简论社会主义劳动者的闲暇时间

社会主义劳动者的生活可分为生产性的和消费性的两种。同劳动者这种生活相对应的时间可分为劳动时间和闲暇时间。劳动者在劳动时间中对生产资料进行生产消费,这个过程是劳动者必要劳动的耗费过程。劳动者在闲暇时间中对生活资料进行生活消费,这个过程是劳动者必要劳动的补偿过程。为了准确理解闲暇时间的内涵,有必要把马克思从不同角度为闲暇时间所下的定义作一简介:     

论闲暇消费文明化

闲暇消费是闲暇时所存在的、特殊的消费形式。随着社会生产力的迅速发展和劳动生产率的不断提高,人们的闲暇时间日渐增多,闲暇消费的问题日受重视。在当前,正确认识闲暇消费在社会生活中的地位和作用,引导人们充分合理地利用闲暇时间,最大限度地提高闲暇消费效益,对于推动社会主义现价段物质文明和精神文明建设,具有重大的现实意义。一、闲暇消费文明化的一般质态考察闲暇消费文明化,是个动态的运动发展过程,即闲暇消费从不文明状况逐步走向文明状态的渐进过程。研究闲暇消费文明化问题,首先必须把握闲暇时间文明消费的主要标志。应该指出,闲暇消费文明化作为一个动态范畴,其包含的具体内容和衡量的客观标准,将随着时间的推移而日趋复杂。一般静态地描述,闲     

论闲暇时间的价值及有关社会问题

现代社会生活中,时间观念比之过去大不相同,同样是一天、一月、一年的工作劳动,越来越显得紧张、繁忙、有价值。同时,闲暇时间也随着社会生产的提高而增多,越来越显得充实、愉快、有意义。我们为了更好地利用时间和提高人民的生活质量,要很好地研究闲暇时间。而闲暇时间问题与许多社会因素相互影响,只有放在整个社会生活总的图景中才看得清楚,它是一个重要的社会问题。用社会学的理论和方法来研究闲暇时间就是闲暇时间社会学。这里对闲暇时间的若干问题作些初步探讨。     

浅谈闲暇时间对大学生个性发展的价值

大学生的闲暇时间,就是除学校正常的上课学习时间和吃饭、睡眠等生活必需时间以外的可以自由支配的时间.相对来说,大学生的闲暇时间是比较多的,那么,他们是怎样利用这部分闲暇时间的?这部分闲暇时间对他们的全局发展有什么价值呢?闲暇时间对大学生个性发展的价值是由闲暇活动的丰富性质所决定的.大学生在闲暇时间具有最大的自主性与创造性,因而他们的闲暇活动也必然具有最大的丰富性和多样性,而这     

闲暇与劳动:我国现阶段人的自由全面发展的二重性分析

人的自由全面发展是马克思主义追求的人类社会发展的理想目标,它又是一个历史生成的发展过程,这一过程需要阶段性政策与措施的相互衔接来逐步实现。在现有研究成果的基础上,全面分析了当前我国劳动者闲暇时间增多与过度劳动并存的现象及原因,并且印证了人的自由全面发展是一个从渐进的量的积累到最终质的飞跃的过程。随着经济社会的不断进步,我们需要通过推动生产力的发展,增加社会财富;采取有效措施缓解贫富差距;督促相关部门落实休假制度,并保障劳动者的休息与闲暇权;引导劳动者合理闲暇?适度劳动;加快社会保障制度建设等措施,逐步释放人自由全面发展的活动空间,增加人自由全面发展的促进因素,最终实现人的自由全面发展的目标。     

谈闲暇时间观

闲暇时间问题的研究,是从马克思开始的。马克思曾给闲暇时间下过科学的定义。恩格斯和列宁都对闲暇时间问题有过精辟的论述。在马克思主义闲暇时间观里,有许多论述是同有关审美文化教育的论述紧密结合     

农民闲暇生活方式问题的实证研究--以吉林省白城市青山镇永胜村为例

闲暇生活是人类文明的高级形式,随着吉林省农民闲暇时间的增多,农民的闲暇生活方式存在的问题就日益凸显。针对农民闲暇生活的时间、空间、主观意识、活动内容进行实证调查,分析制约农民闲暇生活提升的主要因素。对于引领农民正确的闲暇生活方式,加强社会主义新农村的文化建设具有重要意义。     

