试论高校学风建设

学风建设是一个系统工程。加强学风建设应坚持管理与教育相结合,以激励、约束、引导为手段,通过优化学习环境、建立健全规章制度、抓教风和考风、开展科技文化活动、营造良好人文氛围等措施,逐渐形成师生互动、教学相长的优良学风。     

思想政治教育融入民办高校学风建设的分析

思想政治教育与大学生学风建设存在着一定的内在联系,思想政治教育在大学生学风建设中的具有导向、推动、协调和激励的作用.在思想政治教育过程中,要不断地改进教育的形式和内容,坚持长期以来积累下来的丰富经验,与时俱进的发展新的内容和实践途径,才能保障高校思想政治教育工作的顺利开展,也只有这样才能有力的保证高校学风建设的顺利进行.如何将二者有效的结合在一起是实现素质教育的关键,下面我们将从学生、教师、学校三方面入手,有针对性的分析民办高校学风建设当中存在的问题,合理、明确的提出对策,促进学风建设科学、有效地开展.     

民办高校兼职教师的管理创新及制度建设——以北京北大方正软件技术学院为例

兼职教师队伍是民办高校建设不可缺少的重要力量。它对优化民办院校师资队伍结构、提高办学效益等诸多方面都起着举足轻重的作用。本文以北京北大方正软件技术学院为例,通过对民办高校兼职教师现状的调查和对比分析,指出其管理中存在的问题,并在管理创新和制度建设方面提出相应建议和对策。     

刍议现代民办高校行政管理体系建设

加强民办高校行政管理建设,对于提高民办高校育人质量和声誉、缓解生源危机以及增强高校竞争力具有重要作用。本文提出了我国民办高校在行政管理的特点及存在的问题,并指出加强民办高校行政管理建设的对策和重要性。     

财务视角下的民办高校固定资产低成本信息化管理规划

民办高校的快速发展为其积累了大量的固定资产,也带来了很多亟待解决的问题。财务部门较强的专业技术性,决定了以价值管理为主线,走低成本之路,重点从财务维度对民办高校固定资产信息化建设进行管理目标、设计思路、关键因素规划,是解决民办高校固定资产管理问题的有效方案。     

民办高校参与型教育管理模式的探索与实践

参与型教育管理模式是民办高校"以学生为主体"教育管理方式的有效探索之一。当前,一些高校仍实行"封闭式"、"一贯制"、"填鸭式"等教育管理模式,这种模式存在一定的弊端,不能真正实现"以学生为本"。因此,实行"参与型"教育管理模式已成为民办高校实现有效教育管理的必然选择。民办高校可以通过学生宿舍、学生社团、各项机制等方面,构建出适合民办高校的教育管理模式。     

民办高校公共卫生危机管理预防对策研究——以西安部分民办高校为例

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,对民办高校公共卫生危机管理预防对策的研究是我国提高民办高校教学与管理工作的重要方面,本文以西安市部分民办高校为例,通过对民办高校公共卫生危机管理预防对策进行研究,提出了针对民办高校现实情况的解决对策和措施。     

学风建设创质量 科学探索育人才

学风建设是高校的一项基础性、综合性和灵魂性的工程。浙江大学城市学院的学风建设以科学发展观为指导,以提高人才培养质量为核心,依托课堂、公寓两个阵地,突出两个"行为规范"落实、计算机游戏整治和考风考纪整顿三个重点,抓住扩大宣传、深化教育教学改革和加强管理,严格纪律三个环节,进一步深化学风建设,着力构建和完善学风建设长效机制。     

心理契约视角下的高校学风建设策略探析

心理契约现象一直都存在于许多的管理活动当中,如果将这种隐性契约的管理理念引入到高校的学风建设领域当中是非常具有可行性的。本文通过将心理契约引进高校的学风建设当中的适用性进行了系统性的分析,就心理契约对于高校学风建设能够产生的影响以及机制体系问题都进行了分析,并对此提出了相应的改进策略,希望通过在心理契约的视角下,高校的学风建设可以走向可持续发展的道路。     

