基层干部培训存在的问题及对策分析

基层干部教育培训在社会主义建设过程中发挥着重要作用,特别是在新时代改革攻坚的关键时期,对基层干部的培训直接关系到基层建设的进展。本文针对当前基层干部培训出现的问题,从主观层面、制度层面、培训实施层面、师资层面展开研究,提出相应对策,以期在基层干部培训管理中发挥积极作用。     

水利工程管理基层单位干部培训工作的思考

由于历史和环境的多种因素,水管单位基层干部总体文化水平偏低,队伍年龄老化,知识结构明显失衡,人才分布不均,重点岗位有人才极度匮乏的现象。上级领导和主管部门必须进一步认识到基层干部培训的目的、意义及重要性,全面引导,摆正教育培训与各个业务工作的关系,切实重视基层干部的教育培训工作,进一步提高干部素质,促进水利事业的全面协调发展。     

干部培训——特色课程提升官员执政力

自2008年11月2000多名县委书记接受集中培训以来．大规模的基层干部集训是消息频频，3000名左右公安局长、3000名检察长、600多名监狱长、全国县级法院院长、信访局长等已经或将要接受培训。总的培训规模超过62万人。     

新形势下企业基层干部培训工作

企业培训是是现代人力资源管理的一个重要的组成部分,企业对基层干部的培养是油田企业可持续发展的更要保证,企业只有拥有一支高素质、高品质和高技能的队伍,才能在新的历史形式下立于不败之地,在以科学发展观为统领、坚持以人为本发展,唱响中国梦的今天,加强基层干部的培训尤为重要。     

省部声音

李源潮 中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长 要落实干部教育培训改革纲要，加大改革创新力度，加快构建中国特色干部教育培训体系。今年重点要在完善计划调训、规范自主选学、开展教学质量评估、健全考核激励机制、深化市县干部教育培训机构办学体制改革等方面取得实效．提高干部教育培训的统筹性针对性实效性。     

省情速递

5月26日．山西省委组织部通过网络公布了2010年度该省干部自主选学培训课程菜单。课程涵盖政治理论、党性修养、政策实践等内容；培训运用研究式、案例式、模拟式等方法设置培训模块：培训时间大多安排在各项工作任务相对稳定的第3季度．培训学制一般为1周左右。     

扎实开展学教活动 塑造干部良好形象

去年以来，通城县委以开展“学教”活动为契机，着重从理论培训、主题活动、典型教育和实践锻炼等几个方面入手，努力提高基层干部的整体素质，塑造新时期农村干部队伍的崭新形象，在让干部受到教育的同时，使农民群众得到了实惠。     

推进基层干部教育培训课程模式转型的思考

随着干部教育培训市场化格局的形成,干部培训各类班次专题式教学普遍盛行。信息时代,网络媒体对学习方式产生了深刻改变,省级以下基层干部教育培训院校专题教学课程模式受到多重挑战,基层干部理论学习的需求在不断增强,基层干部培训院校课程模式要由专题教学为主向专题教学和较为系统的理论教学并重转变。     

领导干部要从国学中学些什么

当前,国学大热。《领导干部读经典》、《领导干部国学大讲堂》之类的书籍纷纷出炉,甚至在中组部举行的部分国家部委干部培训中,有45%的干部在自主选学时选择了与传统文化相关的国学。那么,国学究竟是什么呢?目前学界尚无定论。单从字面上看,国学是指中国固有的学问,是在中国这片土地上     

大学师资培训问题与创新

本文针对目前高等学校师资培训的一些问题，从培训方向和培训模式两个方面提出了自己的建议，期望能够使高校师资培训工作更符合时代特征。     

从认识企业主观意识过程浅谈新入职员工的培训工作

本文笔者从新员工对认识企业主观意识过程的分析，阐述了认知培训、评价培训、意识培训、技能培训对新员工和企业未来的发展的重要性和必要性。     

论如何科学划分培训类型

科学划分培训类型在企业培训中起着十分重要的作用。只有类型找；隹了，培训计划才会更有针对性，培训效果才能有保证。根据多年的培训管理与教学经验，笔者从培训时机、客观需求、培训内容、培训对象四个方面对培训类型进行归类划分。     

中组部干部自主选学试点三大案例

当前面临的新情况、新事物、新矛盾、新问题决定了干部教育培训具有个性化、差异化特点．传统的“教什么学什么”的培训方式已不能满足干部需要。中组部2008年在全国范围内开展的问卷调查中，最受干部欢迎的参训方式——自主选学将在全国推开。     

基于资源整合的人力资源培训模式分析

当代企业发展的关键是人力资本，而人力资本的获得离不开对员工进行人力资源培训。然而当前我国企业人力资源培训存在着诸多的问题，本文通过揭示这些现状，进一步分析出资源整合及其在人力资源培训的应用以及企业应用资源整合培训模式的适用性，以期更加合理、有效地开发人力资源。     

如何做好企业培训需求分析

确认培训需求的步骤和方法是开展确认企业培洲需求的核心技能，是准确的企业培训需求得以实现的载体，是培训工作者获取培训需求信息能力的体现。影响企业培训效果的因素有很多种，除了企业内部培训管理体系建设、培训师队伍的建设、外聘培训师的制度与流程等因素外，有一项基础性的工作往往被忽略，那就是详细、全面、科学地做好培训需求调研分析，如员工现有的知识、技能、态度、绩效之间的差距等。     

基层工作疲态的典型表现、根源与治本之策

基层工作疲态的主要表现在一些基层干部身心健康问题频发、工作热情减退、个人成就感和价值感降低等方面。基层工作疲态的形成与高强度、高压力的工作任务以及不科学的管理、考核、问责等工作机制有关。要缓解基层干部的职业压力,提升基层干部的工作满意度和价值感,必须从合理界定权责、开展激励和培训、建立容错纠错试错机制等方面多措并举,真正为基层干部减负。     

如何提升企业培训的效果

世界金融危机影响到各行各业，企业培训市场也不可避免。企业预算会减少对培训的投入，这符合一般人的想象，但实际上并非如此。“虽然有20％的企业会小幅降低2009年的企业培训预算，但金融、保险、房地产等在金融危机中受到冲击最严重的行业，却没有以削减培训费用来降低成本，培训预算反而有小幅度上升。对2008年的培训支出‘维持不变’的企业占37％，还有27％的企业培训预算会小幅增长。”     

提升班组管理水平的培训措施

以能力素质模型为依据，通过需求调查分析，完善培训内容，创新培训方式方法，不断提升班组长培训效果。     

论培训是企业人力资源开发的根本途径

人力资源的获取已经日渐成为企业的战略问题，本文就如何充分利用培训来解决企业人力资源开发问题加以分析，并对员工培训的根本途径进行了探讨。     

如何有效的开展员工培训

企业的发展离不开员工，员工的培训工作是企业事业蓬勃发展的必要保障。做好员工培训，必须体现员工需求，以人为本，使培训工作达到最好的效果。