论坚持马克思主义的哲学史观

马克思主义的科学的哲学史观,是我们搞哲学特别是哲学史工作同志所必须坚持的根本原则。就中国哲学史来说,学术界历来有各种问题的争论,见仁见智,莫衷一是,实际上都应提到哲学史观的原则高度来观察。(一) 坚持马克思主义的哲学史观,首先要正确理解关于哲学党性的问题。     

黑格尔哲学史观的合理因素和局限性

在西方哲学史中,黑格尔是系统地阐述了哲学史观的哲学家。他把辩证法应用于哲学史,第一次把哲学史描绘成贯穿着发展、联系原则的历史过程,他批判了形而上学的哲学史观,强调哲学史应具有的科学地位,为哲学史的研究开辟了新的途径,并为马克思主义哲学史观的创立提供了有价值的借鉴。但是,正如黑格尔是他那个时代的矛盾式的人物一样,他的整个哲学体系连同哲学史观也都包含着矛盾,存在着精华和糟粕的对立。有分析地吸取其精华、批判其糟粕是我们研究黑格尔哲学史观的基本态度。黑格尔把整个哲学史看成一个在发展中的系统黑格尔的哲学史观主要是在《哲学史讲演录·导言》中阐述的。在《导言》中他     

哲学就是哲学史吗?--一种哲学史观的解读

一个命题铸就了一种哲学史观.一种哲学史观影响了整个哲学史研究的发展.对这个命题现代意义上的解读,会发现这种"进化发展史观"是以"哲学就是科学"为基础的.它的理论缺憾为现代哲学和哲学史研究铺设了一个理论陷阱.遗憾的是,当代哲学在不断重复这一历史命题时,很少注意这一点.     

胡适的哲学史观初探

胡适的哲学史观构成了中国现代哲学史观演变链条中的一个重要环节，其内容主要包括以下几个方面：(一)明确地界定了哲学史的含义、对象和目的；(二)在哲学的起源上坚持杜威的“问题说”；(三)在哲学的发展根据上坚持多元的因果观；(四)把哲学方法看作哲学史的中心问题和内的线索；(五)对中国哲学的传统进行现代审视，尝试对中西哲学进行比较研究。     

“哲学史即哲学”之四解

黑格尔的"哲学史本身即哲学"认为,每一种哲学学说必有与之相应的哲学史观,两者应该而且可以达成互证.这一观念在当代的方法论意义在于可以经由分析一种哲学史观的合逻辑性,来判定与之相关的哲学学说在哲学史上的地位.本文在以黑格尔哲学、马克思哲学、列宁哲学说明上述观念及其方法论意义之后,重点讨论了海德格尔的哲学史观与其哲学学说的关系.     

毛泽东同志《实践论》的主要贡献

毛泽东同志的《实践论》在毛泽东思想,特别是毛泽东哲学思想中,占有重要地位,因此,正确地理解和评价这部著作对坚持毛泽东思想是很必要的。我认为毛泽东同志的《实践论》主重贡献突出表现为两个方面,一是对哲学的贡献,一是对中国革命实践的贡献。     

毛泽东哲学系统观浅探

邓小平同志指出:“做理论工作的同志,要花相当多的功夫,从各个领域阐明毛泽东思想的体系。”恩格斯的《费尔巴哈与德国古典哲学的终结》一书,在总结了当时自然科学的巨大成就(特别是三大发现)的基础上,从哲学的高度提出了系统与整体的思想,这无疑是人类认识史上的一大进步。但是恩格斯没有来得及展开和完善这一思想,在马克思主义哲学这一大系统来看,毛泽东哲学在丰富和发展恩格斯的系统思想方面有着特别显著的贡献。我们认为,整理和阐明毛泽东哲学的系统观,对于社会控制,尤其是对于我国的改革,应该是有意义的。在此,我们仅就系统论的“整体”思想,来探讨毛泽东哲学的系统观。     

