林学测树学课程的教学改革与实践

从教材内容、实验实习、教学方法、教学手段以及思想教育五个方面论述了测树学教学改革的措施和做法 ,实践取得较好的教学效果     

国家自然科学基金林学项目资助格局分析

本文利用文献计量学的方法对国家自然科学基金委员会生命科学部林学科2001—2007年资助项目的总体情况、类型、学科以及承担单位等方面的分布和变化情况进行了较为全面的比较。通过分析得知,林学基础研究项目总体经费的投入和单项经费资助额度在不断提高;重点项目和杰出青年科学基金项目资助数有所增加;各学科资助项目数量逐步提高,资助的重点学科较为集中,主要分布在森林基础科学、森林培育学、森林保护学和林木遗传育种学4个学科;项目资助单位的类型和范围不断扩大,构成资助格局正在发生变化。通过对林学基金项目资助格局的分析,可以了解学科发展动态和发展趋势,为科研人员和科研管理者探讨基金项目申报及管理重点提供借鉴。     

深化教学改革,办好林学专业

本文研究在社会主义市场经济条件下，为适应社会需要，林学专业改革的方向、目标、措施和成效，以及未来发展思路。     

20世纪上半叶中美林学交流与互动研究

基于对一批英文资料的挖掘和整理,对20世纪上半叶中美两国在林学领域,从政府、社会到学者层面,从教育、科学研究到救灾防灾,从林学人才、技术、思想、林业行政组织到造林、防止土壤侵蚀与河流洪水控制等方面开展的交流与互动进行了详细的梳理。研究认为,中美两国在林学领域的交流是双向的,美国以中国毁林为教训的做法被中国学者作为警示国内政府和社会并呼吁重视林业、发展林学以救灾防灾的宣传工具,这是在近代中西方交流过程中林学不同于其他学科的方面。     

对林学专业本科培养方案修订的思考

该文以学校修订本科专业教学计划的原则意见为指导,考虑我国林业生产的实际和林业的发展形势,确立修订工作的指导思想,重视以往培养方案存在的问题,从这四方面思考关于如何修订林学专业本科的培养方案,使新修订的林学专业本科培养方案的课程体系、教学内容、各学期学时学分分配和课程先后顺序更趋合理。     

梁希的人文林学思想及其当代价值

新中国林业开拓者梁希受环境熏陶,成就文人特质,在人文林学如森林哲学、森林文学、林业教育学、林业管理学等诸领域均有建树,成就斐然。梁希大声疾呼绿色全中国,是“美丽中国”的思想先驱;其人文林学思想呼应了我国现代林业生态文化建设的需要,为理工科高校的哲学社会科学发展提供建设思路,也为广大科研工作者自身发展提供了启示。     

现代林学、森林与林业

论述了林学、森林与林业近两个多世纪以来的发展和变化.林学经历了由传统林学向现代林学的转变.现代林学是以森林生态系统的营建、经营管理和利用为研究对象,以发挥森林生态系统的生态环境功能为核心,全面发挥森林的多种效益和多种功能为目的的学科.对森林的认识也经历了由单株树木到树木群体到森林生态系统的变化.由于对林学及森林认识的深刻变化,人们对林业的认识也就从长期形成的以木材利用为中心,转变到以发挥森林生态系统的生态环境作用为核心和重点,全面发挥森林的生态、经济和社会功能作为林业的指导思想和目标,以实现林业的可持续发展.     

高等农业院校林学专业人才培养形式的思考

高等农村学校的人才培养关系到我国林业事业的发展。林业专业人才培养目前还存在一些比较突出的问题。作者根据亲身体会与观察思考,从近年来的世界林业和我国林业的发展、当代世界各国本科教育的发展形势入手,论述了当前人才的知识结构需要;在此基础之上,对于目前的林学专业人才培养形式等方面进行了一些思考,指出了今后林学专业人才培养应该朝着多层次、综合型方向发展;对于如何解决高等学校的林学专业人才培养中出现的若干问题进行了一些深入分析,对于目前正在进行的高等院校的教育改革将会起到一定的参考作用。     

