浅谈人才培养、吸引、使用的三个环节

人才问题是关系党和社会主义事业能否持续发展以及全国建设小康社会的奋斗目标能否顺利实现的关键问题，中央明确指出：我们党在新世纪新阶段人才工作的紧要任务是：适应全面建设小康社会的需要。抓住全面建设小康社会的需要，     

盘活国企人才“存量”

<正> 知识经济大潮已向我们袭来,世界新经济格局正在形成。要适应知识经济建设需要,必须“尊重知识,尊重人才”,认真研究、充分重视开发企业人才资源。 一、知识经济向企业人才提出了新的要求 1.造就高素质的人才队伍。按照马克思主义观点,社会再生产分为人才生产和物质生产两部分,这两部分生产统一于人类直接生活的社会生产之中,同属社会经济发展的内在动力。人才生     

强化农村基层组织对新农村文化建设的作用研究

本文从思想认识程度和制度建设完善情况角度研究了孝感地区基层组织班子建设、作风建设、制度建设等方面的问题,结合调查数据分析得出只有不断提高党员素质和能力、增进干群和党群关系、提高民主意识才能推进新农村文化建设。     

建设四川的人才高地

<正> 据第五次人口普查结果,到2000年末,四川具有大专以上学历的人员达206万人(含在校学生)、具有中级以上专业技术职称的各类人才总量121.08万人。综观四川人才资源状况,有以下几个特点:一是适应四川跨越式发展的需要,人才资源结构得到一定的调整和优化;人才资源整体素质逐步提高,进一步呈现高学历和年轻化;适应所有制经济发展的新态势,人才总量多元分布的格局正在形成;人才资源分布     

论农村基层组织建设和基层民主发展的重要性——以黄石地区为例

农村基层组织建设和民主建设,是推动和促进农村民主建设和发展的根本动力;是加快社会主义新农村建设,实现城乡建设一体化宏伟目标不可动摇的政治基础;是实现"中国梦"的重要内容;是加强和巩固党在农村执政地位的政治组织保证。     

行知校园文化之花处处绽放

正重庆市合川职业教育中心从2012年6月开始进行国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设以来,通过人才培养模式、课程体系、师资队伍、校企合作、数字化校园、行知校园文化方面的改革和建设,学校发生了可喜的变化。和以往相比,特别是在行知校园文化建设方面尤为突出,通过建设,使学校的精神面貌焕然一新,整个校园沉浸在浓浓的校园精神文化氛围当中,在行知校园文化建设过程中,学校主要从以下几个方面进行建设。     

充分发挥典型的积极作用

在长期的农村基层组织建设实践中，洪湖市涌现出了一批较有影响和知名度的先进典型。我们将典型视为一种社会财富，充分发挥典型的正面作用和积极效益，不断推动农村基层组织建设整体上水平。     

卢展工：选派村党支部第一书记有四大意义

今年4月份,河南省委书记卢展工赴信阳固始、商城、潢川三县调研,深入了解农村发展和基层组织建设情况,并召开一系列座谈会,与村民、村干部,特别是下派村党支部第一书记进行座谈,指出做好这项工作具有四大意义。     

高缭为何下岗？——不言人过也是过

春秋时期，齐国大夫晏婴突然辞去手下为官三年一惯谨慎的高缭，众人不解。晏婴却说：“我是不中用的人，正如弯曲的木头，需要用墨斗来取直，用斧头来砍，用刨子来刨，才能做成有用的器具。高缭三年来看见我的过错从来不说，这对我有何用处？所以我只好把他辞掉。”在晏婴看来，高缭之错就在于不言人过。     

基层组织建设要有一个好机制

当前摆在各级党组织面前的一项重大课题,就是要思考如何把“基层组织建设年”活动既开展得有声有色、富有成效,又不断深化内涵,巩固和扩大成果,使党的基层组织建设迈上经常化、制定化、规范化、科学化的轨道。笔者以为,健全和落实一个好的保障机制,显得尤为重要。