毛泽东同志对矛盾特殊性理论的重大贡献

毛泽东同志是伟大的马克思主义者。他在理论上的贡献是多方面的,而在哲学方面关于矛盾特殊性的理论就是众多贡献中的一个。这个具有独创性的贡献,是毛泽东哲学思想的重要组成部分。学习和研究毛泽东同志在这方面的贡献,对于理解和把握毛泽东思想的实质,坚持辩证唯物主义的思想路线,领会和执行党的三中全会以来的正确方针和政策,特别是党的六中全会的重要决议和决策,都有重要的意义。毛泽东同志所以能够对矛盾特殊性理论作出重大的贡献,这同中国社会和中国革命的特     

毛泽东独立自主观的当代价值

实事求是、群众路线和独立自主,是毛泽东思想活的灵魂,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分中的立场、观点和方法。毛泽东独立自主观是对中国传统文化中主观能动性思想的发掘与吸收,是对辩证唯物主义和历史唯物主义的具体运用,是中国革命的基本立足点。毛泽东独立自主观不仅是政治原则,而且是适用于各个领域的一条哲学原则,是一种具有普遍指导作用的科学的世界观、方法论。毛泽东提出的把独立自主作为革命和建设基本立足点,是党的几代领导人始终坚定不移地贯彻执行的基本方针,对于今天我们建设有中国特色的社会主义仍有重大指导意义。     

毛泽东独立自主思想探析

毛泽东独立自主思想是最具中国特色的马克思主义哲学世界观和方法论。这一思想博大精深．与实事求是、群众路线一起组成毛泽东思想的三个基本点，贯穿于毛泽东思想的各个组成部分，是中国革命和建设事业长期实践的哲学总结。本文从毛泽东独立自主思想的科学涵义，历史发展，三个基本点之间的关系、邓小平同志在新的历史时期对这一思想的继承、运用和发展等方面进行了探析。这对于科学地理解和把握毛泽东思想科学体系和小平同志建设有中国特色社会主义的理论，以指导今天的改革开放实践，有着深远的理论意义和实践意义。     

试谈毛泽东同志对矛盾特殊性理论的新贡献

矛盾特殊性问题是唯物辨证法矛盾学说中极为重要的问题。《矛盾论》在马克思主义发展史上集中的对此作了尤为详尽而深刻的阐述。出色地发挥了唯物辩证法的核心--对立统一规律。这是毛泽东同志最重要的独创性的理论贡献之一。今天在纪念毛泽东同志诞辰九十周年之际,认真学习研究毛泽东同志对马克思主义矛盾特殊性理论的重大贡献。对于我们进一步贯彻党的十二大精神,开创社会主义现代化建设新局面,坚持和发展毛泽东思想,具有十分重要的意义。     

改革开放是毛泽东思想的重要组成部分

<正> 在毛泽东思想的宝库中,关于改革开放的思想,学习外国先进经验的论述是占有重要位置的.王震同志在1991年接见日本客人时说过,改革开放是毛泽东主席的遗志.其实,毛泽东不仅在社会主义革命和社会主义建设中.对于改革开放有很多重要论述.就是在新民主主义革命时期.他也是主张改革开放的.为此,深入研究毛泽东关于改革开放的思想.对于坚持和发展毛泽东思想,指导我们今天的改革开放有着十分重要的意义.     

