“临阵”转舵的变化

我信奉:“走自己的路,让别人无话可说。”说实话,这份自信和坦然真的不是年少轻狂,而是现为大二学生的我,在经历了高考失败、努力调整好心态并逐步明确职业目标之后才拥有的。     

王濛 蜕变成就王者归来

从一个浑身是刺的＂问题选手＂到囊括三金的＂三冠王＂,从年少轻狂的世界冠军到成熟稳重的领军人物。四年间,王濛实现了自己的蜕变,也在国内刮起了一股强劲的＂濛旋风＂。     

外媒看温州

正温州民资,风雨过后是晴天温州民资可谓中国民资中动静最大、曝光率最多的一支。只是,经历过局部金融风波、几轮房地产调控和企业互保联保危机之后,眼下的温州民资更像一个刚刚进入"而立之年"的青年人:做强主业、追逐创新、进军PPP……当曾经的年少轻狂与迷茫慢慢褪去,取而代之的是初显的成熟与理智。在最新公布的温州经济半年报各项数据中,人们注意到这样一组数据:全市民间投资     

刘卫武成功递进法

5年前，他是轰动一时的湘潭大学5位同学集体辍学创业事件的“主谋”。离开学校时，随身的家当除了年少轻狂的激情外，只有2台电脑，其中一台是用800块钱从宾馆买来的记账用二手货，当然还包括口袋里那张崭新的营业执照。     

星

男孩手中捧着一个大海螺,一心要摘取天上的星星,送给他那慈祥的母亲。男孩今年14岁,年少的他,心灵上却承受着痛苦:母亲患了癌症,父亲工作忙,经常出差在外。母亲很想让儿子送给他一颗星,男孩深爱着他的母亲,虽然,他不知道星在哪儿,怎么样去摘,但他要完成母亲最后的愿望。于是,他     

成长是一首忧伤而美丽的歌

有人说，成长如一条浩荡的河，流走了我们多少快乐而幸福的时光；有人说，成长如一曲忧伤的歌，吟唱出了多少叛逆而烦恼的往事。是的，在成长的岁月里，我们用年少的心事作五线谱，用天真善良作音符，用回忆作歌词，谱写出了一曲忧伤而美丽的歌。     

刘明哲潇洒率性一小生

我采访过许多人物,不得不说,大多数被访者都爱粉饰自己的过去。但刘明哲则不同,他给人的第一印象是直率,他对曾经的年少轻狂与脱略形骸并不讳言。恰恰相反,他对我说,年轻学艺时,曾对从事京剧这个行当感到迷茫,甚至差一点就改行了。     

向雷锋学习什么?——读《还原真实雷锋……》存疑

今年2月28日,《燕赵都市报》刊发一篇时评:《还原真实雷锋,偶像没有黄昏》。(王石川文,以下简称川文)川文首先指出,雷锋当公务员时"喜欢拍照片、发表文章",当工人时"穿皮夹克戴手表",当兵时学习《毛泽东选集》,是"五六十年代的时尚"青年。接下来笔锋一转,开始晾晒"雷锋不是道德完人"的"缺点"和"毛病"——"年少轻狂,有虚荣心","爱炫耀","不守纪律","不讲规矩","到厨房拿吃的"等等,说"这是真实的雷锋",声称"还原真实雷锋","雷锋精神才更有感染力,     

《月光男孩》:对男子气概、自我身份和性取向的追寻

作为2016年全球最热门的影片之一,《月光男孩》不仅是一部关于黑人和同性恋的电影,也是一部关于毒品贩子、贫困或迈阿密贫民窟生活的电影,更是一部主人公寻找自我的电影.它的成功在于导演用细致的镜头、清新的画面和精确的节奏,成功捕捉了一个黑人男孩在成长过程中找寻男子气概、自我身份和性取向的经历,三者之间的交互碰撞制造出了精彩的戏剧效果.为此,从男子气概、自我身份和性取向三个方面探讨主人公的成长故事.     

