当前大学生就业创业园现状浅析

大学生是国家的重要人才资源,是全面建成小康社会的主力军和人才保障.大学生的就业、创业工作关系到高层次人才资源的合理配置.大学生就业创业园是大学生就业教育和创业活动的最佳平台,对于大学生的成长、成才有着重要意义.     

浅析大学生网络创业的机遇与挑战

近年来,我国高校毕业生人数逐年递增,就业形势严峻。党和国家高度重视大学生就业工作,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。与此同时,我国电子商务,尤其是网络创业异军突起,高速发展。其中,年轻人是网络创业就业的主力军。网络创业由于投入少、门槛低、风险小,目前正成为大学生通过创业实现就业的新途径。网络创业的背景和意义近年来,大学生就业面临较大压力。党和国家高度重视大学生就业创业工作,鼓励大学生通过创业实现就业。     

加强就业创业教育,培养适合社会需求的人才

当前我国大学毕业生的就业问题引起全社会的广泛关注,从培养大学生正确的就业创业观念、提高大学生的就业创业综合素质、加强创新创业实践锻炼等方面进行探讨,旨在提升大学生就业竞争力和创业实力,使大学毕业生适应社会需求,顺利地实现就业或创业。     

提升大学生就业创业能力路径探究

随着各地高校的扩大招生,毕业生数量远远超出了社会对人才的需求,大学生就业越来越难,形势日趋严峻,这对大学生的就业能力提出了更高的要求。需要从转变大学生就业观念、提高大学生自身能力,"全程化"实施就业创业指导,通过课程改革不断完善就业创业能力培训体系,建立校企合作实习平台,搭建创业实践基地几方面着手提升大学生就业创业能力。     

大学生就业能力提高的途径与对策

大学生就业难已经成为社会关注的焦点问题,这一问题的产生与产业结构的调整、教育体制、就业观念等因素有着密切的关系.提高大学生的就业能力,需要以市场需求为导向,核心的问题是围绕提高大学生的创业和创新能力设置大学生的学习课程和实习训练计划,以提高大学生的创业能力,达到促进就业的目的.     

新时期健全大学生就业创业机制的对策

随着我国经济增长速度放缓,就业形势日益严峻,而当前大学高等院校每年扩招,大学生每年都有所增加,大学生就业创业困难的问题就显现出来,要如何解决大学生就业创业的问题成为一道难题。本文主要讨论的是健全大学生就业创业机制的对策。     

试论影响大学生就业创业观的中观因素

随着大学生就业形势变化所带来的挑战,高校越来越重视大学生就业创业教育研究。除了社会宏观因素和大学生主观因素外,还存在招聘单位、高校教育模式等一系列因素的影响。这些影响因素间接作用于大学生就业创业过程。本文分析了影响大学生就业创业观的中观因素,以期为大学生职业生涯规划提供有益参考。     

精细化管理视角下的大学生创业就业教育的思考与探索——以河南科技大学创业就业教育模式为例

在高校大学生创业就业教育中引入精细化管理,旨在完善创业就业教育服务体系,培养和提高大学生的创业就业能力,提高学校教育教学质量,为社会经济发展提供合适的人才。     

创新创业教育背景下的大学生就业能力培养研究

当前国家对创新创业型人才要求越来越高,高校在大学生人才培养过程中也应该主动适应国家人才培养要求,将创新创业教育作为重要方向,进一步提升大学生的就业能力.在具体实施过程中,要对大学生当前就业能力培养存在的问题进行系统分析,找到问题的根源所在,并以此作为依据,进一步明确大学生就业能力培养的具体规划和实施方式,专门设置创新创业教育课程体系,进一步提升大学生就业能力,更好地服务经济社会发展.     

