共查询到20条相似文献,搜索用时 10 毫秒
1.
蒋时良 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1987,(2)
一般学生怕学习《物理化学》,特别是热力学,其原因之一是公式多,不容易记忆,从一些概念或定律去推导又较繁。 热力学有8个基本变量:温度T,体积V,压力P,熵S,内能U,焓H,自由能F和自由焓G。它们之间的关系,特别是一些微分方程和偏导数,一下子是很难弄清楚的,但如不弄清楚和掌握它们之间的关系就很难从已知量求未知量,从容易测量的数据去推算难以测量的数 相似文献
2.
王芸苏 《苏州科技学院学报(社会科学版)》1999,(5)
阅读过程中阅读难度的大小取决于诸多因素相互作用的结果。充分认识并掌握阅读难度,准确把握学生的阅读障碍,客观评价其阅读能力,抓紧改革与完善阅读教材,有效进行大学英语阅读教学。 相似文献
3.
许毓伦 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》1987,(3)
随着我国四化建设的顺利发展和对外开放政策的贯彻执行,国外的各种信息资料源源不断涌入我国,对国民经济的各个领域以至社会的改革、发展起着重大的作用。要迅速地获得有用的信息,这是当前四化建设中面临的一个重要课题。在当今“时间就是金钱,效率就是生命”的时代,除了使用各种 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
本文介绍几种较为典型的食品保鲜简易技术。(一)鸡蛋保鲜:生石灰2%,白矾0.2%,熟石膏0.3%,其余为清水,混合溶解均匀,去杂质,把鲜蛋放入后加盐,可长久保鲜,成本极低。(二)上述配方中加入黄胆粉,效果更好,可使鲜蛋保鲜七个月以上,好蛋率达99%,其配方勾:生石灰2.5%,白矾 相似文献
9.
(1)辣椒杀虫剂:用新鲜青辣椒或干制的红辣椒50克,加30—35倍的水,加热煮半个小时。然后取出滤液喷在植株上,可防治蚜虫、土蚕、红蜘蛛等害虫。此外,用新鲜辣椒叶捣烂取汁,加2倍水和少量洗衣粉液混合均匀后喷洒,可防治棉蚜。(2)黄瓜杀虫剂:用新鲜黄瓜的藤蔓1千克,加少量水 相似文献
10.
适合老年人锻炼的体育项目很多,但要根据年龄、性别、身体状况、兴趣爱好以及环境场地条件,选择适合自己锻炼的项目。这里,我就几种比较适合多数老年人锻炼的项目,从体育科学的角度作点介绍和说明。1.慢步走。这是种比较流行的项目。慢步走对人体健康是很有益处的。 相似文献
11.
现代国家无论在物质方面还是在精神方面,都拥有极大的权力。根据这种权力,国家所采取的行动实际上已经侵犯了人类的基本权利。为此,需要一种认可(允许)国家采取行动的理论。有关确认国家权力的理论,主要有四种:神权论(有神论)、力量论、法律论及伦理学论。但是,最后一种以道德为依据的理论,从国家学来看是不切题的。 相似文献
12.
13.
栀子、杜仲、黄柏、厚朴、银杏等林下套种白芍模式:栀子、杜仲、黄柏、厚朴、银杏生长年限20年以上。白芍生产周期为4年。白芍收获后,栀子、杜仲、黄柏、厚朴、银杏等林进入生长茂盛期。套种提高了这些药林前几年的土地利 相似文献
14.
15.
杨志顺 《西华师范大学学报(自然科学版)》2003,(6):130-133
版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式,其目的是展示报纸内容,评价新闻内容,体现报纸风格,吸引读者阅读。现代报纸版面在有好的内容的基础上,主要在版式、文章标题、文章篇幅、图片、色彩等方面精心制作和设计,以引导读者阅读报纸。 相似文献
16.
采用自养自繁自用的办法,在力推广人工养殖蚯,是解决养虾业天然活鲜饵料不足的途径。利用蚯蚓饲养对虾的好处较多;①蚯蚓是动物性天然活饵料。蛋白质含量高,在蚯蚓干粉中,蛋白质含量占53.5—65.1%,营养成份齐全,对虾食后消化利用率高。②自养蚯蚓饲喂对虾,可保护海产资源,促进水产业发展。③不污染水质,能提高对虾的存活率和产卵孵化率。④降低饲料成本,提高经济效益;不受储存和运输条件的限制。 相似文献
17.
文章就如何提高英语阅读效果进行了分析探讨,认为在阅读训练中应处理好有声朗读和快速默读的关系;处理好生词猜测和借助词典理解生词的关系;处理好语法分析和语法忽略的关系;处理好读速和理解程度的关系;处理好表层理解和深层理解的关系,促进阅读能力的提高. 相似文献
18.
梁兵 《西华师范大学学报(自然科学版)》1985,(4)
当前,无数的信息正铺天盖地地向我们涌来。尽管出现了电视,图片传真等先进技术,我们吸收信息的主要方式仍然还是通过阅读文字材料。据专家估计我们所吸收的信息的70%来源于阅读。因此一个人的阅读水平的高低直接影响到他吸取信息的能力,进而影响到他知识的积累和事业的成功。阅读作为一种技巧,在发达国家早就得到了研究,有一些阅读研究中心,有许多专著,阅读训练班也颇风行。令天,我们正在高速度 相似文献
19.
利用气相色谱分析法 ,采用氢火焰离子化检测器 (FID) ,对磷酸可待因、盐酸普鲁卡因、盐酸丁卡因和咖啡因等 4种中枢兴奋剂的混合物进行分离与检测 .方法相对标准偏差在 7.5% (n =6 )以内 ,检测限 1 .4~ 1 3.4ng/mL .回收率 92 .5%~ 1 0 1 .9% . 相似文献
20.
赵艳 《贵州民族学院学报》2007,27(4):145-147
阅读是语言学习成功与否的关键所在.对于语言学习者而言,选择合适的阅读材料显得犹为重要.本文通过对目前我国国内语言学习者选择阅读材料的状况的分析,运用可读性理论和克拉申的语言输出理论,初步得出选择阅读材料的基本原则. 相似文献