与时俱进理论创新

江泽民总书记在庆祝中国共产党成立８０周年大会上的重要讲话,是一篇马克思主义的光辉文献,是指导全党、全国人民为社会主义现代化事业奋斗的纲领性文件。这篇讲话,全面总结了党的８０年光辉历程和基本经验,系统阐述了“三个代表”重要思想,在一系列重大问题上创造性地提出了许多重要的新思想、新观点、新论断,展示了马克思主义与时俱进的理论品质、我们党与时俱进的思想品格和追求真理、不断创新的科学精神。 中国共产党是一个注重理论创新的党。每当革命和建设的重要关头,我们党总是结合新的形势。新的任务,创造性地运用和发展马…     

中国共产党理论创新的生成逻辑

中国共产党的理论创新,就其生成而言,隶属于马克思主义基本原理中“继承发展”的思想理论,其历史维度呈现出从对社会主义理论的初步探索、到改革开放时期对中国特色社会主义理论的继续探索、再到新时代党的理论创新成果的进一步丰富和发展的逻辑思路;其理论维度呈现出以人民大众的立场、继承发展的观点、实事求是的方法为体系的思想建构,再到马克思主义中国化理论创新的学理脉络;其现实维度体现出中国共产党以问题为导向答时代之问,以现实为依据助力实践发展,集领袖、政党、人民之全党智慧的切实路径。     

延安整风运动中的西北局高干会

延安整风是中国共产党历史上的光辉篇章,也是国际共产主义运动中的伟大创举。延安整风期间,在中共中央直接领导下召开的中共西北局高级干部会议(下称西北局高干会),是整风和实际相结合的试点,为整风运动在全党的深入开展,创造和积累了经验,起了示范和推动作用。 (一) 从1942年2月毛泽东先后发表《整顿党的作风》、《反对党八股》两个演说起,我们党开始了“反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风”为主要任务     

刘少奇对党的思想建设的理论贡献——纪念延安整风运动四十周年

延安整风运动是一次马克思主义的教育运动,也是一次打破以王明为代表的教条主义束缚的伟大的思想解放运动。毛泽东同志提出的反对主观主义以整顿学风;反对宗派主义以整顿党风;反对党八股以整顿文风的内容,是对马克思主义建党学说的重大发展。刘少奇同志也发表了一系列的重要文章,阐明和发挥了整风的思想,对党的思想建设作出了杰出的贡献,成为科学的毛泽东思想体系的重要组成部分。     

建设学习型政党的首要任务

缘于世情、国情、党情的深刻变化与中国特色社会主义实践的日益深入,党的十七届四中全会在<中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定>中把"建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平"作为当前和今后一个时期加强和改进党的建设的首要任务加以部署,以提高全党思想政治水平和解决各种复杂问题的能力.笔者认为作为以马克思主义理论为我党根本指导思想的中国共产党,首当其冲义不容辞的任务是要高度重视和努力学习马克思主义理论以提高全党的思想政治理论水平.     

马克思主义中国化与中国特色社会主义(笔谈)

【主持人语】我们今天面临的一个重大任务,就是要用马克思主义中国化的最新成果武装全党,并使之成为全体人民的自觉追求,为此,必须充分阐明中国特色社会主义的创新性。正如党的十七大所指出的,思想理论建设是党的根本建设,党的理论创新引领各方面创新。中国共产党最为重大的理论创新就是作出了"马克思主义中国化"和"中国特色社会主义"两大命题,     

马克思主义政党思想理论建设的基本经验及其创新

注重从思想上建党是马克思主义政党特有的优势和宝贵传统。坚持马克思主义的指导地位,用马克思主义的创新成果来武装全党、教育人民,是我们党始终保持先进性、不断推进事业发展、胜利完成历史使命的一个决定性因素。“三个代表”重要思想,实现了党在指导思想上的与时俱进,这就从理论上保证了我们党的先进性。在新世纪新阶段,加强党的思想理论建设必须进一步用科学发展观武装全党。     

“三个代表”重要思想是对马克思主义建党理论的划时代创新

“三个代表”重要思想体现了中国共产党的先进性、时代性,开拓了马克思主义发展的新境界,实现了马克思主义理论的重大飞跃,是马克思主义在当代中国的新发展,是党必须长期坚持的根本指导思想。“三个代表”重要思想中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的理论新成果,丰富和发展了党的建设理论,是当代中国的马克思主义。     

中国共产党维护党中央权威的百年历程及经验启示

建党百年来,中国共产党以强有力的党中央权威领导革命、建设和改革,取得了显著的成果与成效。中国共产党不仅在思想上继承和发展了马克思主义政党权威思想,形成了具有中国特色的政党权威理论,而且不断完善了维护党中央权威的制度体系。中国共产党每一代党中央权威和党的领袖核心地位的确立与维护,都推动了党和国家事业发生历史性转折与变革。党的百年历程表明,维护党中央权威,要始终坚持马克思主义的政党权威思想、扎紧维护党中央权威的制度笼子、必须以维护党的领导核心作为关键。总结上述经验启示,对新时代坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威以及维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位具有重要意义。     

