发动机大修后出现拉缸的故障诊断与排除

发动机在大修过程中,由于对新换件存在“标准件”“纯正部品”“合格品”等先入为主的思想,未对新更换件进行应有的配合间隙检查,有可能对发动机工作造成严重影响。     

汽车发动机的维修技术探索和构建

进入二十一世纪以来,人们生活水平不断提升,汽车逐渐成为各家各户出行的必备品,汽车安全受到人们的高度重视。汽车发动机是汽车组成部件中的重要元件,也是日常行驶过程中最容易出现故障的零部件之一,在实际发展过程中,汽车发动机的维修技术仍有待提高,如何提高汽车维修技术是职业院校汽车教育工作者面临的首要问题。笔者结合多年职业院校汽车教学经验,从汽车发动机的故障类型着手,对汽车发动机的维修技术探索和构建做了简单介绍。     

汽车电控发动机故障检修

对电控发动机进行检修,应系统地、科学地对故障现象进行综合分析、检查、判断,准确地确定故障具体部位和原因,再进行修理。一、系统测试前的检查首先通过问、看、听、试等,了解掌握故障现象的特     

汽车硅整流发电机不发电的故障分析

硅整流发电机的广泛应用,给驾驶和维修带来方便,但由于它有晶体管元件,特别是配有晶体管调节器时电子元件更多,正常工作中,电路发生瞬时过电压或过电流均可导致电子元件损坏,出现不发电的故障。为了快速排除故障,必须有正确清晰的检修思路和行之有效的判断方法。     

汽车发动机的维修与保养分析

当前社会经济快速发展,人们的生活质量得到提高,汽车的保养量也持续增加.发动机作为汽车的核心部件,其维修和保养直接关系到汽车的使用寿命和性能.本文分析了汽车发动机可能出现的一些故障,提出了一些措施.     

汽车硅整流发电机不发电的故障分析

硅整流发电机的广泛应用,给驾驶和维修带来方便,但由于它有晶体管元件,特别是配有晶体管调节器时电子元件更多,正常工作中,电路发生瞬时过电压或过电流均可导致电子元件损坏,出现不发电的故障.为了快速排除故障,必须有正确清晰的检修思路和行之有效的判断方法.……     

汽车发动机常见故障及维修探讨

随着我国经济社会的快速发展,汽车保有量不断增加。本文分析了汽车发动机构造及常见故障,提出了维修的有效措施,为汽车发动机构造与维修教学提供参考。     

论汽车电控发动机一体化教学

随着我国经济的快速发展,我国的汽车行业迅速起飞.与此同时,汽车电控发动机教学也在不断完善提高,但传统的汽车电控发动机教学已经不能满足现代社会人们对汽车电控发动机技术提出的越来越高的要求,因此,本文根据近些年来的汽车电控发动机发展情况,总结并介绍了汽车电控发动机一体化教学的相关内容.本文主要以汽车电控发动机电子点火系统故障为例,首先讲述了汽车电控发动机一体化教学的概述,接着讲述了汽车电控发动机一体化教学的具体实施方法,最后介绍了汽车电控发动机一体化教学过程中常见的问题,对解决汽车电控发动机相关故障,提高汽车电控发动机一体化教学具有指导性意义.     

浅谈汽车电控发动机故障检修

随着科学技术的进步,现代汽车电控系统日趋复杂,对汽车维修技术人员的要求越来越高.为使汽车不致因为电子控制系统自身的突发故障导致汽车失控或不能运行,设计人员存进行汽车电子控制系统设计的同时增加了故障自诊断功能模块,它能够在汽车运行过程中不断监测电子控制系统各组成部分的工作情况,如有异常,根据特定的算法判断出具体的故障,并以代码形式存储下来.同时起动相应故障运行模块功能,维修人员可以利用汽车故障自诊断功能调出故障码,快速对故障进行定位和修复.     

汽车长期低速行驶对发动机的危害

由于一些非职业驾驶员对车辆的基本维护知识的缺乏,造成了一些不必要的麻烦。比如长期低速低温行驶,使车辆过早形成积炭,出现启动困难和怠速不稳的现象。积炭是燃料或润滑油在高温和氧的作用下形成的产物,     

慈禧的吃和拉

慈禧老佛爷吃饭是一日五餐,虽然麻烦,却比以往任何一位帝王和后妃都有规律。她是6：00吃早饭,10：30吃午饭,17：00吃晚饭;中间再加餐两次;14：00喝下午茶,19：00吃夜宵。那时候宫廷里已经有钟表了,老佛爷按钟点吃饭,上下不差十分钟。     

汽车电控发动机课程互动式教学初探

技校汽修专业的部分学生厌学情绪强烈,调动学生学习积极性,创新教学方法和教学形式,刻不容缓。本文提出,坚持以学生为主体,采用互动式教学法,以多种教学手段来激发学生的学习兴趣,让学生学会自主探究。     

汽车发动机机械系统维修课程教学改革探究

本文从汽车发动机机械系统维修教学改革的必要性和如何从教学理念、课程内容体系、教学方法与手段、教学评价方式四个方面对教学改革进行探究。     

汽车发动机构造与维修教学改革探索

汽车发动机构造与维修这门课既是专业基础课,也是必修课.学生能否学好,对今后学习专业课有很大影响.这门课不仅有汽车构造知识,也有汽车维修技能.学生既要懂机,又要懂电,甚至要懂微机、液压、气压等知识,学习内容多,知识面广.特别是刚接触汽车专业的学生,基础差,功底薄,学习困难.为了让学生真正学到汽车维修方面的知识技能,教师就必须找出教学中存在的问题,制定出合理的教学方案.     

丰田卡罗拉1ZR-FE发动机不能启动故障分析及排除

一、故障现象2011年10月,在中山市举行的汽车维修工技能大赛采用了丰田2007年款的卡罗拉(1.6L)轿车,该车装备1ZR-FE发动机。发动机点火着车后马上熄火,再次着车也不能启动发动机。仪表板的MIL故障灯和机油压力故障灯都亮。     

以实例分析汽车发动机机体组的维护

<正>汽车发动机机体组由汽缸盖、汽缸垫、汽缸体组成,它们与活塞顶部共同组成燃烧室,实现能量转换、驱动汽车,是汽车的纯机械组成部分。与发动机相连的部分围绕     

汽车电控发动机故障排除实训教学分析

汽车电控发动机是中职学校汽车运用与维修专业的核心课程之一,熟练掌握汽车电控发动机故障的检测与排除方法是对学生的基本要求,本文就汽车电控发动机故障排除进行实训教学分析.     

丰田-3S发动机怠速过高的故障分析与排除

一、丰田-3S怠速控制阀的工作原理如图1所示,怠速控制系统作为发动机控制系统的一个子系统,由传感器、电控单元(ECU)及执行机构组成.怠速控制(ISC)是指对发动机怠速运转的转速进行控制,其实质是对发动机怠速时的进气量进行控制.燃油喷射发动机怠速时节气门一般处于关闭状态,因而设有不同型式的怠速控制系统.     

浅谈电子控制技术在汽车发动机中的应用

本文阐述电子控制技术在汽车发动机中的应用,以及电子控制技术对发动机性能和汽车行业发展的重要作用。     

汽车发动机润滑系统的故障成因分析及维护

笔者通过对汽车发动机润滑系统常见故障成因的分析,提出汽车发动机润滑系统日常维护的方法,并阐明汽车维护在日常使用中的重要性.