对河南省高校毕业生自主创业的一些思考

河南是农业大省,人口众多,经济发展相对较慢,就业岗位较少和需要就业者较多的矛盾特别突出．高校毕业生就业形势更为严峻。自主创业有利于解决大学生的就业问题,但目前自主创业仍存在着一些问题。通过分析河南省高校毕业生就业现状．对高校毕业生自主创业中存在的问题进行探讨,促使大学生自主创业稳步健康发展。     

大学生丰富多彩的创业之路

前不久对在校大学生进行的一项抽样调查表明,多数人支持大学生自主创业。在社会新增就业岗位满足不了新增大学生需求的今天,鼓励大学生通过创业实现就业。可以在一定程度上缓解紧张的就业形势。     

民营经济是大学生就业的重要渠道

我国劳动力资源增量达到峰值,大学生就业面临严峻的局面,民营经济是目前最能容纳社会就业量的经济形式之一;政府应该制定配套政策,鼓励和支持大学生创业和到民营经济就业;大学生到民营企业要克服不良的心理障碍和错误认识.民营经济与大学生就业之间形成良性互动,实现双赢,能促进我国改革开放的深入发展.     

地方师范院校就业创业指导课程建设思路探析

地方师范院校就业指导课程建设的好坏,关系到大学生就业创业的最终效果。因此,地方师范院校在进行就业创业指导课程建设时必须从课程建设的根本目标、基本任务、关键环节、可靠保障四个方面加以努力,确保大学生就业创业指导课程的效果,促进大学生顺利就业创业。     

大学生创业培训存在的问题及对策

党的十七大报告提出了以创业促就业的指导方针，给大学毕业生就业指明了新方向。结合我国实际，大力推进大学生创业培训，鼓励支持大学生创业，培养具有创业能力和仓业家思维的新一代创业者，对促进大学生就业和经济社会的协调发展具有重大意义。     

基于合作学习理论的高职学生就业创业指导

将合作学习理论运用到高职学生的就业创业指导工作中去,可以提高大学生的合作意识,提升大学生的就业创业能力,推动大学生就业创业指导工作的创新。对高职学生的就业创业指导可以从职业探索指导、就业政策指导、面试技巧指导、创业指导方面运用合作学习理论,同时要加强对合作学习理论的认识,加强师资队伍建设,加强小组成员的管理,保障合作学习理论在高职学生就业创业指导中切实发挥作用,提高学生的就业创业能力。     

就业与创业——从心态动机到机制建设研究（笔谈一）

当前，大学生的就业创业是社会关注的焦点。无论是就业还是创业，其现状和问题都引人深思。下面一组论文以不同角度探讨大学生就业与创业的机制建设，值得相关部门的重视与借鉴。     

培养大学生就业创业思考研究

大学生就业创业难题已成为整个社会的热议话题,大学生就业难的问题也直接关系到和谐社会的创建。在新时代下,大学生的就业形势异常严峻,大学生的思想还不够成熟,自主创业能力匮乏,社会的容纳能力已经不足以让所有毕业生成功就业。因此政府和各大高校应采取各种措施,积极开展各项活动去培养大学生就业创业。     

浅析SWOT分析法在大学生就业中的应用

当前社会总体就业形势依旧严峻,帮助大学生认清当前就业形势,提高就业竞争力,成为高校就创业教育的题中应有之义。借助态势(SWOT)分析法,对大学生就业内部、外部的优势与劣势进行分析,认识当前大学生在就业中面临的机遇与挑战,有针对性地提出提高大学生就业竞争力的对策与建议,从而帮助大学生做好就创业工作。     

发展创业教育解决大学生就业难问题

在当前严峻的就业态势下,仅仅依照以前的就业规划培训和指导已经很难切身帮助到大学生解决面临的巨大压力和挑战。传统的教育观念和思想需要融入新的方法来解决新的问题,大学生自主创业虽然不算是一个新的话题,实际操作中高校并没有投入较多的精力来指导和开阔大学生的就业思想。实现大学生自主就业可以为社会创造更多的就业机会,提升大学生的就业竞争力,本文主要将就自主创业对大学生的帮助和实行的建议做出研究和探讨,为增强大学生自主创业意识和能力发挥一定指导意义。     

大学生就业能力提高的途径与对策

大学生就业难已经成为社会关注的焦点问题,这一问题的产生与产业结构的调整、教育体制、就业观念等因素有着密切的关系。提高大学生的就业能力,需要以市场需求为导向,核心的问题是围绕提高大学生的创业和创新能力设置大学生的学习课程和实习训练计划,以提高大学生的创业能力,达到促进就业的目的。