进而从语言战略视角探索国际语言规划的发展趋势是我国构建和谐语言生活的现实需要,也是语言理论与应用研究的必然要求。该研究在理论及实践两个层面上都具有重要的研究意义。一方面将促进语言战略理论研究的延伸及语言规划理论研究的发展;另一方面有利于科学发挥语言在保证国家安全、维护社会稳定和谐、发展经济、传承文化、提升国民生活质量等诸多方面的重要作用。     

语言服务视角下城市国际语言环境建设研究

城市的国际化离不开城市国际语言环境的支持。基于语言服务战略视角,从中国城市国际化进程中文化软实力建设的需求角度来看,当前中国城市国际语言环境建设还存在很多问题,制定国际语言环境建设规划、构建多语言服务体系、培养语言服务志愿者、促进城市语言服务规范化,成为我国城市国际化语言环境建设的当务之急。     

语言测试对教学的反拨效应

本文从两个层面,即教学中的个人和个人所处的教育和社会系统,讨论语言测试的影响对象以及语言测试对教学的反拨效应.反拨效应有正、负两面,测试要尽量克服它对教学的负面效应,提高正面效应.本文最后介绍并提出了提高正面反拨效应的一些途径.     

教师态势语言的心理效应

凡要达到一定的教育目的 ,总需采取一定的教育手段。教师的态势语言即教态 ,也是一种传递教育信息、表达思想感情的强有力的手段。在教育中 ,教师整洁的衣着 ,稳重的举止 ,端庄的仪容 ,慈爱的目光 ,高雅的气质 ,儒雅的风度 ,无不暗含着教师对学生殷殷的期待 ,引起学生强烈的模仿意向 ,在学生中产生首因效应、晕轮效应、瀑布心理效应 ,起到身教胜言教 ,无声胜有声的功效     

我国实施“走出去”开放战略的意义与对策

“走出去”与西部大开发一样,是中央在新形势下提出的一项重大战略举措,顺应了经济全球化发展的客观需求,是把握“入世”挑战与契机的现实需求,也是我国步入对外开放新阶段的必然需求。     

浅析诗歌语言的“陌生化”效应

＂陌生化＂是俄国形式主义文论家什克洛夫斯基提出的一个概念,＂陌生化＂要求文学语言能够让人们在语言本身,或词语本身上停留。陌生是对习以为常的打破,在日常状态里我们忽视,在文学语言里我们停留。诗歌是艺术的艺术,在阅读诗歌的过程中,感受到诗歌语言的张力,这种张力是语言的陌生化带给读者的,它能够压制住语言在日常生活中的所指,释放能指,感受语言的多种意味带来的想象和遐想。     

对西方自由主义视角下“语言消亡”不同诠释的批判

无同化的极端语言变革与有同化的极端语言变革是两种相异的语言消亡案例.通过分析研究西方自由主义人士对两种"语言消亡"的相缪反应发现,自由主义者对语言消亡造成的个体身份认同、交流利益与世界文化及语言多样性方面损失的关注并不能帮助我们理解他们在语言保护上倡导的所谓自由正义的追求.对"语言消亡"的研究及理解不应停留在语言变革本身或语言变革的代价上,应追其根由,分析统治与歧视对"语言消亡"的致因作用.     

国际人权法视角下的中国少数民族语言权的保护

由于人们对少数民族语言权存在的诸多偏见,使其长期不能得到充分的保护,造成许多语种消亡或濒危的现状。随着国际社会对文化多样性和语言多样性认识的加深,保护少数民族语言权的国际文件越来越多。本文旨在分析少数民族语言权的国际保护标准,对中国制定语言政策和保护语言权的规范提供参考。     

加强语言测试反拨效应 提高教学质量

测试在外语教学中有着极为重要的作用。它可以测量语言学习者语言运用的能力,也可以使教授语言的老师可根据测试的分数来调整教学。随着现代教育理论的发展,语言测试理论也在不断的发展和完善,但是教学中仍存在一些问题,根据现在外语测试的情况应强调测试的反拨效应,探讨了提高教学质量的几点思考。     

