“五环相连”学写议论文

在近年来的中考作文中,话题作文由于其本身的开放性、多向性、灵活性,深受考生青睐。考生由于不受题材限制,选择议论文写作的也非常多。如何在考场中写出令阅卷老师眼睛为之一亮的好文章呢,下面就来谈一谈议论文的有关写作技巧(这里主要谈立论文的写法)。     

用“发展等级”分层次指导写作

近年来，高考作文命题“文体不限”，于是，有人提出了“淡化文体”的主张。由于一部分教师（也包括我）不理解“淡化文体”的真正用意．认为“淡化文体”就是不讲究文体了。以致于对学生的作文造成了误导，又加之文坛上出现了“随笔热”，学生机械模仿。因此，学生写出的文章说是记叙文吧又没有故事，说是议论文呢又没有集中的观点。说是说明文吧又没有对某一事物或某一事理进行完整的说明，这真成了“四不像”了。其实。高考命题者的“文体不限”是对全体考生而言的．考生一旦选择了某种文体．就要按这种文体要求来写。我们的高中生还没有达到对各种表达方式驾轻就熟的程度，所以．我们的作文训练必须按文体进行。     

千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始到金——如何写好高考材料作文

近年来话题作文和材料作文一直是高考作文的首选，前者因为拟题者在给定材料的基础上确定了话题的范围，考生在写作时只要做到认真审题，一般不会出现偏题、背题等现象。而材料作文由于受考生对材料内容的理解、立意角度的选择、观点提炼等因素的影响，写起来有一定的难度。那么考生如何在有限的时间里写好材料作文呢？     

运用科学的方法 提高作文复习效率

作文，作为高考中的一项重要考核内容，历来受到考生们的高度重视。但由于作文是对考生综合能力的考查，许多考生认为，作文是平时能力的积累和训练，是无法像其他知识点那样进行系统有效复习的。于是。有些考生在语文复习过程中对作文产生了这样一种学习状态： 心理上对作文特别重视，可在具体的复习过程中又无从下手，一段时间后成效不大，对作文产生了厌倦情绪。其实，作文是可以复习的，只要以积极的心态，运用正确的复习方法，作文复习同样会收到较好的效果。     

高考作文训练要“三新”

2008年高考已经结束，但从作文阅卷中发现一些往年出现过并且今年继续出现的问题，严重影响考生的分数，为了使今后考生的作文“更上一层楼”，在此后的作文训练中最好做到“三新”。     

精挑一矢中靶心——浅谈材料作文的审题立意

高考语文考题全国卷每年的变化可以说是微变式趋于合理,渐变式求乎尽善。从全国卷一贯的命题风格与特点来判断,2007年全国卷高考作文命题类型无疑还会是材料作文这种形式,只不过在材料的选择上会更加灵活,在命题要求的设置上会更加缜密;对考生而言,也会更适合考生作文能力的发挥与考生语文综合能力与素养的体现。然而由于材料作文审题立意难度的增加,对考生的要求也就更高了,这里着重谈谈材料作文的"第一关",也是最困难、最重要的一关:审题立意。     

把握高考作文备考三技巧

高考语文试卷，仅作文就占60分，有人把作文称作语文试卷的“半壁江山”。考生都想在高考中写一篇内容新颖独到、语言有特色的精彩而规范的作文，可是优秀文章并不是在高考那短暂一刻间形成的，这就需要考生在考前有一个扎扎实实的准备过程和积累过程，从以下几个方面来着手。     

考场半命题议论文的快速作法

考场半命题议论文的快速作法赵寅，赵冰在各类语文考试中，作文始终是考生得分的第一大项，历来受到各级语文教师和学习者的高度重视。近年来，试卷中半命题作文的形式有愈发突出的优势，逐渐成为作文指导中的要点之一。所谓半命题作文，是指出题者只向考生提供一些具体的...     

一场特殊的拍卖

所谓词句点染扣题，就是在文章中多处使用一个词语或几句类似的语句反复点明话题。特别是记叙类、散文类、小说等体裁的作文，更需要处处点题。用来点题的或一个词语，或几个语句；或一句议论，或一句抒情；或做点评，或做红线贯穿。处处点题会增强文章的凝聚力，但是要注意不应过多，多则乱，应恰到好处，当“点”处则点。比如，如果选择写议论文，考生可以给自己来个“硬任务”——每一段中都要出现话题关键词，     