拥有闲暇：城市居民新的社会财富观——家庭生活中不可忽视的一部分

在西方,人们总把拥有充足的闲暇时间和高质量的闲暇生活作为人真正富有的标志,这对中国人来说是一种新的社会财富观。然而自1995年5月1日我国实行双休日制开始,城市居民的“闲暇观”开始转变了。闲暇时间变多了,不仅为我们生活方式的改变提供了客观条件。通过对天津、上海、哈尔滨三城市“闲暇”状况的调查,我们发现把闲暇作为一种财富的观念正在形成,但从理性上去认识它还需有一个过程,为此我们希望能通过“拥有闲暇”:这个新的社会财富观,来提高人们对科学合理的利用闲暇时间的认识。     

一项宝贵的社会财富有待开发——南京无钱电元件四厂青年职工业余生活调查

闲暇时间是以时间形态存在的宝贵社会财富。开发和利用好闲暇时间,对于建设社会主义的物质文明和精神文明具有重大意义。为了探寻增加青年职工闲暇时问占有量和提高闲暇时间利用质量的途径,今年一月份我们在南京无线电元件四厂调查了35周岁以下的青年职工的业余生活。这个厂是一个以生产瓷介电容为主的大集体无线电元件厂,共有6个车间,11个科室,900名职工。35周岁以下的(即1948年1月1日以后出生的)青年职工有614人,占职工总数的68.4%,是工厂生产的主力军。其中31～35周岁的253人,占13.3%,26～30周岁的232人,     

用效用论谈工作时间和闲暇时间的辩证关系

着我国改革开放的深入和市场经济的发展 ,人们的工作压力增大了 ,精神负担加重了。尽管一些人收入增多了 ,但整天处于疲惫不堪的状态 ,导致精神恍惚 ,直接影响了身心健康。这时人们就必须合理地、充分地利用和掌握自己的闲暇时间 ,以调整自己 ,恢复身心。还有相当一部分人由于整天无所事事 ,甚至赋闲在家 ,在冗长的闲暇时间中 ,浑浑噩噩 ,虚度年华 ,他们苦于无钱生活而整天闷闷不乐、郁郁寡欢 ,这不但影响了生理和心理健康 ,还给社会造成了极大的不安定因素。那么 ,如何处理好工作时间和闲暇时间的辨证关系 ,提高工作效用和生活效用呢 ?这就…     

上海民办高校学生闲暇生活调查与分析

通过对上海市6所民办高校大学生的闲暇生活调查,发现民办高校的大学生闲暇生活是丰富多彩、积极向上的,但也存在着诸多问题：大学生对闲暇生活的认知不科学;闲暇生活丰富,但是生活质量不高;在闲暇时间里,大学生个人行为较多,社会交往较少;闲暇环境、闲暇资源不足;学校和家庭对闲暇生活重视不够等。通过该调查和分析,以期引发人们关注和重视民办高校学生的闲暇生活。     

闲暇教育初探

随着生产力的飞速发展,社会自动化程度不断提高,人们的闲暇时间逐渐增多。但问题是闲暇本身所固有的真正价值因人们对闲暇时间的滥用而没有得到充分的体现或甚至于走向负面的极端。这就要求闲暇教育必须引起人们的高度重视。     

应当重视对闲暇问题的研究

我国在过去很长一段时间内,对闲暇问题研究重视不够。不少人把闲暇问题完全看作是个人的事情,没有看到人的闲暇活动对经济和社会发展的重要作用。最近两年,社会学界对闲暇问题的讨论开始多起来了。应当指出,闲暇问题不仅是个社会问题,与经济发展也有密切的联系。闲暇活动作为一种消费过程以及人的全面发展的必要手段,在社会经济生活中具有越来越重要的意义,不少的生产活动本身也越来越以闲暇活动为转移。     

从数字资本逻辑走向人本逻辑:数字劳动推动人的自由全面发展

在数字经济时代,数字劳动成为劳动的新形态,它除了具有传统劳动的一般性特征,还具有劳动过程数字化、劳动时空自由化、劳动观念虚无化等特殊性,其本质上依旧属于物质劳动和生产劳动。当前,被数字资本逻辑控制的数字劳动产生了一系列问题：一是通过数据垄断加剧贫富分化;二是利用劳动和闲暇界限的模糊加深对劳动主体的控制;三是通过技术操控背离劳动属人性,这一切都扩大了数字资本控制劳动者的广度和深度,更大程度上抑制了人的自由全面发展。唯有超越数字资本逻辑,通过数据共享、劳动与闲暇相融合、技术反哺等方式最大限度发挥数字劳动有利于人发展的优势,方能推动数字劳动从数字资本逻辑走向人本逻辑,实现人的自由全面发展。     

