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1.
多媒体计算机辅助教学正逐步成为ＣＡＩ主要形式，而多媒体课件写作系统是解决课件开发这一多媒体ＣＡＩ瓶颈问题的有效途径之一。在分析国内外现有系统的基础上，介绍了“飞天多媒体写作课件系统ＦＡ－ＭＣＡＳ”的基本组成和主要设计思想及技术实现 相似文献
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刘志军 《山东工业大学学报(社会科学版)》1994,(1)
谈谈计算机辅助教学（ＣＡＩ）及其在高校的开展刘志军计算机辅助教学（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒａｃｉｔｏｎ）简称ＣＡＩ，属于计算机辅助教育（ＣＢＥ）的一个主要分支。ＣＡＩ做为一种先进的现代化教育技术，它是利用计算机做为教学媒介，通过学生... 相似文献
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随着科技的迅猛发展 ,电脑在教学领域中发挥着越来越重要的作用。不少学校已经构建校园局域网 ,组建多媒体教室 ,以电脑为主的多媒体辅助教学手段正在展开。一、计算机辅助教学在历史教学中的重要作用计算机辅助教学 (ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ)简称ＣＡＩ,具有综合处理语言、文字、图形、图像、动画、视频和声音的能力 ,拥有较强的表现力和较强的受控性、交互性 ,集各类媒体优势于一身。现代计算机辅助教学是在教学过程中依据教学目标和教学对象 ,通过教学设计、开发、选择组织多种媒体并发展成为集动画效果… 相似文献
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阐述了ＣＰＵ部分的多媒体ＣＡＩ（计算机辅助教学）软件的设计思想，讨论了利用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ与ＶｉｓａｕｌＢａｓｉｃ在Ｗｉｎｄｏｗ环境下开发本软件的特点和方法。针对应用中所涉及不同工具开发的程序模块的链接，超媒体的实现等问题，提出了解决办法。 相似文献
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计算机辅助教学的作用及发展趋势彭志忠，周新平，刘学祥计算机辅助教学（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，简称ＣＡＩ）是将计算机所具有的先进功能运用于教学，通过学生与计算机的交互活动实现更有效地学习，并达到教学目的的过程。随着计算机... 相似文献
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《盐城师范学院学报》1996,(1)
ＴＨＥＩＭＰＯＲＴＡＮＣＥＯＦＷＩＬＤＥ＇ＳＣＯＭＥＤＩＳＩＮＴＨＥＲＥＶＩＶＡＬＯＦＢＲＩＴＩＳＨＤＲＡＭＡＩＮＬＡＴＥ１９ＣＥＮＴＵＲＹ──ＯｎｔｈｅＡｒｔｏｆＷｉｌｄｅ＇ｓＣｏｍｅｄｉｅｓ（Ⅵ）ＴＨＥＩＭＰＯＲＴＡＮＣＥＯＦＷＩＬＤＥ＇ＳＣＯＭ... 相似文献
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一、基本内容《高校英语专业微机辅助外语教学研究与实践》课题从 97年开始实施 ,历经三年多时间 ,基本上完成了预定工作 ,收到了较为理想的实践效果。成果主要组成部分为高校英语专业“英美文学试题库管理系统”、“英语快速阅读智能测试系统”和“英语口语情景教学多媒体课件”。改革了高校英语专业五门主干课程 ,取得了十项直接或间接成果。二、创新点多媒体微机辅助英语语言教学 (ＭｕｌｔｉｍｅｄｉａＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＬａｎｇｕａｇｅＬｅａｍｉｎｇ)具有五个全新的教学创新特点 :1 .教学环境个别化 ;2 .教学过程自动… 相似文献
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随着社会科技的不断发展 ,计算机、多媒体、网络技术的日益普及 ,教学的手段也面临着新的挑战 ,特别是多媒体技术逐渐走入课堂 ,计算机辅助教学 (ＣＡＩ)已经成为现代教育技术的重要组成部分 ,因此在教育教学过程之中 ,使用多媒体、自己制作多媒体课件的教师越来越多 ,现就多媒体课件的制作我谈谈自己的心得 :1 端正多媒体课件的制作思想1 1 明确课件制作的目的是为了辅助教学 ,不是为了赶时髦在教学之中使用多媒体课件 ,目的是使用多媒体技术来辅助教学 ,为了能够产生更好的教学效果而采用的 ,不是为了追赶时髦。每一次重大的社会变革 ,… 相似文献
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黄翔 《成都大学学报(社会科学)》1999,(Z1)
ＣＭＩＳ（ＣｏｒｐｏｒａｔｅＭｉｎｄＩｄｅｎｔｉｙＳｙｓｔｅｍ）,即企业理念识别系统,简称企业理念,是企业ＣＩＳ工程中的核心工程。企业导入ＣＩＳ,是企业改头换面、换血强身的形象战略、传播战略和经营管理战略。企业的ＣＩＳ工程包括ＣＭＩＳ工程、ＣＢＩＳ（ＣｏｒｐｏｒａｔｅＢｅｈａｖｉｏｒＩｄｅｎｔｉｙＳｙｓｔｅｍ）工程和ＣＶＩＳ（ＣｏｒｐｏｒａｔｅＶｉｓｕａｌＩｄｅｎｔｉｔｙＳｙｓｔｅｍ）工程。其中ＣＭＩＳ是灵魂、心脏、核心,是策划设计ＣＢＩＳ、ＣＶＩＳ的根本指导思想,ＣＢＩＳ、ＣＶＩＳ是ＣＭＩＳ的… 相似文献
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李慧 《山西煤炭管理干部学院学报》2001,14(1):28-28,34
运用多媒体尤其是多媒体计算机进行教学,可以使抽象知识具体化、生动化,提高课堂效率和教学效果.但是,只有符合教学规律和学生认知规律,适当运用多媒体辅助教学,才能发挥功效,避免走入误区. 相似文献
11.