高校学风建设项目化管理流程

高校目前面临学风建设缺乏有力抓手、学风下降的挑战。学风建设项目化管理模式作为一种基层的管理创新,对提升学风建设水平有着积极的作用。笔者对高校学风建设项目化管理流程进行了探讨和分析,阐述了实施项目化管理的理论和现实基础;提出了管理难点、解决思路和项目化管理基本流程;整理归纳了实现学风建设项目化管理的核心要素。     

民办高校内涵式发展背景下的人才质量提升刍议

我国高等教育规模的迅速扩大带来了一系列问题,民办高校也正面临着同样的问题,目前必须将发展重点转移到内涵建设上来。内涵式发展是以质量提升为主的发展,本文通过民办高校合理定位、加强教学质量建设、着力打造高水平教师队伍和建设优良的校园文化四个方面深入探讨民办高校人才质量提升的实现路径,以期实现民办高校均衡、协调、可持续的发展。     

注重校园文化建设 培育优良学风

校园文化建设与学风建设两者是相辅相成的,搞好校园文化建设可以促进良好学风的形成。本文通过对校园文化建设的分析,探讨如何以校园文化建设来培育优良学风。     

班级管理中的“管”与“不管”

要建立一个优良的班集体，现代教育理念倡导“管是为了不管”。探讨班级管理，班主任要正确处理“管”与“不管”之间的关系。做到关键期要严格管理，学生骨干队伍建设要重点管理，班级学风要细致管理等“三步”，从而实现该放手时就要放手不管。     

浅谈民办高校如何加强学生党建工作促进学风建设

民办高校学生党建工作如何面向新形势,增强工作的实效性;确保党的教育方针全面落实;确保民办高校政治稳定;提高大学生的综合素质,针对现在大学生的现状,如何开展学生党建工作,加强对大学生的思想政治教育,促进班风、学风、校风建设,确保大学生健康成长,这是当前民办高校党建工作的重要任务。     

民办高校教师招聘存在的问题研究

招聘工作是民办高校人力资源管理工作的一项工作,影响着人力资源的整个管理工作以及学校的管理工作。当前我国的民办高校由于办学历史短、人力资源工作者专业知识缺乏,导致了在招聘过程中出现了不少的问题,各民办高校应通过重视人力资源管理部门的建设、明确招聘分工职权、丰富招聘方法、规范招聘程序等方面的努力,不断提高招聘水平。     

民办高校大学生自主性学习的调查与研究——以广东培正学院为例

运用问卷调查,对1300名同学进行有关民办高校大学生自主学习现状的调查与分析.民办高校大学生学习态度是影响自主学习的内因,应从端正学生的学习态度,狠抓学风入手来培养民办高新大学生的自主学习能力.     

家校互动教育对提高独立学院学风建设的实效性分析

学风建设,特别是独立学院的学风建设应该是学校全体师生共同参与管理和实施的。本文结合独立学院的实际，在此基础上努力研究实践，探索家庭、学校的“二维”联动将如何提高独立学院学风建设的实效性。     

档案工作与民办高校校园文化建设

新中国的民办高校虽然没有悠久的历史,却都无一例外的致力于独具特色的校园文化建设当中。他们的档案虽然数量不多时间不长,但真实的记录了民办高校的创办历程,凝聚了创办者和所有建设者的心血与智慧,是学校进行办学和管理研究的重要史料,也是研究中国民办高等教育发展个案的重要历史凭证,对民办高校校园文化的建设和传承发挥了重要作用。国内民办高校档案工作目前的水平虽然参差不齐,但民办高校档案工作对民办高校校园文化建设的作用毋庸置疑。     

民办高校中激励机制浅析

本文阐述了民办高校的特征和激励其员工的重要意义,从分析民办高校员工特点为基础,提出了适合民办高校的五种激励机制,并浅析了民办高校激励机制。     

建设知识创新型高校管理教育访研圆桌会在京举行

本刊讯:为了全面贯彻中央关于提高素质教育的指示精神,为民办高校发展争取更多的政策保障,进一步解决民办高校依靠知识和市场,建设创新型民办高校,加强校际间管理经验的交流与合作。由中国管理科学研究院、科技部主管