教儿花钱

那天,上小学六年级的儿子对我说:“爸,明天是我们班长的生日,他和我特好,你给我300 块钱,我请他到卡拉 OK包厢过生日。”儿子的话使我惊愕。区区小孩,要拿钱给同学在包厢过生日?儿子的消费观念令我担忧。我说:“儿子,咱家最近在装修房子,爸爸的钱比较紧。再说,同学过生日,你不一定非得请他到那种场所消费。”儿子不以为然:“我知道你最近没钱,可300块总拿得出吧。再说,请班长过生日,我是想让别的同学看看,我有多酷多帅。”我又是一惊:“这么小就讲究起酷帅来了?”儿子说:“老爸,明年我就上初中了,讲究酷帅也有错?我们学校酷帅的同学多了……     

教儿学护花

周末的饭桌上，我正开启一瓶“剑南春”，儿子在一边说：“爸，班里有个女生，外号听着就是这酒的名字。”“剑南春？她喜欢喝酒？”“不是。她特别喜欢和男生一起玩，所以就给她取了这个外号——见男就春。” 我心想，亏这些半大小子想得出来。见我不吱声，儿子又自鸣得意：“一开始，男生背后叫她花蝴蝶。后来，还是我想出‘见男春’这个外号的。同学说这个外号联想丰富而又含蓄。”     

中共南方局妇委与战时儿保、儿教工作

中共南方局妇委与战时儿保、儿教工作林庭芳中共南方局妇委在抗日战争中创建的战时儿保事业，抢救、培育近３００００名难童，先后建立５３所保育院，动员组织了上千名保教人员从事这一伟大事业。￣［１］这是中国共产党抗日民族统一战线政策在妇女解放运动和儿保事业上的...     

教是为了不需要教

我说过“教是为了不教”，后来我加了两个字：“教是为了不需要教。”是不是教了,学生就学成了呢？非也。不教是因为学生自己能够学习了，不需要教。世界上的事情学不完。     

学校不教的学问

细细自小喜欢美术及设计．我不反对．争取机会去启发他。高中的一个暑假,我替他找了一份暑期工,在一家印刷及出版设计公司当学徒。公司老板人称“拔少”。     

“教,是为了不需要教”初探

叶圣陶先生的语文教育思想,博大精深,几乎涉及到每一个教学领域。他对语文教学的目标、内容、教学组织和教学过程,教学原则和方法,以及师资培训等诸方面,都有过精辟的论述。而他的教学论的基本思想,可以用他自己反复表述阐发的、哲理性很强的一句话来概括:“教,是为了不需要教”。     

子不教,谁之过?

前几时,报端披露了一名16岁少年竟强逼其父母双亲磕头下跪的消息,成为轰动一时的新闻。街头巷议后的人们在冷静之后,无不在思索:原本纯真的孩子为什么一下子变得如此蛮横霸道,究竟谁该为此事负责任?     

坚强母亲不放弃,脑瘫儿考上北大

2007年,毕业于湖北省实验中学的丁丁(后面一个"丁"字读zheng)以660分的成绩,被北大环境科学与工程学院录取。谁能想到,丁丁出生时是个重度脑瘫患儿。是坚强的母亲坚持不放弃,历尽千辛万苦送儿子接受治疗,并从小对他进行科学训练,才创造了这个奇迹……     

教外国人汉语想说爱你不容易

什么人在教对外汉语？“请问想、要、能够、会这几个词既然都是能愿动词,它们用起来都一样吗？”问话的是一位已经有一些汉语基础的韩国人。被问的则是正在教这个韩国人汉语的小林。小林每天从早上起来到晚上10点,在不同的时间段,教不同的外国人学习汉语。这些外国人有些是零基础,有些则有一定的汉语基础,     

儿买父房不付款 老人诉请废合同

江西省南昌市西湖区人民法院近日一审判决一起年逾古稀的父亲诉年有半百的儿子房屋买卖合同纠纷案,判决儿子败诉。     

小鬼儿

9岁的男孩儿尤斯丁有个秘密的、甚至是想想都有点儿恐怖的朋友——小鬼儿。任何人都看不见小鬼儿,除了尤斯丁。小鬼儿红红的皮肤,头上长着两只犄角,一对儿大蝙蝠翅膀,一只脚与人脚无异,另一只脚却形同马蹄子,屁股后面拖着一根长着一撮毛的大尾巴。     

丑奴儿

一昭华凤管知名久，长闭帘栊。日日春慵。闲倚庭花晕脸红。应从金谷无人后，此会相逢。三弄临风。送得当筵玉盏空。此词写一位歌女对卖笑生涯的失落和惆怅。上片写失落。“昭华凤管知名久，长闭帘栊”二句，写歌女生活的今昔对比。“昭华凤管”借代歌女演奏的高超技艺。“昭华”指“玉管”，“凤管”指玉笛，泛指乐器，代指演奏技艺。“知名久”写歌女昔时的声誉。“帘栊”：即窗户。“长闭帘栊”写今日的景况。当年在色艺双绝的歌女庭户前，曾经是笛管悠扬，车水马龙，宾客盈门；而今年老色衰，来者寥寥，门可罗雀，所以只好紧闭窗户，独自…     

雨儿

我每天打一通电话,不管在世界上哪个角落。电话接通,第一句话一定是：＂我——是你的女儿。＂如果是越洋长途,讲完我就等,等那六个字穿越渺渺大气层进入她的耳朵,那需要一点时间。然后她说：＂雨儿？我只有一个雨儿。＂     

要重视教“不应该那么写”

建国以来,很长一段时间,我国政治生活中“报喜不报忧”的现象颇为普遍。反映到写作等教学上便是只谈“应该这么写”,不谈或少谈”不应该那么写”。对教材和作者只褒不贬,已成为不成文的规定。当时的大学课堂学术气氛沉闷、教学照本宣科,不能不说是原因之一。 粉碎“四人帮”后,老师们的思想解放了许多,新观点、新方法不断涌现;但在教“不应该那么写”方面却畏头畏尾、顾虑重重;怕吃不准,怕说狂妄,怕权威“回敬”,     

“教是为了不教”的教育思想在语文教学中的应用

“教是为了不教”是叶圣陶先生的语文教学思想。作者结合自己的语文教学实践，从三个方面谈了自己对这一思想的领悟和应用：“教”好语文基础，为“不教”奠定基础；“教”学习语文的方法，“不教”也会自学：“教”学习语文的好习惯，“不教”也能自觉。     

民办高校教学中如何贯彻“教是为了不教”的教育理念

本文通过对叶圣陶“教是为了不教”的教育理念的继承,结合民办高校的特点,探索了在民办高校教学过程中贯彻这一教育理念的必要性和可行性,进一步明确民办高校学生培养的核心内容。     

“教”而不“父”真境界

长江后浪推前浪,一代更比一代强。企业领导人“换代”,总是在不断发生。交出权杖的教父式企业家,应该如果对待新锐?     

浅析“教，为了不需要教”──学习叶圣陶教育理论的一点体会

浅析“教，为了不需要教”──学习叶圣陶教育理论的一点体会陈迪宣我国著名的教育学家叶圣陶先生不仅兢兢业业于我国的文化教育事业，而且还为我们留下了宝贵的教育理论财富。其中有一句精辟的教育理论的口号，“教，为了不需要教。”这个口号，以逗号隔开分成前后两个概...     

买鞋垫儿

1．小芳和我是好朋友,她是随打工的爸爸妈妈从乡下来到城里念书的。我俩每天都约好在路口等着对方,一同上学。