评孙中山历史观的唯物主义因素及其主要缺陷

孙中山的历史观,也叫“民生史观”。关于“民生史观”的评论,毛泽东同志早在1940年就曾经指出:“三民主义的宇宙观则是所谓民生史观,实质上是二元论或唯心论”。建国以来,学术界在毛泽东同志这一科学论断的基础上,对孙中山的“民生史观”作过许多有益的探讨,取得了不少成果。但“民生史观”中的许多有益的东西即唯物主义因素,笔者认为还有待于深入发掘;就是对于“民生史观”的缺点方面,也应给以科学的说明,以便使人理解。本文拟就这两方面谈点粗浅的看法。     

论邓小平领导哲学的理论风格及实践意义

邓小平领导哲学是马克思主义元哲学在领导活动中的具体化应用,是对毛泽东领导哲学的继承与发展,是邓小平理论的有机构成部分,具有深刻的内涵。其理论风格主要体现在以民为本的利益观、实事求是的实践观、开拓创新的运动观、统揽大局的战略观和尊重人民首创的群众史观上。邓小平领导哲学对当代领导活动中的科学决策、民主监督以及效能评价均有重要的指导意义。     

马列主义国家学说在中国的胜利——党和毛泽东的人民民主专政理论和实践

人民民主专政理论是毛泽东思想的重要组成部分,是我国政权建设的理论基础,是对马列主义国家学说的发展。重新学习党和毛泽东同志的人民民主专政理论和实践,对于加深理解毛泽东思想,坚持四项基本原则,加速我国的四化建设,都具有重要的现实意义。     

坚持马克思主义的哲学史观

马克思主义的哲学史观认为,哲学史是人类认识世界的历史,是唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学斗争的历史,哲学史是历史与逻辑的统一;但历史是第一性的,它决定逻辑与意识的发展.列宁指出:"要继承黑格尔与马克思的事业,就应该辩证地研究人类思想、科学和技术的历史."(《列宁全集》第38卷,第154页)只有坚持唯物主义的、辩证的观点去研究人类认识世界的历史,才能推动人们不断和深入地认识世界,达到改造世界的目的.马克思主义经典作家在分析以往的哲学史观时,高度地肯定了黑格尔在哲学史研究中     

论毛泽东哲学思想体系

研究和宣传毛泽东哲学思想,是我国哲学工作者一项光荣和艰巨的任务。整个毛泽东思想是一个科学体系。作为毛泽东思想的一个重要组成部分的毛泽东哲学思想,也具有多方面的内容,构成相对独立的完整体系。本文仅就毛泽东哲学思想体系的基本内容及其构成问题,提出一些初浅的、不成熟的看法,以求教于哲学界的同志们和广大读者。     

试谈农村包围城市道路理论的形成

<正> 毛泽东同志创立的关于农村包围城市道路的理论,揭示了中国革命的规律,指明了中国民主革命取得胜利的唯一正确道路,是对马列主义的重大发展。这个理论的提出,标志着马列主义理论与中国革命实践相结合的毛泽东思想的产生,并成为毛泽东思想的重要组成部分。深入学习和研究这个理论的形成和发展,不仅对于总结党的历史经验,认清毛泽东思想的产生发展过程和毛泽东同志的历史地位具有重要意义,而且对于我们坚持马列主义、毛泽     

论毛泽东主体能动性思想的特点

主体能动性,指的是主体对客体的主导、能动的作用,它表现为主体的目的性、主动性、积极性、创造性。重视和积极发挥主体的能动性,是毛泽东思想的鲜明特点,也是毛泽东思想的优势之一,是毛泽东同志对马克思主义哲学的突出贡献。毛泽东同志在长期领导中国革命的过程中,对马克思主义的自觉能动性理论加以创造性地运用和发展,形成了具有中国特色的毛泽东主体能动性思想。毛泽东主体能动性思想概括起来具有以下几个方面的特点:     

学习毛泽东着重思想建党理论加强高校党的思想建设

着重于思想建党理论,是以毛泽东同志为代表的中国共产党人对马克思主义建党学说的发展和创造,是我们党的优良传统和行之有效的基本经验,更是毛泽东同志整个建党思想的基础和核心.时值毛泽东同志诞辰100周年之际,重温这一光辉理论,对于我们深入研究毛泽东思想,进一步加强新时期高校党的建设,尤其是党的思想建设,深化学校改革,有着极其重大的现实意义和深远的历史意义.