材料作文写作解密

材料作文亦称供料作文，也叫命意作文，它由命题人提供语言材料，并附注相关要求，考生需经阅读、分析、提炼、联想并根据材料的内容、提示和要求去立意表达，完成写作任务。它具有定向性、多元性、灵活性的特征。面对灵活的表现形式，缤纷的文字内容，考生往往不能抓住材料的根本，导致作文偏题、跑题，成为困扰考生的难点。写好材料作文其实并不难，面对材料，只要考生做到：     

留心生活 融情笔端——应试作文固本升格要领

近年来，话题作文在各级各类考试中所占的比例越来越大，已渐成作文命题的主导形式。这种新兴的题型，题目范围宽泛，体裁没有限制，为考生的自由发挥提供了十分广阔的空间。但部分考生面对话题往往缺乏激情，总觉无从说起，一时处于被动作文、零度写作的状态，单靠搜肠刮肚，无法进入亢奋的写作境界。那么如何摆脱这种考场作文所面临的窘境呢?     

谈话题作文的审题训练

自1999年高考话题作文出现后，大家对这种具有开放性、灵活性的话题形式给予了极大的关注，为中考作文如何命题，打开了一扇明亮的窗户。近三年来的中考作文的命题都采用了话题作文的形式。跟以前的材料作文相比，话题作文在审题上难度较小，作文偏题的考生减少了许多。但是难度较小，不等于不需要用心审题了，从这几年中考作文阅卷的情况来看，因审题不准而导致不同程度偏题的作文仍然有一定比例，     

写出规范的议论性语段

在高考作文中，相当多的同学会选择议论文这一传统文体。写好议论文关键是“规范”，在规范中写出文采，写出丰富，写出新意，照样受评卷老师青睐。在每年高考中涌现的满分作文中有大量的规范议论文就是明证。     

议论文审题立意技巧

要写好议论文,审题立意是非常重要的。下面从命题作文、材料作文和话题作文三方面来谈谈议论文的审题立意技巧。一、命题作文的审题立意技巧1、审清题意立意。首先要将题目本身的意思理解、分析透彻,不能漏看一字,不要误释一词,还要注意题目的比喻义、象征义等寓意。一般本意简单、浅显,可是寓意却异常丰富、深刻。     

净化与规范中学生作文语言略议

近年来，我在作文教学实践中发现，由于受网络语言、港台语言、“舶来”语词的冲击，以及随着社会的发展和人们的观念的更新，中学生作文中有许多语词失之规范，有待净化，亟须教师在教学实践中仔细甄别，通过批改作文、作文讲评而不断予以匡正。     

例谈高考话题作文审题之误区

话题作文是近年来各类考试经常采用的新型作文形式。这种作文就是命题时给考生提供一个既开放又有限制的话题，只规定写作的话题范围，至于文章的具体体裁、主题、立意、选材、表达方式、写作手法等则由考生自由选择。     

“自由”不等于“随意”——中考半命题作文补题技法例谈

半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点，近几年来，一直是中考作文命题者的“宠儿”。所谓半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。因此，写好此类作文的第一步在于补充完整一个恰当的题目。由于考生对题目具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，所以考生自主发挥、自由驰骋的空间相当大。笔者认为，这种对补题的自主发挥、自由驰骋决不等于“随意而为”。下面列举一些考生在拟题上“随意”的例子，以便引起同学们的注意。     

给材料议论文教学探微

给材料议论文教学探微李翠平，孟庆珍多年来，全国高考语文试题中的作文，多为给材料的议论文。据此，中学语文课中的作文教学加强了给材料的写作训练，学生的写作态度确有改观，其写作水平也有所提高。不过，学生在给材料作文中还存在很多问题。本文仅就给材料议论文写作...     

议论文写作中常见问题及对策

议论文是最常见的文体之一，是发表见解的最好形式，也是学生作文选用最多的文体。可同学们却常常为自己写出的议论文缺乏说服力、不吸引人而苦恼。在批阅学生作文时，我发现学生所写的议论文，主要存在以下几个方面的问题，特指出来并辅以相应的对策，以便引起同学们的重视，从而达到写好议论文的目的。     

考场作文“点题”的艺术技巧

“扣题准”是考场作文首要的评分标准。考场作文阅卷，由于时间紧、任务重，阅卷老师采用的是快速浏览式阅读。所以，考场作文必须具有很强的“视觉冲击力”。考生在文章中不失时机地点明题旨，回扣题意，就能大大加深阅卷老师对作文“思路清晰”与“中心突出”的印象。为此，探究作文“点题”的艺术很有必要。“点题”的艺术技巧可谓多姿多态。一般常用的技法有以下几种。