关于新形势下高校工会秘书工作的思考

一位行政学家曾提出：“领导副职减少一些无关宏指，一个得力的办公室主任在机关管理中却不可少。办公室头绪纷繁，处理得好就井井有条，处理不好就手忙脚乱。”由此可见，秘书部门的工作至关重要。高技工会秘书部门是介于高校机关行政与业务部门之间的桥梁，它跟高校党政权t。部门一样，具有“既要参与政务，又要管理事物”的职能，起有高校工会领导的“耳目”、“参谋”、“’助手”等作用。当前，在我国深化改革、扩大开放的新形势下，高校工会秘书工作要适应改革中不断地变化着的新形势，明确新任务，提出新要求，就必须处理好秘书工作…     

论秘书与咨询机构参谋工作之异同

我国的秘书参谋理论已有十多年的研究史,但许多问题均未取得一致意见。秘书与咨询机构是现代领导决策的两大“参谋”,两者既有明显区别,又有共同之处。本文对两者参谋工作的异同作了分析综合,认为秘书参谋工作具有从属性、制约性、经常性、隐匿性等主要特点,并提出秘书人员要有正确的角色意识,敢谋,善谋。     

略论“人大”与政府的关系

人民代表大会与人民政府的关系，主要包括决定与执行、产生（包括选举和任命）与负责、监督与被监督等三种关系。值得重新认识的是，“人大”与政府是分工设立的，并非“议行合一”的；对二者之间监督与被监督的关系也不能简单地理解为领导与被领导的关系；“人大”不理直气壮地履行监督职权和政府不接受监督，都是违法的行为。     

秘书角色意识概说

作为管理决策者近身参谋助手的秘书,要称职并完成职能任务,必须遵循秘书活动规律,把握秘书角色意识:铭记活动基本宗旨,通过直接为决策者服务实现“三服务”功能;明确职能从属关系,将职能作用界定在对决策者的辅助范围之内;适应职能综合特性,以全方位视野辅助决策者综合处事;正视近身辅助条件,把握贴近决策者的节度,出色履行使命。     

秘书角色意识概说

作为管理决策者近身参谋助手的秘书,要称职并完成职能任务,必须遵循秘书活动规律,把握秘书角色意识：铭记活动基本宗旨,通过直接为决策者服务实现“三服务”功能;明确职能从属关系,将职能作用界定在对决策者的辅助范围之内;适应职能综合特性,以全方位视野辅助决策者综合处事;正视近身辅助条件,把握贴近决策者的节度,出色履行使命     

招聘会不是“招财会”

四川省委办公厅日前发出通知，要求领导干部身边的工作人员必须严守规范，不得利用领导职权迈进谋私禁区；各级党委要对领导“身边人”存在的问题进行自查自纠。同时规定从5月1日开始实行廉政“新政”．领导干部身边的秘书、工作人员以及驾驶人员都要实行定期轮换。     

如何给党委领导当好参谋助手

机关干部如何给党委领导当好“参谋助手”至关重要,应做到以下几点：准确领会意图,把握好与领导思路的“对接点”;抓时机讲方法,把握好谏言献策的“切入点”;强化督查反馈,把握好决策落实的“着力点”。     

儿童读经之“经”与“读”的审视

近年来儿童“读经”现象引发了学界的广泛争论，儿童“读经”的本质是一场经典文化的教育活动。在“经”的选择上，要关注文学的经典，在内容上要体现广博性、科学性和递进性；在“读”的问题上，不仅要关注儿童的兴趣，而且要处理好“阅”与“读”、“读”与“解”的关系。     

参谋型秘书汇报工作的艺术思考

综合有关方面的情况进行汇报,是参谋型秘书参与政务与辅助决策的重要工作之一,是其向领导同志、会议书面或口头陈述和请示工作的一种双向互动的沟通手段。参谋型秘书掌握汇报工作的艺术,对提高汇报质量和有利于领导科学决策起着重要的作用。     

秘书与领导的关系

一对于秘书同领导者关系的探索,笔者称之为“反向研究”,其意在于:近年来,管理科学中大量人际关系的研究,均是站在决策者、领导人的角度来探讨问题,即上对下的研究。秘书人员是领导的参谋、助手,其工作关系的性质是辅助性、服务性的。因此,研究秘书与领导的人际关系,必须以下对上的眼光来观察和分析。这种分析也许比上对下的研究更为困难,关系的处理更为复杂。因为,上对下的关系,无论如何可以借助权威的力量处理,借助于行政的措施,人     