杨忠宇 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2000,(6)
一、ＣＡＩ在学校教学中的现状和存在的问题１．应用ＣＡＩ的主导思想有问题。作为一种新兴的教学模式,很多老师在实践中已经意识到了计算机辅助教学的强大功能和优势。如果使用得当,可以在课堂教学中发挥巨大的作用。可是现在的状况是多数情况下,它只是出现在公开课中,并没有在日常教学中真正推广开来,更有甚者,有些学科教师用几十小时甚至更多的时间准备一节多媒体公开课的课件,对这一节课来说,可能是十分成功的,但花费了大量的精力和时间,对他本人日常教学工作也是一种冲击。这些现象说明,计算机输助教学到底是教学手段还是目… 相似文献
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高校管理信息系统若干问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了目前在高校管理中应用的管理软件所存在的缺陷和不足,提出了开发基于校园网的高校管理信息系统（Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＳｙｓｔｅｍ ＣＭＩＳ）;应从学校整体的角度分析高校管理的内容,以充分发挥高校管理信息系统的整体效益,更好地为教师和学生服务,以及更好地为管理层和决策层提供客观有效的辅助决策信息;阐述了 ＣＭＩＳ系统的组成和功能及开发ＣＭＩＳ软件必须注意的几个问题。 相似文献
13.
刘春环 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2006,8(2):329-330
一、多媒体外语教学的理论基础及优势多媒体外语教学的实质是用多媒体计算机辅助外语教学。现在通常所说的多媒体外语教学主要是指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的外语教学活动过程;它又可以称为计算机辅助教学(ComputerAssisted Instruction,即CAI) 相似文献
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吴会芹 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2002,18(1):109-110
计算机辅助教学，简称ＣＡＩ，是一种现代化的教学手段。它的出现有力地促进了传统英语教学的转变，使大学英语教学迈上一个新台阶。 相似文献
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利用多媒体计算机辅助教学,将改革传统的教学模式,实现开放式的以学生为中心的教育,有利于调动学习积极性和提高教学质量。文章在介绍多媒体辅助教学的几种模式、课件制作的基础上,对高校如何开展多媒体辅助教学活动进行了探讨。 相似文献
16.
计算机集成制造系统（ＣＩＭＳ）是７０年代初国外发展起来的一种制造系统的新模式．本文将系统工程的思想和方法应用于ＣＩＭＳ开发过程，提出了一套由ＣＩＭＳ开发指导思想、ＣＩＭＳ可行性研究、ＣＩＭＳ总体设计、ＣＩＭＳ方案实施及ＣＩＭＳ开发项目管理等组成的完整的ＣＩＭＳ开发方法体系． 相似文献
17.
周海庭 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》1999,16(Z1)
多媒体ＣＡＩ能为学习者提供图、文、声、像并茂的全息教学信息,具有生动形象、主动灵活、人机交互、即时反馈和个别化等传统教学媒体所无法比拟的优点,已显示出了强大的生命力,是现代教育技术发展的大趋势。而校园网络技术把课堂教学与广播电视教学融于一体,教育不再局限于学校,而可以在计算机网络的基础上将家庭、社会和学校教育紧密结合在一起,实现全社会一体化教育。在校园网的基础上开展多媒体计算机辅助教学,可以突破学校年级、班级的束缚及以班级为单位的授课形式,可以实现个别化教学,可以将学习时间、学习地点和学习进度的控制权交… 相似文献
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《机械工程材料》试题库的研制陈方生，孟丽荣，朝志强计算机辅助教学（ＣＡＩ）已形成一门以计算机科学、信息科学、教育学、心理学为基础的新兴科学，试题库系统的研制则是ＣＡＩ的一项重要课题。它不仅有助于考试命题工作的科学化、规范化，而且也是对教学加强指导和管... 相似文献
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机械设计ＣＡＩ系统设计探讨陆萍，董玉平随着科学技术的进步和教育改革的不断深入，高等工科院校计算机辅助教学（简称ＣＡＩ）正在迅速发展。目前，ＣＡＩ正以其崭新的面貌和显著的教学效果得到了教育界的公认并深入到各学科的教学之中。我国机械设计课程ＣＡＩ从９０年... 相似文献
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杨旭超 《太原师范学院学报(社会科学版)》1999,(2)
所谓ＣＡＩ，即计算机辅助教学，主要研究计算机在教学、教学研究等领域的应用。在教学方面，其交互性、最优化、个别化的教学形式推动了教育改革的开放式进程。在教学研究方面，随着素质教育成为热门话题，利用ＣＡＩ进行素质教育成为可能。若将教师和ＣＡＩ有机结合，扬长避短，其教改意义更加显著且潜力也很大 相似文献