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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
缪进鸿 《人才开发》2004,(12):42-43
从"楚材晋用"说开去 2003年底,当时已102岁高龄的心理学家、原杭州大学名誉校长陈立老先生,在临终前3个月,坐在轮椅上问我:"为什么'唯楚有材,唯晋用之'呢?"我当时未作回答。于是陈老先生告诉我:这可能是因为当时晋国的商贾力量强大,社会经济繁荣,国家富强,所以能吸引楚国人才,能用楚国人才(大意)。陈老先生所言也道破了美  相似文献   

2.
司马光曾按德才差别将人分为四类:"才德全尽 (完美无缺) 谓之'圣人',才德兼亡(都没有)谓之'愚人',德胜才谓之'君子',才胜德谓之'小人'. "他认为,用人时要想办法得到圣人和君子; 如果得不到圣人和君子的话,那么"与其得小人,不若得愚人".司马光强调有才无德者断不可用.那么,为什么有才无德者就不能用呢? 古人有以下几种说法.  相似文献   

3.
正当今国际科研趋势已从个人单打独斗逐渐进入到团队合作的时代,随着中国经济实力的增强,国外人才的引进也呈现出从引进单个专家向团队引才的转变。这种团队引才的模式可以充分发挥人才的集聚效应。2013年,"团队引才"已成为国际人才领域的一大热门话题。2013年6月18日,在国家外专局主办,福建省公务员局、中国福州海西引智试验区承办的"高端外国专家团  相似文献   

4.
唐太宗护才     
古往今来,但凡有成就的人特别是有大成就而被称为"伟人"的人,都是知才、聚才、育才、用才、爱才的典范。换言之,对人才做到"知、聚、育、用、爱",是他们的基本功。但在基本功之外,如能做到"护才",即保护人才,特别是人才在受到奸邪小人攻讦时,能心不乱、眼不花、行不改,毫不犹  相似文献   

5.
作为企业的领导,会深深感觉到企业中的人员不少,而堪称得上是“人才”或是“人物”的,可就少之又少了。其实,这是一种正常现象,它符合“2、8”原理。即企业当中80%的人员都是一般员工,而只有20%的人员才是骨干人才。而恰恰这20%的骨干人才却为企业创造了企业总体价值的80%。因而,领导在企业中要使用好员工,其实更要用好这20%的“人才”。但如何使用呢?是重在开发利用还是可持续增值使用,这需要领导用才观念的转变。  相似文献   

6.
以才引才,充分发挥杰出人才、领军人才、高级专家的学术影响力和号召力,通过为其寻找合作伙伴、配备科研助手、招收在读博士生和硕士生等方式,吸引海外高层次人才。  相似文献   

7.
当越来越多的外国公司涌入中国,进一步扩张其业务时,各类企业间为雇用并留住优秀员工展开了激烈的竞争。人才流失是制约企业发展的关键因素之一,留住人才已经成为企业面临的重要课题。  相似文献   

8.
人才需求特点和引才留才方略   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、人才的一般心理需求特征 心理学的研究表明,人的行为是由动机支配的,而动机是由需要引起的。需要是个体缺乏某种东西时产生的一种主观状态,它是客观需求的反映,需要是人的行为的根本动力,是人的积极性的基础和根源。人才作为一个健康的人当然也有各种各样的需求。因此,要切实做好企业的吸才引才工作,首先必须研究人才的一般心理需求特征。  相似文献   

9.
商场如战场,企业之间的竞争,不仅是生产和销售的竞争,有时,对人才的竞争往往更为激烈。目前,被普遍看重的竞争手段是"经济杠杆"、重金效应"。此招确实使不少人"才频频跳槽,令人才流失单位的领导措手不及,焦心如焚。然而,冷静深思,经济杠杆"、重金效应"并非竞争"人才的唯一手段。其他方法如若运用得当,同样能达到吸引人才,留住人才的效果。历史上,三国在人才竞争上的某些做法,对我们颇有启示。刘备———礼贤下士求人才刘备原先势单力薄。当他得知卧龙、凤雏两人得一可安天下后,即三顾茅庐,拜访诸葛亮。第三次去时,诸葛亮正午睡,刘备便在阶…  相似文献   

10.
毋须赘言,企业、产品以及市场的竞争,说到底是科技人才的竞争。不少企业,在对待人才问题上是非常明智而又务实的,因事招贤,量才录用,人尽其才,使人才各得其所,企业也焕发勃勃生机。但也有少数企业,在人才问题上不够慎重,或是对人才的使用和处置方面有失偏颇,出现了招贤“隐”才的现象。 备而不用。固然,人才是企业生存和发展的利器和关键,没有人才万万不行。但个别企业,却财大气粗,不惜巨资  相似文献   