高校林学专业基础课程教学实习改革探讨

结合高等农林院校林学专业的教学特点和人才培养特点,分析了当前林学专业基础课程教学实习中存在的主要问题,从系统安排教学实习、完善实习考核机制、提高对学生的实习要求、突出学生在实习中的主体地位、引导学生树立环保意识等方面提出了一系列改革措施,以期为林学专业教育教学更好地发展提供指导与借鉴。     

数字图书馆工程与高校图书馆数字资源建设

结合高校图书馆的具体情况,详细论述了如何从馆藏资源数字化、文献采购电子化、建设网络数据库3个方面来建设数字资源.提出在高校图书馆数字资源建设中,要注意找准定位,遵照统一的标准规范,妥善处理知识产权等几方面的问题,并提出因馆制宜、采用和完善已有的标准规范和通过信息技术手段满足版权人的要求等相应的具体措施.     

数字图书馆在网络信息传播中的出路

数字图书馆在其文献资源数字化、网络传播和信息服务过程中,如果不注意现行法律的规定,则可能会发生侵犯著作权的法律问题。事实上,依照目前的法律规定,并不利于图书馆在数字环境中的生存。为此,数字图书馆的基本出路在于:1、法律应当明确数字图书馆的公益性地位;2、积极与出版社合作取得授权;3、充分利用著作权法中的合理使用和法定许可的原则;4、健全数字图书馆著作权集体管理制度。     

论高校数字图书馆信息资源建设

从数字图书馆主要特征入手,阐述了高校建设数字图书馆的紧迫性和必然性,并就如何加速数字图书馆信息资源建设的进程,探讨了信息资源建设的关键问题。     

数字图书馆建设中存在的问题与对策

数字图书馆是我国图书馆事业的发展方向。通过对近十年发展的回顾、分析,总结我国数字图书馆目前所存在的问题主要是,认识不足、法律不健全、组织运营不合理、数字信息非标准化、电子文本质量差和网络运行不安全。文章提出了,提高对数字图书馆的认识水平;加强数字图书馆的资源、质量、统一标准和网络安全建设;加强馆际合作,实行资源共享;同时要加强我国图书馆的法律建设,以保证我国数字图书馆事业沿着健康、正确的轨道顺利发展。     

试论高校图书馆数字信息资源建设

本文论述了数字信息资源建设的重要性、原则性。高校图书馆数字信息资源建设主要包括以下三方面的内容:1．馆内文献资源数字化;2．建设特色数据库;3.收集整理网络信息资源。     

数字图书馆发展需解决的几个问题

信息技术的发展给图书馆发展提出了更高的要求 ,我国数字图书馆在发展中必须要解决好的几个问题。才能使我国图书馆现代化建设顺利进行     

论数字化时代的图书馆员素质

数字图书馆时代对图书馆员提出了更高的要求,图书馆员必须提高自身素质,以适应数字图书馆发展的需要.     

IL——数字图书馆建设的关键因素

文章描述了IL及数字图书馆的概念、内涵及特征,分析了我国IL教育的现状。通过对数字图书馆与IL内在关系的分析,阐述了IL教育是数字图书馆建设关键因素的观点,论述了利用数字图书馆实现的IL教育可能性。     

我国数字图书馆建设中的著作权问题

我国数字图书馆建设,将涉及到传统作品数字化转换过程中版权人的著作权问题;同时数字化作品制作者们,采用现代技术组织加工而成再制资源,又形成了一种新的由资源加工单位集体拥有的知识产权.在网络环境下,我们需要建立著作权集体管理组织、健全法律制度和采取一定的技术措施,做好数字图书馆建设中的著作权保护工作.     

现阶段高校数字图书馆建设的主要内容、方法和原则

根据国内外数字图书馆研究发展及高校数字图书馆发展现状,提出了现阶段我国高校数字图书馆建设的主要内容,方法和原则。数字图书馆的发展将极大地改变了传统图书馆对信息的保存、传播和利用的方式,推动着信息社会的发展,促进了信息时代的形式,数字图书馆的建设与利用将成为信息时代的重要标志之一。