钢琴的演奏技法在教学中的应用

现代钢琴的总称叫painoforte,意思是一种可以弹得轻也可以弹得响的音乐,现在西方有一个复古运动,称钢琴叫做fortepaino,据称是莫扎特时代的琴,这个运动提倡弹什么时代的作品就用什么时代的钢琴,当然,这个要求现在对我们来讲是比较苛刻的,但是从这个运动中我们不难看出,钢琴演奏     

文化共同体视野中的南粤古驿道与文化遗产——以潮州古驿道与民间布马舞为例

2016年11月广东省政府公布了《南粤古驿道文化路线保护与利用总体规划》,规划提出整合串联沿线的历史文化资源,弘扬岭南优秀文化,并推动南粤古驿道成为知名的世界文化遗产。除了驿道与驿站等物质文化遗产以外,沿线的民间音乐舞蹈等非物质文化遗产也是传统文化的重要形式与内容。从历史维度以及跨地域视角出发,以潮州古驿道与民间音乐舞蹈布马舞为例,有助于探究两者之间的文化共同体关系与内在作用机制。研究发现,古驿道为民间布马舞文化的传播创造了条件,而布马舞也推动了饶平走出潮州并走进国家视野,同时也丰富了饶平古驿道的内涵。因此,古驿道与民间音乐舞蹈等非物质文化遗产存在着“地域—艺术”互融的文化共同体关系。     

浅谈拓印的历史与技法

拓印是中华民族一门古老的技艺,有着悠久的历史。随着科技的进步,摄影、复印、三维扫描等高科技设备的出现,拓印技艺后继乏人。作为地方国有博物馆,有责任和义务把这门传统技艺传承下去,使更多的年轻人了解和掌握这门技艺,传承和弘扬中华传统历史文化。本文结合笔者多年来的工作实践和粗浅认识,谈谈拓印的历史与拓印的方法、技巧,以抛砖引玉。     

潮州朱氏宗祠

朱氏宗祠位于潮州饶平县海山镇黄隆市井中心。始建于明朝嘉靖五年，光绪十六年（1890年）重修，1991年再修建。据传，朱文公长房16世孙金昆、玉季等相继从福建东山到饶邑信宁野水谋生，后定居黄隆，并择址立祠。祠堂坐北朝南，为二进府第式建筑。中间为天井，后进正中供奉朱熹神位，祠内保存有朱文公神牌，明朝青花瓷香炉和铜器多件，以及清代精绣八仙采牌等文物。     

论闽南文化对潮州文化的贡献

潮州文化历史悠久,有深厚历史文化积淀,且有中外文化兼容的特点。由于所处的地理位置独特,较好地保存了中国的优秀社会和文化传统。潮州与福建闽南地区山水相连,两地文化有着很大的相似性。而两地自古以来分属广府和闽府两省,所属管辖区域不同。究竟是什么原因使两地的文化如此相似?两地的文化又是在何时起就开始趋于相似?我们可以从闽文化在潮州文化形成过程中所扮演的角色找到答案。     

清初迁海事件中的潮州宗族

清初迁海事件,一直为国史和地方史研究者所关注,已经有许多出色的研究成果。本文的旨趣,不在迁海事件本身,而以潮州为例,利用族谱、碑刻等地方文献资料,论述迁海与复界的过程,宗族作为一种自16世纪以后日益重要的地方社会力量,与执行国家权力的官府之间的互动。     

浅谈钢琴教学中如何培养学生的演奏能力

钢琴课是高师教学中的主课,也是基础课和必修课。随着社会的日益发展和音乐的不断更新,人们对音乐的鉴赏能力和对钢琴的熟识程度有所提高,这就更要求学生提高专业水平和演奏能力来迎合观众的品位。在钢琴教学中如何提高学生的专业水平,如何培养学生的演奏能力,是钢琴教学中至关重要的一个课题。     

论潮汕筝和曲韵

潮汕筝是南北古筝流派的南派代表,曲具有独特的艺术魅力,它的调性、调式概念不同于其它民族调式和西洋调式。除了板数和骨干音的一致外,演奏者可以应用"造句"的方式,演奏潮汕筝曲。所以,必须了解潮乐诸调音乐特点,诸调弹奏风格,才能形成潮汕筝曲流畅华丽而旖旎迷人的曲调风韵。     

潮州旅游资源及开发设想

潮州旅游资源丰富,然尚未被合理开发。本文在论述潮州旅游资源特点和资源开发存在的问题后,提出了把潮州旅游资源划分为内外两个各具特色的圈层,建立体现古城风貌的文物古迹、民俗风情、民间艺术等的文化保护区及旅游开发区,并加强重点景区建设的构想     

"盗寇"与宋代潮州社会

本文对宋代潮州地区活动与宋代潮州社会的相关问题加以论述。     

浅谈计算机课堂教学的技巧

课堂教学艺术在教学中的地位是十分重要的, 改进计算机课堂教学技巧, 是提高计算机课堂教学效率和教学质量的保证。本文通过“数据结构”的课堂教学实践, 论述了计算机课堂教学的一些技巧     

论潮人对百年泰华文学的贡献

泰华文学诞生于上世纪初,它伴随着中国国内革命战争和反侵略战争以及移居泰国的中国文化人的文化活动而发生发展,伴随着泰国本土政治经济形势的发展变化而演变。在泰华作家中,潮人作家不仅人数众多,而且一直起着中流砥柱的作用。无论是泰华报刊的创办和运作、文学社团的组织和活动、以及文学活动的组织和实施以及文学创作的实绩,潮人作家都起着举足轻重的作用。本文对潮人作家的文学活动和创作业绩进行总结梳理。     

职前外语教师教学技能培养的探索

职前外语教师（ｐｒｅ － ｓｅｒｖｉｃｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ） 的教学技能是目前外语师范教育界所关心的问题。本文认为要提高英语高师生的教学能力必须营造气氛,增强学生的师范意识,配合现有的课程设置,从培养学生的课堂实际操作能力入手,最终达到提高教学能力的目的。     

基于职业能力提升视角建设特色校园文化

文章认为职业能力提升是高技能人才培养的核心。构建“跨学科”、“跨专业”甚至“跨校际”、“跨文化”的特色校园文化有助于养成并提升学生的职业能力,从而提高其就业竞争力,才能有力推动大众创业、万众创新。这种特色校园文化可以通过“构建校企互动模式的校园文化”、“跨学科社团建设”、“跨院系或跨专业团日活动”以及学生第二课堂课程的跨学科整合等具体方法来实施。     

结合物理教学法教学强化师范职业技能训练

论述了在中学物理教学法课程教学中强化师范职业技能训练的形式、内容和评价方法以及取得的一些效果。     

浅谈钢琴演奏技巧的基础练习

良好的练习方法、正确的练琴态度会大大提高练琴的效率,最终提高钢琴的演奏水平。     

苦命天子的好命老师——简论咸丰帝师杜受田

咸丰帝师杜受田在朝政中建树不多,不为人所熟知,死后却获得清代文臣中地位最高的谥号文正.这并非偶然,其人一生在生、试、事、逝等环节上,其实皆有成就其地位的重要因素,这应为我们所注意.