对马克思“跨越卡夫丁峡谷”设想研究的几点思考

当前，在对马克思跨越资本主义“卡夫丁峡谷”设想的研究中，还存在着一些问题。针对存在的问题，我们在研究中应把握几个要点：一是要全面把握“可跨越”与“不可跨越”的辩证统一关系，特别要抓住不断解放和发展生产力这个根本出发点来建设有中国特色的社会主义；二是要正确把握“跨越”的必要和“跨越”的条件之间的辩证统一关系，特别要注意本国实践与世界各国普遍交往的相互关系；三是要深刻把握理论与实践的相互关系，特别要以“一个中心、三个着眼于”来把握当年马克思、恩格斯提出的设想和当代中国正在进行的实践的相互关系     

谈新时期秘书应具备的基本素质

秘书工作是领导脑的扩充,手的延伸,是领导智能全方位的展开。秘书必须切实练好内功,具备三种“精神”,塑造三种“形象”,养成三种“作风”,更好地发挥参谋、助手作用     

思想政治理论课教师的“心、情、智、法”

思想政治理论课教师作为马克思主义理论和党的路线、方针、政策的宣讲者，社会主义意识形态和精神文明的传播者，大学生健康成长的指导者责任重大。思想政治理论课教师履行好这个职责的关键是：有“心”，即事业心和责任心；有“情”，即教学激情、师生交流真情和工作热情；有“智”，即学识渊博和思维聪颖的“知本家”；有“法”，即坚持做到四个“相结合”。     

教书育人,严格管理,培养“四有”人才是社会主义大学的神圣职责

江泽民总书记在今年3月23日与北京大学部分师生的谈话中,强调指出:“学校要加强严格管理,教师要切实肩负起教书育人的光荣任务。”这是党中央与总书记交给全国各大学与广大教师的光荣而艰巨的任务,大学中的各级领导和广大教职工都要以高度的责任感和强烈的事业心履行好“教书育人,严格管理,培养‘四有’人才”这一神圣的职责。     

秘书是本什么“书”

秘书是宣言书 当秘书，高明就高明在他们熟谙中国的为人之道：“士为知己者死”。要想成为一个合格的秘书，第一要务就是向领导表忠心、尽全责。虽不需要什么宣誓形式，但每一个毕恭毕敬的秘书，都在向自己的“主子”发出无声的忠诚宣言，每一个忠心耿耿的秘书，也必然会有一个前程似锦的仕途。     

秘书应具备的“六种能力”

通过学习培训、实践锻炼,增强秘书应急能力、参谋能力、组织能力、文字能力和协调能力,不断提高秘书工作水平,是保障领导科学决策和提升领导工作水平的重要环节。     

论新闻舆论监督的“度”

在建设和谐社会的过程中,新闻舆论监督发挥着越来越重要的作用。新闻舆论监督要把握好＂度＂,做到在总体上保持平衡适度;在选题和报道上掌握分寸;把握舆论监督的原则即坚守职责。合理地、科学地把握新闻舆论监督的＂度＂,有利于新闻媒体正确履行其社会职责,充分发挥舆论监督功能,推动和谐社会的发展。     

典型报道要在“可学”上下功夫

典型报道是新闻宣传的重要任务，其成功经验为“可信、可敬、可亲、可学”，典型报道的根本目的是“可学”。以下四个方面，是使典型报道产生更好的“可学”效果的方法：一、把握好“度”的问题；二、要让普通人物成为典型报道的主角；三、典型人物要有时代风貌；四、要注意先进性与广泛性的统一。     

提高高校思想政治教育实效性必须掌握“三适”原则简

要提高高校思想政治教育工作的实效性，必须把握好“适合”、“适宜”、“适度”的“三适”原则。“适合”强调的是思想政治教育方式的选择与创新，倡导用针对性更强，灵活性更大，更适合思想政治教育对象“品味”的方法来做高校思想政治工作；“适宜”强调的是思想政治教育双方的心理融通和配合，注重思想政治教育对象的参与及其主观能动性的发挥；“适度”强调的是思想政治教育刺激强度的调控，充分认识思想政治教育对象认知能力等因素的影响，选择最佳的刺激内容和方式，有效把握好刺激的“火候”。     

浅议秘书的劝谏艺术

劝谏是秘书向领导献言进策，发挥参谋作用的一种方式。掌握劝谏的技巧是秘书劝谏成功的关键。古人灵活多样的劝谏方法，对现代秘书向领导进谏有很多的启发。本文从分析领导，因人施谏；注惠劝谏的时机和场合，择势施谏；注重劝谏语言和方式的表达，智勇相谏；诉诸高尚动机，无私以进谏等四个方面，结合古人成功的劝说事例，在前人理论研究的基础上。进一步探讨秘书的劝谏艺术。