“史学危机论”对档案学研究的启示

本文从"史学危机论"观点入手,阐释了档案学面临的研究困境,指出档案学研究从档案学科体系、学科范式构建和档案学研究向度把握三大视域进行图困。     

档案学基础理论中若干问题的思考

档案学基础理论是整个档案学专业理论的重要组成部分,它着重解决人类在从事档案工作中提出的基本认识问题。一门学科的基础理论水平的高低,集中体现了该学科的实际发展程度。档案学的发展,必须注重其基础理论的研究、创新与完善。     

对中国当代档案学研究的建议

信息化社会的到来给当代档案学研究带来新的思考。文章从培养创新精神、拓展研究内容、优化研究方法、借鉴与吸收、理论联系实际和加快人才培养五个方面出发,提出了对目前我国档案学研究的一些建议。     

浅谈档案学的性质和特点

档案学是一门独立的学科,但它绝不是孤立存在的。任何一门学科在整个科学领域中都不是孤立的,而是相互具有一定的联系,有的甚至是有密切联系的,每门学科都是与其他学科在相互联系中发展和前进的。档案学由于它基本上是属于社会科学,而且越来越向着社会科学和自然科学之间的边缘科学发展,因此它与社会科学、自然科学中的许多学科都有着一定的联系。本文对档案学的性质和特点做了简要的介绍,为档案学的进一步发展提供了理论参考。     

浅谈档案学的性质和特点

档案学是一门独立的学科,但它绝不是孤立存在的。任何一门学科在整个科学领域中都不是孤立的,而是相互具有一定的联系,有的甚至是有密切联系的,每门学科都是与其他学科在相互联系中发展和前进的。档案学由于它基本上是属于社会科学,而且越来越向着社会科学和自然科学之间的边缘科学发展,因此它与社会科学、自然科学中的许多学科都有着一定的联系。本文对档案学的性质和特点做了简要的介绍,为档案学的进一步发展提供了理论参考。     

档案学中“学术共同体”的伦理认知

20世纪英国哲学家布郎依提出"学术共同体"的概念,对研究群体的界定更加理性。本文讨论的是档案学研究中"学术共同体"体现的伦理道德问题,探讨"学术共同体"档案学发展中对行业、学科、研究的需要以及伦理道德层面的认知问题。     

艺术学科发展性评估系统的构建

本文从分析艺术学科评估面临的困境出发,提出将艺术学科评估从人文社会类学科评估中剥离,以艺术学科为特定研究对象,从高等艺术院校学科建设的内部需要出发,构建艺术学科发展性评估系统,旨在引起业界对艺术学科发展建设的重视．促进艺术学科建设走内涵式的发展道路。     

跨学科中的档案学

本文具体讨论了档案学与图书馆学、历史学、社会学、哲学、人类学、地理学、政治学、文献学等学科的联系,探讨了通过跨学科的研究从新对于档案学的理论和相关的观念做出新的理解和理论概念上的从新定义,从而使档案学在信息社会环境的背景下得到进一步的发展。     

浅谈新时期高校档案学科馆员的建设工作

近年来电子文件以及电子档案已被广泛使用,同时网络化程度也不可同日而语,因此在一定程度上也高校档案管理工作提出了全新的要求和标准,作为高校档案管理者不仅要以学科为对象,依托具有档案学背景,具有掌握自动化、网络化技术的能力,还要成为熟悉档案馆(室)藏结构和资源利用知识的导航员,这就迫切需要具有较强信息捕捉和组织加工能力的档案高级专门工作人员。     

基于网络环境下的Photoshop课程教学

本文从Photoshop课程和网络教学的特点和中职学生的行为特点出发,分析Photoshop网络教学的意义,教师必须对教学方式进行不断的改进,提出从资源的角度构建网络教学平台,阐述在网络环境下如何更有效的组织Photoshop课程教学,促进教学质量的提高。     

基于客户需求的移动数据产业生态系统研究

围绕移动数据业务的发展,立足于移动数据业务价值网络的研究,从产业生态系统的角度分析了价值网络各环节价值增值的原理.按照马斯洛的需求层次理论,提出了在有效运作客户资源的基础上,对移动数据业务市场需求进行分析的方法.根据移动数据业务的服务对象,对市场需求进行了分类.提出了以移动运营商为核心,包括网络设备供应商、系统集成商、终端设备制造商、内容及服务提供商、虚拟运营商和用户在内的移动数字产业生态系统的基本架构.     

