创新基层党校干部培训机制的途径探讨

如何做好党校培训工作,提高基层党校的培训质量,是创新党校培训机制的重中之重。党校干部培训作为党的建设队伍中的重要组成部分,是提高党员素质的基础力量。因此,本文围绕基层党校干部培训方面存在的问题和弊端,全面分析基层党校存在的必要性,探讨创新基层党校干部培训机制的有效途径。     

新农村动态

陕西为农村党员干部量身订制培训计划按照陕西省的规划,今年该省将有5000名农村党员、干部接受培训。最近,该省100多名农村干部被请进西北农林     

农村党员干部教育培训的创新探索

广西以科学发展观为指导，积极创新农村党员干部教育培训的方式，在改进和完善培训形式、整合培训资源等方面取得了较好的成绩，体现了农村党员干部教育培训工作的实效性、综合性。指导性。     

干部培训的“秘诀”

从2006年开设新闻发言人培训课程以来，已经有20多期区县局级进修班的学员参加过北京市委党校的“情景模拟式教学”这一“品牌课程”，全市的厅局级和处级干部已经全部轮训过一次。     

“互联网+”视域下党校干部培训模式研究

将"互联网+"技术应用于党校开展干部培训的过程中已经成为未来党校培训的一个必然趋势。现阶段,各行各业都在应用"互联网+"技术,这一技术能够从根本上改变人们的工作和生活方式。将这一技术应用于党校培训,可以起到积极的引导的作用。"互联网+"的教育方式能够改变传统的教学形式,提高党校干部培训的有效性。本文主要分析了"互联网+"对党校干部培训的重要意义,指出将"互联网+"融入到党校干部培训过程中的制约因素,并提出了具体的培训优化途径。     

浅谈区县党校教师提高科研咨政能力之策略

中央、市委的<党校工作条例))是区县党校的工作方针,行动指南.各区县党校要坚持马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,深入贯彻落实科学发展观.努力搞好各级各类干部教育、学校管理、科研咨政等各方面具体工作.     

高校远程教育要为新农村建设服务

综合性高等学校有丰富的教学资源,远程教育可以充分发挥高校资源优势,以弥补农村师资和教学资源不足的缺陷,特别是在农村党员干部培训和农村专业技术人员的培养上,可以更好地为新农村建设服务.     

高校远程教育要为新农村建设服务

综合性高等学校有丰富的教学资源,远程教育可以充分发挥高校资源优势,以弥补农村师资和教学资源不足的缺陷,特剐是在农村党员干部培训和农村专业技术人员的培养上,可以更好地为新农村建设服务。     

县级党校干部培训的现实困境和对策探究

本文从列举当前县级党校干部培训存在的领导重视不够、财政支持不足、师资力量不强、教学方式不广、培训质量不高等现状出发,提出了党校干部培训从培训内容、培训方式、培训管理体制、培训资源等多方面改进的对策建议。     

党校的教学改革与教师队伍建设

党校是干部教育培训的重要阵地。在党的发展历史中，党校对干部的教育培训、为党的干部队伍建设起到了极其重要的作用。党的十六大以来，中央提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的干部培训教育的新任务。江苏省委根据全省干部队伍建设的新要求，决定开展干部培训的“百千万工程”，同时提出党校要成为党政干部的培训中心、思想的创新中心和理论研究中心。从中央到地方各级对干部教育培训工作的高度重视，对党校地位的充分肯定，     

创新干部培训模式必须坚持以需求为导向

坚持以需求为导向,实行按需施教,是提高干部教育培训针对性和有效性的前提和基础。中共中央颁发的《中国共产党党校工作条例》、江苏省委提出的贯彻实施《意见》和全国、全省党校工作会议都要求各级党校要开展好干部教育培训的需求调查,以需求为导向,创新教育培训模式。为了适应各级组织和广大学员对党校干部教育培训的新要求,更好地落实好中央和省委对党校工作的新精神,更好地开展党校的干部教育培训,提高苏州干部教育培训的针对性和有效性。中共苏州市委党校组成了课题组,围绕苏州干部教育培训需求开展了调查和研究。     

创新党校主体班的办学模式

党中央关于大规模培训干部的决定,对基层党校来说既是个难得的机遇,也带来了挑战。如何增强党校干部培训工作、特别是主体班培训教育工作的实效性和新颖性,是关系到党校科学发展的大问题。笔者结合在党校工作的实践,从主体班的办学理念、教学内容、形式和教育培训机制等方面谈几点不成熟的建议。     