11.
面对盛誉的冷静 2006年6月6日,当"'矮早8'平均亩产为686.0公斤"这样的字句终于出现在"国家粮食丰产科技工程河南课题"专家组的"实打验收报告"上,新华社随后以"河南超高产小麦攻关田亩产创历史新高"为题向全国发布消息时,"863计划"小麦超高产育种项目主持人、河南小麦超高产育种首席专家、天民种业有限公司董事长沈天民那颗悬着的心才稍稍平稳下来.  相似文献   

12.
云才 《人才开发》2006,(9):38-38
依托政府各相关部门向海外人才、尤其是回国工作和创业的留学人员提供各式系列化配套服务,精心打造海外人才“一门式”服务平台,上海国际“引才港”服务平台雏形初现。至2005年底,全市共引进留学人员10200多名,其中通过平台完成6500多名。提前完成上海市“万名海外留学人才集聚工程”,各项指数均创出历史新高。  相似文献   

13.
爱才是领导干部的才能所在。不爱才的领导是短视的、不称职的。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,人才的重要性已被人们所认识,大多数领导干部是爱才的,但爱才的方法却不尽相同。 有的人爱才实际上是“守才”。把人才看作部门所有的财产,守住不放。守适用之才,好马不让别人骑,希望人才在本部门发挥作用,这并非是坏事。但若是盲目守才,  相似文献   

14.
丁亮 《人才瞭望》2003,(3):41-41
让B级人做A级事。这是开发人才的一种成功做法。意思是让低职者高就,目的是压担子促成长。我们的传统做法是量才使用、人事相宜、什么等级的人就安排什么等级的事。让B级人做A级事这种做法既不同于人才高消费,又有别于人才超负荷,比较科学,恰到好处,既使员工感到有轻微的压力,但又不至于感到压力过大,工作职位稍有挑战性,有助于激励员工奋发进取。业绩最佳时立即调整。这是一种打破常规的做法。人才成长是有规律的,人的才能增长是有周期性的,通常一个人在一个岗位上工作的时间以3至4年为宜,前3年是优点相加,那么3年后就是…  相似文献   

15.
教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育体系中居于中心地位,而课堂教学又是整个教学工作的灵魂。作为一名普通初中历史教师,从踏上讲台的那天起,我就立足历史课堂——这方我人生最珍贵的"舞台",开始了对"生动"课堂的探究,我坚信,"生动",能使课堂"赋能"、"增效"。本文结合自己近年的教学实践,初步阐述自己"生"动的课堂才"生动"的理念。我想,如果一名历史教师能成功地让自己的学生在课堂上"高效"、"精彩"地"动"起来,那么他至少成功了一半!  相似文献   

16.
引才新政     
2015年,引才新政不断开花.从中国"绿卡"降低门槛到上海人才新政落地实施,再到短期来华相关办理程序通知下发,从中央层面的大战略到地方细则的落实,为贯彻落实习近平主席提出的"来得了、待得住、用得好、流得动"的人才总体要求打出了一套漂亮的组合拳.  相似文献   

17.
随着市场竞争的日益加剧,人才的引进、提拔、开发、培训为企业所重视,尤其是高新技术企业,"人才是企业的根本,人才是企业成功的关键"已经成为大家的共识。传统的人事管理已越来越不能适应企业发展的需要,现代人力资  相似文献   

18.
《国际人才交流》2013,(8):40-41
2013年5月,浙江省"2013海外引才系列活动"先后在美国硅谷和纽约、法国巴黎、德国汉堡举办。围绕生物医药、电子信息、新能源与环保技术、新材料、智能制造等浙江紧缺急需的专业领域,浙江省知名民营企业、留学人员创业园、高新区、科研院与海外高层次人才开展人才项目洽谈。民营企业是主体,高校院所是亮点,浙江省已连续5年组织较  相似文献   

19.
贾夕 《人才开发》2001,(11):8-8
引进人才是西部大开发的一项关键工程,在实施过程中步入这样那样的误区是在所难免的。从目前西部引才工作的现状看,不同程度地存在着以下七个误区。 一、重中心城市,轻落后地区 西安、太原、重庆、成都等几个中心城市已制定了一系列政策,开展了有效的公关活动,吸纳了大批人才;但广大欠发达地区的引才工程显得较为冷清,起色不大,一些市县的人才到位率甚至几乎为零。长此以往,必然会扩大西部地区内部的“剪刀差”,影响西部整体开发的进程。  相似文献   

20.
许多企业千方百计引进外面的人才,想方设法挽留内部的人才,却忽视了一个问题,占有人才并不等于菩用人才,占有不是目的,发挥人才的效益才是人才存在的价值所在,如今,人才“隐性流失”的现象已成为不少企业的一个普遍现象。  相似文献   

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