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1.
朱忠孝 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2007,8(3):18-21
党的两个先锋队性质和"三个代表"重要思想作为党的指导思想写入党章是新党章的两个重要理论突破,是我们党作为执政党建设的重大理论创新。两个先锋队性质与"三个代表"重要思想有着紧密的、内在的逻辑联系,是在历史和时代的变化发展中统一在一起的。二者统一的基础在于发展。 相似文献
2.
姚常明 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2003,31(1):11-14
中共十六大把"三个代表"重要思想作为党必须长期坚持的指导思想写入党章,是党的理论创新和实践发展的必然要求,完全符合马克思主义思想路线的根本要求,体现了党的指导思想的与时俱进,为在新世纪全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,提供了强大的理论武器.贯彻中共十六大精神,必须坚定不移地坚持和贯彻"三个代表"重要思想. 相似文献
3.
罗浩波 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2004,24(4):1-6
邓小平理论和"三个代表"重要思想作为当代中国的马克思主义和马克思主义在中国发展的新阶段、新形态,被写进党章和宪法之中,实现了党和国家指导思想的与时俱进,反映了党的主张和人民意志的高度统一,体现了党对"三大规律"认识的不断深化,揭示出依法执政思想与依法治国理念的有机统一.在当代中国,确立并坚持邓小平理论和"三个代表"重要思想在党和国家各项工作中的根本指导地位,就是确立和坚持马克思主义的指导地位,具有重大的政治战略意蕴和深远的历史意蕴. 相似文献
4.
李正华 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2003,21(1):114-117
"三个代表"同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的,是对马克思主义建党理论的创造性运用,是马克思主义建党学说的重大理论创新.加强党的思想建设必须认真贯彻"三个代表"重要思想,以"三个代表"重要思想指导高校党的思想建设. 相似文献
5.
王秀英 《天津市财贸管理干部学院学报》2003,5(2):47-47
党的十六大报告是我们党在新世纪、新阶段的政治宣言和行动纲领。报告总结过去,面向未来,既坚持和扩展了十六大以前经过实践证明了的许多正确的理论和观点,又根据新的形势和新的实践的需要,提出了一系列新的思想、举措和政策,充分体现了我们党解放思想、实事求是、与时俱进的精神。尤其是党的十六大报告把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想,并写进了修改后的党章,这是党的十六大的灵魂和历史性重大贡献。 一、明确了“三个代表”重要思想的指导地位 党的十六大报告指出:“我们党经历革命、建设和改革, 相似文献
6.
林庭芳 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2003,15(2):4-6
党的十六大把"三个代表"重要思想作为"灵魂"自始至终突出出来,并写进了党章.这是党在指导思想上实现了从理论走向实践的与时俱进的创新,是我国全面建设小康社会的根本保证,是我党必须长期坚持的指导思想. 相似文献
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8.
关于《中国共产党章程(修正案)》的决议:大会一致同意在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想一道确立为党的行动指南。关于《中国共产党章程(修正案)》的决议:大会同意将生态文明建设写入党章并作出阐述,使中国特色 相似文献
9.
徐继开 《中北大学学报(社会科学版)》2001,(3):1-4
在新的历史条件下,我们要以"三个代表"的重要思想为指导,深刻认识加强党的思想建设的重要性和必要性."三个代表"的重要思想是对马克思主义建党学说的继承和发展,是我们加强党的思想建设的根本思想.因此,我们一定要在学习邓小平理论、加强党性修养和理想信念教育等方面去认真抓好党的思想建设工作,完成肩负的历史革命. 相似文献
10.
高晓英 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2000,2(1):16-19
"三个代表"重要思想具有深邃的理论内涵和巨大的实践指导意义.本文围绕对"三个代表"的重要思想要"在颁会精神实质上下功夫"这个中心,从"三个代表"是中国革命和建设实践的高度概括和理论总结、"三个代表"提出了面向新世纪党的建设的纲领、"三个代表"深刻揭示了保持和发扬党的先进性的本质内涵和客观依据进行了论述;按照"三个代表"的要求,围绕"在指导组织工作上见实效",提出了加强高校党的组织工作的五点思路. 相似文献
11.