中央与省党校互为补充 山西干部培训创出新模式

加强干部培训是党的十七大明确提出的要求。但与以往干部培训不同的是,从山西省委党校省管领导干部进修班赴中央党校延伸培训4月16日在北京开班,来自山西省的52名省管干部将在中央党校参加为期两周的专题学习。此前他们已在山西省委党校接受了一个半月的理论培训,在中央党校,他     

乡强带村富共兴武陟县--访武陟县三阳乡党委书记于三龙

武陟县三阳乡以开展先进性教育活动为契机,加强农村党员干部的培训,不断提高农村党员干部的整体素质,结合先进性教育,边学边思,对照先进典型边学边查,在具体实践上求实效,边学边干,使各项工作有了新的实破,乡里和村里都有了焕然一新的景象.     

锻造高素质专业化年轻干部队伍的调研与思考——以苏州市吴江区的实践为例

苏州市吴江区选择干部教育培训这个比较独立的环节,边思考边探索,以小切口撬动干部管理这盘大棋,努力借助于一种新的动能来激活干部管理,以此让年轻干部释放出更大的能量。具体而言,主要是:做实培训环节,使党校成为干部管理的重要一环;探索评价标准,使党校成为甄别优秀年轻干部的基地;提供展示平台,让党校成为干部多种能力的训练场;强调学、思、践、悟,干部管理诸多环节改革均可在教育培训过程中试行。     

完善党校培训工作的三个着力点

有计划、有组织地选调干部参加各级各类党校培训,是我党建设一支高素质干部队伍的重要途径和手段。经过多年来的建设和发展,现已逐步形成运转有序、设施完备、职责明确的党校培训工作体系。但在实际工作中,我们也不难发现,这个体系中的管理机制、运行程序等方面还存在薄弱环节和一些不协调情况,特别是有的干部对参加党校培训有一些模糊认识,影响了党校培训工作整体效益的提高。因此,如何按照加强执政能力建设的要求,以提高效益为中心,改进和完善党校培训工作,是我们必须抓紧解决的重要课题。要端正动机和态度,不能把党校培训当做“贴金”。…     

新时代党校档案工作的实践与创新

加强档案管理是提升党校教学、科研和服务保障工作水平的迫切需要,也是发挥党校主阵地、大熔炉和思想库作用的必然要求。党校档案不仅记录了党校发展过程中具有里程碑意义的重大事件,同时也保存一些重要的干部培训档案信息。特别是信息时代,党校档案管理工作要与时俱进、锐意创新。基于此,本文坚持问题导向,对当前党校档案管理过程中遇到的问题进行分析,并且针对性地提出解决措施,以便更好地提高党校档案管理工作的水平。     

党校信息化建设刍议

党校信息化建设是政府信息化建设的重要组成部分,同时也是大规模培训干部的现实需求。随着信息技术的不断进步,信息化已经对我国的政治、经济、军事、科技、文化、社会等各个方面都产生了深刻的影响。党校作为培训领导干部的主渠道和主阵地,必然要求党校教员的教学内容新颖、教学手段先进。所有这一切都对党校信息化建设提出了很高的要求。加强党校信息化建设,是干部教育事业发展的必然要求,是干部教育事业应对全球科学技术迅猛发展形势的必然选择。信息技术及信息产业的高速发展,给干部教育工作带来了新的挑战和压力,同时也为我们带来新的机遇。     

基层党校教学中存在的问题及对策探讨

【内容提要】党校是我们党培训、轮训各级各类干部的主渠道、主阵地，党校教学直接关系到干部教育培训的效果和质量。本文针对基层党校在教学中存在的突出问题，提出了具体而切实有效的对策。     

深入贯彻党校工作《条例》 真正实现党校科学发展

党的十六大以来,中央明确提出要“放开视野看教育,集中力量抓教育,大规模培训干部队伍,大力度搞好干部教育,大幅度提高干部素质。2006年,中共中央颁布了《干部教育培训工作条例》。2008年,中共中央又颁布了《中国共产党党校工作条例》。庆阳市委党校以此为契机,统一思想,形成合力,坚持以教学为中心、科研为基础、信息化为手段、管理服务为保障、人才工作和干部队伍建设为抓手,抓住重点,服务市委,不断提高党校教学质量和办学效益。