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社会工作的专业特色是关怀社会、助人自助的理念和价值观。本着这些理念,在内地推行改革开放政策以后,香港社工就开始主动与内地对口的相关单位进行交流,以表达对内地社会服务发展的关心。当时内地的高校还没有开办正式的社会工作课程,香港社工便以各省市的民政部门和妇联、工会等组织作为交流的主要对象。20世纪80年代初,作为香港社会工作人员协会的活跃分子之一,我经常负责组织到内地的考察团,进行两地经验学习、探讨和交流。北京、上海、广州、深圳、云南、厦门等较为开放的地区都是香港社工多次去考察过的。 相似文献
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8月22日,由中国社会工作教育协会主办的首届“中国社会工作大学生论坛”在北京大学召开。这次论坛是自上世纪80年代恢复社会工作专业以来第一次在全国范围内举办社会工作大学生论坛。 相似文献
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内地社会工作起步发展的这几年,社工群体逐渐被社会所认同,而社会工作本土化、专业化发展仍然任重道远。我认为,社工要充分发挥主体性作用,推动社会工作专业不断向前发展,需要正确把握三个“度”。 相似文献
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自20世纪80年代社会工作教育在我国重新恢复,已经过去了20多个年头,目前全国已有260多所高校开设了社会工作专业。对于社会工作教育历史和现状的总结与反思,有助于从历史经验中收获教益。基于此,本文就社会工作教育的历史与现实做一番简单的梳理工作。 相似文献
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对于上海社会工作的发展,我最深刻的感受之一,是社会工作理论工作者与实务工作者紧密结合、相互学习、相互促进,共同开拓了社会工作的业绩。合作起步,共谋发展。专业社会工作在上海起步和发展可上溯到上世纪80年代初“上海社会福利研究会”的建立,该研究会是上海市社会工作者协会的前身,为社会工作者协会的建立积累了一定的经验,准备了人才等前期条件。 相似文献
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上世纪三四十年代,在抗日救亡大背景之下,蒋旨昂、李安宅、杨开道等中国社会学学者和社会工作学者们掀起了中国社会工作本土化的第一股浪潮。在这之前,中国的社会工作理论和方法尽管得到了初步的发展,专业的社会工作理论也初步展现,然而还远未成体系。这阻碍了社会工作的继续发展和在社会建设中发挥其应有的作用,在此契机下,蒋旨昂萌生了在教学和实践经验基础上“用社会学的观点,来建立中国社会工作之体系(下称‘体系’)”的想法。这个倾向于实用的体系是建立在深刻的社会背景之上的,对中国社会工作的发展有深远意义。 相似文献
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随着我国社会工作事业发展日益蓬勃,社会工作对于企业社会工作的关注越来越高。事实上,长期以来,社会工作专业一直关注着人类生活领域,这主要以社区为载体。然而,人类工作领域却经常被忽略,这里的载体正是人们工作的企业世界。 相似文献
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本文借鉴王思斌教授提出的“社会工作嵌入式发展”的概念:社会工作作为一项制度从体制外切入,逐渐成为整个社会结构的有机组成部分,嵌入现有的公共服务和社会管理框架之中开展专业服务。在中国,专业社会工作要开展,至少存在三种嵌入,即制度体系层次的嵌入、项目层次的嵌入和服务行动层次的嵌入。 相似文献
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社会工作专业,有助于社会发展,有助于平衡经济社会发展。以香港为例,上世纪70年代时,香港开始注重社会福利发展,其中之—就是推进社区建设。如果要发展社区,就—定要综合性、整体性发展。当时香港也是存在条条框框的,表现为跨部门的合作问题, 相似文献
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探索本土化的企业社会工作模式 总被引:1,自引:0,他引:1
从狭义上来说,企业社会工作是指社会工作者在社会工作专业价值观指导下,将社会工作的专业知识运用到工作场所中,帮助员工解决个人的、家庭的、工作上的种种困扰,提高员工解决问题的能力,促进其身心健康、生活稳定,形成合理而有效率的生产(工作)环境,使员工最大限度地发挥自身潜能,更大限度地取得良好的工作绩效。从广义上来说,企业社会工作是帮助企业实现其旨在提高工作场所生活质量的社会责任。企业社会工作的目的不是实现企业利润白9最大化,而是帮助企业或组织满足工作世界中个人、团体和社区的需求。 相似文献
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上海市浦东新区于上个世纪90年代率先开展专业社会工作实务试验,开启了我国社会主义建设新时期专业社会工作实务发展之路。光阴荏苒,转瞬20年。专业社会工作实务应社会之需,已有喜人的发展,服务领域不断拓展,专业社工较快增加,服务型社会组织逐渐增多。回眸走来的足迹,不乏深深印记。 相似文献
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20世纪初,在西学东渐的浪潮中,社会工作开始在我国出现萌芽.20世纪三四十年代,雷洁琼、步济时、蒋旨昂等一批社会工作学者推动了社会工作的初步发展.20世纪50年代以后,社会学连同社会工作专业曾一度被取消.在我国社会工作的恢复与重建过程中,起到至关重要作用的人物就是著名社会学家、中国社会工作的奠基人——雷洁琼.她的社会工作思想主要体现在呼吁保障儿童福利、为妇女追求平等权益、倡导家庭的良性运行与发展等方面.此外,她在社会工作恢复初期就提出"民政工作是社会工作"的科学论断,为社会工作的发展指明了道路. 相似文献
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我国残障儿童的随班就读从20世纪80年代开始实施,经过多年发展,我国残障儿童教育已形成以随班就读和特教班为主体、以特教学校为骨干的模式,大大提高了残障儿童的入学水平, 相似文献
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上世纪60年代,从安徽休宁大山走出的汪关顺在合肥工业大学机械制造专业毕业后,被如愿分配到芜湖市机床厂,不久,他和漂亮的江南姑娘潘礼佩喜结良缘。结婚那天,汪关顺就在心里发誓,要用一生的努力好好照顾妻子,决不能辜负她。80年代初,汪关顺和妻子调到合肥一家机械厂工作。转眼40多年过去,跨入金婚之年的汪关顺和妻子退休后过上悠闲自在的生活。 相似文献
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专业社会工作起源于欧美国家,上世纪20年代开始被引入中国。浦爱德(Ida Pruitt,1888~1985)和步济时(John S.Burgess,1883~1949)能够称得上中国早期社会工作的引进者。 相似文献
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罗湖区人口计生社工概况
2008年12月,深圳市人口计划生育委员会开启了社会工作专业服务于人口计生领域的试点,通过政府购买社会服务的方式,由深圳市东西方社工服务社派驻4名专业社工进入罗湖区4个街道的社区生育文化中心开展人口计生社工服务.这是深圳市首批正式上岗的人口计生专业社工.由此,一个全新的服务领域开始在深圳这片本土化社会工作发展的热土上生根发芽. 相似文献