冯晓宪 《贵州民族学院学报》2003,(6):5-8
学习贯彻十六大党章,必须全面贯彻“三个代表”重要思想,深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵,牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,紧紧抓住坚持与时俱进这个关键,保持党的先进性这个核心,坚持执政为民这个本质,以“三个代表”重要思想为行动指南,不断开创中国特色社会主义事业的新局面。 相似文献
12.
胡志宏 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,(4):8-10
"三个代表"重要思想用于指导党的领导实践,形成"三个代表"领导观."三个代表"领导观应是对党的"全心全意为人民服务"领导思想的全面继承和创新发展.深入学习领会"三个代表"领导观;"三个代表"领导理论框架的具体构建及其创新思想,对提高党的领导水平和执政水平是十分必要. 相似文献
13.
于桂英 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2004,(4)
党的先进性是历史的、具体的.党只有在社会历史发展的进程中不断提高自己,才能保持先进性."三个代表"重要思想实现了党的指导思想的与时俱进,实现了党的自身建设的改革和创新,为党的先进性的发挥指明了正确方向和实践标准.面向21世纪,以"三个代表"重要思想为指导加强党的建设,就能够永葆党的先进性,使我们党始终成为中国工人阶级的先锋队及中国人民和中华民族的先锋队. 相似文献
14.
"三个代表"重要思想是对马克思主义的继承和发展;党的十六大把"三个代表"重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为我们党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的与时俱进,是历史性的决策和贡献."三个代表"重要思想是坚持和发展社会主义的必然要求.贯彻"三个代表"重要思想的关键是坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性,本质是执政为民.贯彻"三个代表"重要思想是全面建设小康社会的根本保障. 相似文献
15.
中国共产党新的党章提出"两个先锋队"思想不是要把党改造成为"全民党",而是要把党建设成为符合"三个代表"要求的、领导有中国特色社会主义事业建设的坚强的马克思主义政党. 相似文献
16.
伊全胜 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2003,(6):53-54
以党的"十六大"精神和"三个代表"重要思想为指导,创建高校"两课"教育教学改革新模式,高校"两课"教育教学的不断创新,既体现了马克思主义的与时俱进的理论品质,也明确了"三个代表"重要思想"三进工作"是高校"两课"教师的重要职责所在. 相似文献
17.
阎纪建 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2001,2(2):51-53
江泽民同志提出的"三个代表"重要思想对于新形势下加强党的建设具有重大的指导意义.加强党的建设,要坚持从严治党与"三个代表"的有机统一,以"三个代表"重要思想为指导,切实加强党的理论、思想、组织、作风和纪律建设,使我们的党能够当之无愧地成为中国先进生产力、先进文化和人民群众根本利益的代表. 相似文献
18.
在实施现代化建设第三步战略部署 ,全面建设小康社会的今天 ,对于建设一个什么样的党 ,怎样建设党就显得十分重要和迫切。为此 ,党的十六大把“三个代表”写进党章 ,为我们搞好党的建设指明了方向。那么怎样才能搞好党的建设 ,确保把“三个代表”的重要思想落到实处呢 ?我以为关键是必须坚持唯物史观。因为只有坚持唯物史观 ,才能做到实事求是。 相似文献
19.
孙红军 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2003,20(1):1-3
将“三个代表”重要思想写入党章 ,并与马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论一起确立为党必须长期坚持的指导思想 ,是“十六大”的一个历史性贡献。它向世人昭示 :中国共产党在指导思想上实现了由革命党到执政党的转折 ,由过去领导人民夺取政权到现在领导人民掌握政权 ,并利用已取得的政权最大限度地为最广大的人民群众的根本利益服务 ,真正践行革命时期党对人民的庄严承诺 ,彻底摆脱传统的革命思维对党的建设的困扰。从“三个代表”重要思想产生的历史背景看 ,江泽民同志在“十六大”报告中指出 :“三个代表”重要思想 ,是在科学判断党的历… 相似文献
20.
党的建设问题，关系到党的事业的兴衰成败，关系到二十一世纪中华民族的伟大复兴。江泽民同志十六大报告和大会通过的党章修正案，用“三个代表”重要思想来表述党的建设纲领和使命并形成一个完整体系，在党的建设史上是第一次；是我们党80多 相似文献