夏日的忧思

花开又花落,四季再轮回,命运的车轮辗转不休。牵着花季雨季的少年,淡淡的走过了十八个春夏秋冬,蓦然回首,流失了年少的轻狂,唯独扔下一个孤伶伶的十八岁,在傍晚暮霭黄昏的天空里,投下忽明忽暗的阴影。此刻,没有淅沥的春雨,没有火红的枫叶,没有洁白的雪花,有的只是炎炎的赤日蒸腾的     

冷漠与错乱--论张爱玲"成长小说"的情感世界

《茉莉香片》、《心经》等作品反映了人的成长历程,冷漠、不幸、荒诞、错乱是其主色调。成长者的心理或无 奈,或变态,或轻狂,或自毁。这些,源自作家对人生、人性的悲观和失望。导致作家悲观和失望的是她的坎坷的人生经 历,特别是她早年的不幸遭遇。     

幽默保健

西方有句格言:"幽默者常健康"。中国谚语说:"笑一笑十年少,愁一愁白了头。"可见幽默风趣与笑口常开对人身体健康是多么重要。美国作家彼德在《幽默定律》一书中,单单辟出"幽默处方"、"幽默药方"、"幽默技巧"等几节,专门阐述了幽默对人身的保健和调理作用。在此,幽默当起了医生的助手。笑是一种内在的慢跑,是人紧张生活的缓冲剂,是人体康健     

成长是一件怎样的事

和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。后来才明白,不是这样。成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。阶段不同,成长的主题不同:一岁成长的是     

燕太子丹的最后结局

燕都蓟城(在今北京大兴西南)被王翦攻拔后,太子丹率精兵逃亡辽东(今辽宁朝阳市西北),秦青年将领李信急起直追。太子丹的结局如何?史书记载不一。 《史记·李将军列传》称:“李信,秦时为将,逐得燕太子丹者也。”《史记·燕召公世家》称:“秦攻拔我燕,燕王亡,徒居辽东,斩丹以献秦。”《史记·白起王翦列传》称:“秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹於衍水中,卒破得丹。”司马光也觉得不易断定哪一种说法比较可靠,因此在撰写《资治通鉴》时只好采用了模棱     

海归儿子的回报

父亲病逝时,男孩16岁,刚上高一。伤痛之余,母亲说,你得好好学习,要争气,这也是对你爸爸在天之灵的一种抚慰。男孩原本不太懂事,除了玩玩乐器唱唱歌,很少能静心读书。不过经历这次家庭变故后,男孩比过去努力了许多,回家也能帮母亲干些家务。一晃两年过去,因为基础一般,男孩高考仍然很不理想。他放弃了志愿填报,准备到酒吧当乐手。母亲坚决反对,     

做一天男孩

在十几岁的尾巴上,我突然有一股强烈的冲动——想做一天男孩。为此我得设计一个有创意的告别方式。想要做一个男孩,首先就要让他人认同你是个男孩。这就需要先从服饰上给他人一个直观感觉。     

教育公平视野下对"男孩危机"的性别解读

"男孩危机"作为一个新的教育现象引起广泛关注.而这一提法受到女性主义的普遍质疑,认为"男孩危机"是在"男性优越"的思维模式下提出的,缺乏对这一现象的全面考证.而女孩作为整体仍然处于结构性的弱势地位,在教育公平视野下,"关爱女孩"更显迫切.因此,面对"男孩危机"的争论,需要用一种超越性别对立的胸怀,站在社会发展和教育公平的视野下来关注学生的成长和发展.     

背上多长一只手

在巴基斯坦白沙瓦地区,有个男孩出生在一个贫穷家庭。在人们眼里,他是个怪胎。别人生下来都是两只手,他却有三只,从背上多长出了一只手。男孩的父母忧心忡忡:这孩子将来怎么走好漫漫人生路?     

论《三国演义》“年少大志”塑造模式

《三国演义》在人物形象上体现出“年少大志”塑造模式。该模式所塑造的小说人物可大致分为三种类型,即领袖型、武将型和谋士型。这一模式形成的主要原因是古代教育文化传统的影响、古代小说家对史家纪传精神的继承和发扬,同时,还与《三国演义》的集体创作方式,以及作家主体意识有密切关系。“年少大志”塑造模式在我国古代小说史上有较重要的地位,此外,该模式也有积极的现实意义。     

花心男人

坦率说,男人花心没有什么不好。“窈窕淑女,君子好逑”。几千年来的思维定势潜移默化做出男女分工。一帮孩子做游戏,女孩前面跑得飞快,男孩后面追得满头大汗。追上了,四周掌声响起来,被追的女孩小脸蛋甜蜜得像花儿开;追不上,倒霉的男孩不仅要被大家置疑、起哄,还得承受女孩鄙视的眼神。