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高校的就业创业教育对大学生将来的工作有重要的指导作用,针对就业创业教育中存在的问题,进行相应的教育教学改革,加强对学生的综合素质和就业创业能力的培养,构建新的创业教育体系,具有重要的实践意义。 相似文献
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创业教育是社会经济发展的客观需,也是高职教育发展的必然,高职院校不仅注重学生的职业技能,提高学生的就业能力,更培养创业人才,注重学生创新意识的培养,不断地培养他们的创业精神,提高他们的创业能力。高校需明确创业人才目标,改革人才培养模式,提高人才培养层次,不断完善素质教育培养途径,为社会输送更多的符合当前社会经济发展需的高素质人才。 相似文献
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在技工院校开展创业教育既是解决学生就业问题的有力措施,也是适应全球经济发展的客观需要,在当今社会,创业教育尤为重要。笔者学校将创业教育渗透到日常教学中,使创业教育真正能在学生思想和行为中产生作用,增强学生的创业意识,培养学生的创业思维,使学生具备一定的创业能力。 相似文献
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在市场经济迅速发展的背景下,我国大学生的综合素质得到了一定的提升,但大学生的就业压力却日益上升.为此,如何培养学生的创新创业能力成为当前高等教育面临的核心问题.对学生进行充分的思想政治教育对于学生创新创业能力的提升有着很大的推动作用,因此,发展高校思想政治教育就显得非常必要了.本文通过分析将创业教育融入高校思政课中的重要性,提出了推动高校思政教学创新的路径.希望通过本文的研究能够推动我国高校思政教育的发展提升学生的创新创业能力. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2018,(1)
本文分析了我国公关教育和学生就业创业教育之间缺少有效、合理对接的现实问题,并且对于高校公关教育促进学生就业创业教育的意义进行了相关探究,提出了应用互为融合是能够切实实现校公关教育促进学生就业创业教育的基本策略。 相似文献
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创业教育被称为21世纪现代人的第三本教育护照,作为一种新的教育观念,创业教育不但体现了素质教育的内涵,而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养.当前我国高校毕业生就业压力巨大,就业形势依然严峻,学生自主创业将成为重要的就业方式之一,加强大学生创业教育具有重要意义.…… 相似文献
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创业教育是新形势对高校教育的改革与发展提出的一个重要课题,其目的不仅是培养就业者,而且要培养更多的创业者,提高就业质量,提升高校的竞争力。因此,创新创业能力的培养应从大学生自身、学校、社会三位一体的角度出发,构建新型人才培养模式。本文对如何提高大学生创新意识、培养大学生创新精神、创业能力进行研究;从人才培养模式、教师队伍建设、实践条件建设和创新创业氛围的营造等几方面进行探索研究。构建基于培养创新精神和创业实践能力为重点的创新创业教育体系和创新创业管理与机制,是学校进一步深化教学改革,提高教学质量的关键点。 相似文献
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崔在兴 《青春岁月:学术版》2015,(15)
党的十八大后,党中央、国务院空前高度重视高校毕业生就业创业工作.习近平总书记多次做出重要指示,强调要切实做好以高校毕业生为重点的青年就业工作,强化就业创业服务体系建设,支持帮助学生们迈好走向社会的第一步.本文将从高校在新时期就业创业教育的转型进行分析,提出一些高校构建面向未来的就业创业教育体系的建议. 相似文献