马克思主义理论创新的集中体现

党的十六大报告是中国共产党在新世纪新阶段的政治宣言 ,是一篇集中体现理论创新的当代中国马克思主义纲领性文献。党的十六大报告所体现的理论创新主要表现在 ,明确回答了在新世纪新阶段我们党举什么旗、走什么路、实现什么目标的重大问题 ;将“三个代表”重要思想确立为我们党的指导思想 ;提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标等方面。     

创新型科技人才的特征及其创新性管理

创新型科技人才是一个国家最宝贵、最富竞争力的活资源,对国家经济发展、科技进步起着举足轻重的作用。创新型科技人才具有心理、素质能力、行为和绩效等几个方面的特点,但在目前的中国科学研究活动和科技人才管理中,还存在着科技活动过度行政化、功利化、程序化和大众化等问题,为了改变创新型科技人才管理中的上述问题,需要实施切实的创新性对策。     

上市公司创新动因与科技创新体系建设

在科技创新体系中,上市公司应当最具创新动力和优势,但统计资料显示,我国上市公司的创新研究投入总量不足,结构也不尽合理.本文运用一些经济学的简单模型,对上市公司融资资本创新研究投入时R&D投入总量、投向偏好等行为进行了分析,并得出了鼓励上市公司融资资本参与科技创新体系建设的七项政策建议.     

论社会主义创新发展

社会主义从发展到创新发展,意味着社会主义发展时代的转换。带给社会主义生机与活力、充分实现社会主义的本质与优越性的,是并且只能是其创新发展;而唯有实行和依靠创新发展,社会主义才能完成其历史使命。在既有成就的基础上改变人的需求,努力促进人的全面发展,依靠科技进步走可持续发展之路,是社会主义创新发展的基本方面和必取的途径。     

创新型城区——"社区驱动型"区域创新体系建设模式探析

在基于三重螺旋模型的创新联动实践中,大学和科技企业始终是研究的主要对象,也往往被当作区域创新驱动的主导力量。随着创新环境要素地位的日益突出,社会(尤其是成熟型社区)的作用越来越彰显,逐渐成为知识创新传递不可或缺的重要环节,也成为区域创新体系理论与实践的新主体。在实践领域,以校区——园区——社区(三区)联动为特征的创新型城区的出现,成为检验社区能否担当起创新主体角色,驱动创新体系建设的重要案例。     

发展经济学的创新思路

发展是当今世界各国的共同主题.我国领导人非常重视发展,提出"发展才是硬道理"、"发展是执政兴国的第一要务"、"科学发展观"等著名论断,丰富和发展了马克思主义发展理论.发展的实践更是热火朝天,正在出现和平崛起的崭新局面.但是,发展经济学落后于实际.需要建立以马克思主义发展理论为指导.综合、通用、应用三位一体的新发展经济学.     

法治的创新与创新的法治

法治应当创新,也完全可以创新,一国法治如此,地方法治更是如此。但是法治创新尤其是制度创新需要法律的保护、鼓励,因此需要一种创新的法治。创新的法治需要确立对创新的尊重精神和宽容精神,并将制度创新的成果予以法律化,需要赋予人民群众更多的创新自由空间。创新的法治需要对科技创新加以保护与鼓励,以保障地方综合实力竞争的核心因素。但是,创新与法治之间又存在一些内在的矛盾,需要正确认识并予以妥善解决。     

创新教育的观念要求

创新教育是以学生为主体 ,以培养创新能力为核心的开放型教育。因此 ,应树立以学生为中心的教育主体观 ,以能力为中心的教育质量观 ,以学生可持续发展为目标的开放型教学观。     

浅谈延边发展的创新思维

振兴延边 ,不能步人后尘 ,要提倡创新思维。只有解放思想 ,转变观念 ,实施优化战略与启动创新工程 ,才能创造条件 ,推动延边地区经济的可持续发展     

创新人才教育论

创新人才及其培养有其共性特征,无论是洪堡的"全人"观,纽曼的"绅士"观,还是近代中国蔡元培的"硕学闳才"思想,都把主体意识、实践精神和优良的个性品质作为人才培养的价值目标.创新人才要有高素质,培养创新人才需要全面发展的素质教育,为此必须圆大学自由之梦,实现"大师"之教,要"通识为本,专识为末".     

创新型国家与创新型区域在创新过程中的关系研究

当今世界科技创新能力已成为综合国力的重要因素。创新型国家体系的建设是提高我国创新能力的关键,创新型区域是创新型国家系统的主要组成部分,二者相互制约、相互影响。创新型国家的建设要充分重视创新型区域的建设,国家要尽可能的为区域发展提供有力的条件和良好的环境。创新型区域的建设则应与国家创新体系相一致,在国家创新体系的总体框架内,全面规划,分步实施。