农民闲暇研究的新成果--《农民闲暇》评述

近20年来,伴随城镇居民闲暇时间的增加,城镇居民的闲暇生活方式已成为学术界研究的热点之一,而农村居民的闲暇生活一直被冷落忽视,关于农民闲暇生活方式的系统研究几近空白.田翠琴、齐心撰写的<农民闲暇>一书(社会科学文献出版社2005年出版)填补了这一研究空白.该书对农民生活时间配置、闲暇活动方式和闲暇心态进行了多层面的综合性、系统性研究,深入细致地描述和分析了农民闲暇生活方式的特征及变迁规律,为农民闲暇生活方式研究提供了一套完整翔实的数据和资料,为农村闲暇社会学研究提供了一个具有新意的理论框架和研究范式.该书在农民闲暇研究方面的新意主要表现在三个方面.     

闲暇时间刍议

1、用社会学的理论和方法研究闲暇时间问题,形成了社会学的一门分支学科——闲暇社会学。马克思恩格斯把人的生活分为三个方面:一是生存;二是享受;三是发展。其中,为生存所花费的时间是劳动时间;为享受和发展所花费的时间为闲暇时间。恩格斯指     

自主劳动者的自由时间探讨

自主劳动者的自由时间,直接关联着劳动者劳动力质量的提高,劳动者自由、全面的发展(包括其精神文明程度的提高),从而也影响着社会再生产。从理论上廓清这一问题,在当前具有现实意义。 自然的一昼夜即一日等于24小时,在这24小时的分分秒秒中,都充满着人们形形色色的活动。这种自然日对人来说,就是自己的生活日。当我们将人作为个体的劳动者来考察时,便会从人的生活日中划出劳动日即劳动时间来。 经济学上确切的劳动时间是狭义的劳动时间,它是指劳动者在生产劳动场所为社会生产所付出的智力和体力的时间。这样,在单个劳动者的生活日中,便可区分为劳动日和劳动外时间,即劳动者的生活日包括劳动时间和非劳动时间。 劳动者劳动外时间的活动,就其活动的方式来讲有两种:一是自然生理性的;二是社会性的。人,具有二重性,既是自然的人,又是社会的人。人的欲望、需要相应地也分两类:生理的和社会的。这种二重性质必然要反映在劳动外时间的活动方式上。生理性的活动主要包括饮食、睡眠、锻炼;静息、洗涤等等。社会性活动主要包括参加社会交往、各种集会、     

闲暇时间的平等化功能及效率

技术进步推动经济发展 ,在增加个人可支配收入的同时 ,增加了人们的闲暇时间。闲暇时间是可支配收入的一种替代形式 ,但又具有与货币收入不同的经济特性 ,即它的平等化功能。闲暇时间的平等化功能同时发挥着效率的功能 ,推动着社会和经济的发展     

试论社会主义和谐社会视野下的休闲教育

随着生产方式的巨大变革,人们的闲暇时间随之增多。休闲逐步成为现代人生活的重要组成部分。特别是在当前我国构建社会主义和谐社会的进程中,更要以人为本,将休闲与提高人们的生活品味和生命质量联系起来,促进人自身全面的发展和社会的和谐。同时,受传统观念的束缚,人们对于休闲认识还存在着许多误区,闲暇时间利用不合理,出现了"异化"现象。因此,在全面构建社会主义和谐社会的背景下提出休闲教育意义重大,同时也是任重而道远。     

试论工作时间的社会制约因素

社会主义初级阶段的根本任务是发展生产力。而生产力的发展必然要引起工作时间的变化。在时间预算的社会学研究中,社会总时间是一个系统。它分为三个子系统,一个是工作(劳动)时间;一个是生活必须时间;还有一个是闲暇时间即可以自由支配的时间。生活必需时间又包括两个分子系统:满足生理需要时间和家务劳动时间;闲暇时间还包括学习和自学、获得大众传播情报、交往、娱乐、体育活动等诸分子系统。工作时间和闲暇时间是人生活方式的最基本的节奏。工