中国档案学本科教育课程体系建设研究

档案学本科教育课程体系关乎档案学教育及档案学专业人才培养的大局,研究我国档案学本科教育课程体系的建设现状及未来发展举措,对我国档案学教育的发展和档案学专业人才的培养具有重要意义。本文旨在通过国内外开展档案学教育的马里兰大学、不列颠哥伦比亚大学与武汉大学等高校的对比,分析指出我国档案学本科教育课程体系普遍存在的突出问题,进而为我国档案学本科教育课程体系的调整和改善提出几点建议。     

浅谈新时期高校档案学科馆员的建设工作

近年来电子文件以及电子档案已被广泛使用，同时网络化程度也不可同日而语，因此在一定程度上也高校档案管理工作提出了全新的要求和标准，作为高校档案管理者不仅要以学科为对象，依托具有档案学背景，具有掌握自动化、网络化技术的能力，还要成为熟悉档案馆（室）藏结构和资源利用知识的导航员，这就迫切需要具有较强信息捕捉和组织加工能力的档案高级专门工作人员。     

石油企业网络信息化建设的路径探究

信息网络技术不断发展,在社会各领域得到广泛应用。石油企业进行网络信息化建设,不仅可以加快企业经营管理改革的步伐,还能实现生产过程的自动化、信息化,提升企业工作效率,增加企业收益。文章从石油企业网络信息化建设的必要性出发,深入分析石油企业网络信息化建设的主要内容及存在的问题,并从构建信息化体系、开展规范性建设、把控重点性内容、强化信息安全等方面入手,提出网络信息化建设路径,以供参考。     

职教政治学科研究性学习内涵、类型

职教政治学科教学方法、学习方法的选择要根据教材的内容和学生的实际来确定,本文从教学实际的角度对职教政治学科研究性学习的内涵、类型进行了探索。     

档案管理基本内容的演变

档案,是档案工作的物质基础、档案学研究的基本概念,无疑也是考查档案管理的基本对象和内容。档案和档案管理是一种什么普遍的社会现象,是对人类社会的记录和对历史的传承。因此,为了了解档案管理的基本内容,也必须要从档案本身入手。把档案管理放入整个档案工作的历史进程中可以看出,随着时代的变迁,人们对于档案管理的基本内容理解也是不同的。档案的内容、形式、方法上的广泛性与多样性也与人类社会生活一样丰富而且在不断的发展变化。     

职教政治学科研究性学习内涵、类型

职教政治学科教学方法、学习方法的选择要根据教材的内容和学生的实际来确定,本文从教学实际的角度对职教政治学科研究性学习的内涵、类型进行了探索.     

财务管理学科实验内容和实验模式创新研究

2007年1月,教育部、财政部召开联合发布会,正式启动"高等学校本科教学质量与教学改革工程",对财务管理学科实践教学提出了新的任务与挑战.本文探讨将主体教育理论与构建主义学习理论应用于财务管理学科实践教学,总结和尝试构建财务管理学科实验内容、实验模式创新体系.     

企业档案意识分析及培养策略探究

档案意识,始终被认为是影响档案学、档案工作以及档案事业发展的重要因素。社会档案意识一直是档案界关注的重点问题,笔者尝试从企业档案管理的角度论述档案意识的重要性及档案意识培养策略。     

财务管理学与管理会计学的比较

本文从管理会计和财务管理的研究对象入手,在分析了两者联系和区别的基础上,认为:造成目前管理会计和财务管理两门学科研究内容交叉、重复、混乱的主要原因是学术界对两者的研究对象认识不清,关系没有理顺。并以财务分层理论为基础,提出了关于两者关系的新的构想。