语言测试研究的新视角：批判语言测试

长期以来,语言测试工作者研究的核心是如何提高测试的信度与效度,以客观、精确地测量考生的语言能力。语言测试尤其是大规模高风险语言测试带来的社会影响,很难由改良测试本身来解决。批判语言测试 (Critical Language Testing) 的提出把语言测试置于更广阔的社会政治语境中,对测试后效 (consequences) 的反思不再局限于反拨效应 (washback),而是重新审视测试中渗透的权力与控制,测试所具有的社会价值、政治功能等。     

社会语言学视野中的网络语言

网络语言是随着网络的兴起而出现的一种网络交际语言,因其鲜明的独特性而引起了众多人的关注。本文在社会语言学的理论框架下,从语言变体、言语社区及语言变异的社会原因等方面,对网络语言进行了初步的探讨和研究。文章指出,在由互联网构建的虚拟言语社区内,网络语言是一种语言变体,然后分析了网络语言变异的社会原因及对网络语言应采取的态度。     

语言符号理据性的语用考察

作为语言符号的一种属性和语言研究的一种视野,理据性可以从语用角度考察,这样做有助于解决语言理据的历时存在与经验考证之间的矛盾,从而为理据研究提供有力的理论支持和事实依据。     

语言社会化：二语习得研究的新范式

二语习得认知派与社会派的研究偏重差异见于本体论及认识论视角。二语习得认知派关注语言学习者的同质性语言能力发展,呈现出脱离社会情境、去社会性的倾向;二语习得社会派高度融合社会情境,关注语言使用者的异质性语言能力发展。语言社会化范式发展史显示,第一代语言社会化研究以二十世纪八十年代小型同质社区内的母语社会化为重点,第二代语言社会化研究聚焦于二十世纪九十年代大型异质社区内的二语社会化。通过长期的理论拓展与实证充实,语言社会化不仅能囊括认知派与社会派的研究重点,中和二者的研究偏重矛盾,与社会文化理论兼容,还能作为语言习得的社会干预范式发挥解释语言习得的效用优势。语言社会化作为兼收并蓄的语言范式,未来将因其在二语习得研究领域突出的跨学科理论与方法论优势而逐渐成为主流范式。     

树立"大外语"观,优化中国外语教育

中国的外语教育现状令人担忧.根据中国国情和语言教育的特点、规律,中国的外语教育制度必须进行优化调适,实行"大外语"教育.中国实行"大外语"教育有许多独特优势和很好的前景.中国现行外语教育制度严重阻碍了外语教育的优化和成效,必须改革现行外语教育制度.     

能源企业国际化战略——基于一种管理哲学视角

对于国际化企业来说,首先直面的是跨文化管理的各种挑战,这是其最棘手而又不能回避的问题。对此,应从他者之我的管理哲学思维方式高度思考跨文化管理的战略理念。而国际化能源企业运作成败与否的关键点是能否拥有适应国际化经营的领导观、领导权。大企业的领导权运作不应体现在领导个人发出的命令与雇员刻板的接受命令上,它应主要反映在组织能力水平上。经济组织中的权力运作,应主要体现一种能力。     

语言规划视域下新加坡华语教育的五大关系

新加坡中小学华语教育正在经历着急剧的变革,无论在宏观规划还是微观教学方面都面临着机遇和挑战。文章通过对新加坡华语教育中存在并急需解决的五对矛盾关系的分析,从语言规划角度探讨了新加坡华语教育（主要是小学华语教学）的现状和未来发展趋势。希望这种探讨有利于从新的高度和视角揭示海外华语教育的宏观微妙性和微观复杂程度,从而促进汉语的海外传播和教学。     

语言规划视角下的城市外语环境建设策略

和谐的外语语言环境建设是一个全民动员的系统工程,需要政府全面规划。外语环境状况调查是语言规划的前提,制定公示翻译标准、确保公示语标牌制作流程的规范化是语言规划的体现。完善城市外语服务体系,使语言规划内容丰富化。同时要正确处理汉语和英语的关系,树立"母语为体、英语为用"的语言规划地位。     

对话管理：超越科学管理与人本管理的新范式

科学管理和人本管理是管理的两大范式,二者都是主客二元思维的产物,具有内在的局限性;但二者作为对立的两极,具有互补性,二者的整合发展必然产生一种新的管理范式——对话管理范式。对话管理以科学管理为基础机制,以人本管理的精神为价值导向,形成一套新的内在机制和完整范式,是对二者的内化与超越;它超越主客二元模式,是一种主体间性管理,符合事物发展的内在逻辑,在今天已初露端倪。