谈谈技校教师备课

谈谈技校教师备课李韵宏备课是指教师上课前的准备工作，它是教学工作的重要环节。多年的教学工作，使我深刻体会到：提高备课质量就是提高教学质量；备课的过程也是教师自我检查、自我提高的过程。一般来说，教师要备好两种课，即：开学前要周密安排学期教学进度计划；开...     

备课的基本方法及其优化

苏霍姆林斯认为教师的备课是教学过程中最重要的组成部分,是顺利完成课堂教育、教学任务的不可或缺的阶段.从教十多年来,笔者深刻体会到课堂教学的质量及效果,在很大程度上取决于教师的备课工作,掌握并优化备课的基本方法对于教学至关重要.     

课后记载的三个必要

所谓课后记载就是教师在课后及时分析和总结备课及教学过程中的成功经验、失误教训,并用文字附记在教案后面,作为今后完善教案、改进教学方法、提高教学质量的依据。课后记载的内容相当广泛,凡是在教学中有益于备课及课堂活动的东西,以及讲课过程中的经验和体会、学生反应状态等都可以进行归纳分析,进行必要的课后记载。     

浅谈计算机专业的有效备课

笔者在此就计算机教师如何有效备课,提高教学效果作一探讨. 一、备课和有效备课 备课(lesson prepare)是教学工作全过程中的一个重要环节,通常备好课是上好课的重要保证.有效备课是指在一定的教学投入(时间、精力、物质)里,形成有个性、有亮点、有创意、有拓展的教学设计,它是教学经验、教学积淀的总结.要做到有效备课,除了具备不断创新、反思、接收外来事务的能力外,还需要付出更多的时间和精力去精益求精.     

与建构式生态课堂同行改进集体备课

萧伯纳说过：你有一个苹果，我有一个苹果，交换后我们每人仍是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后我们每人有两种思想。在一个教师群体中，不同的思想、观念、教学模式和教学方法的交流是非常宝贵的，吸取别人成功的经验和失败的教训，是大家共同进步和提高的良好策略。备课是讲课的起始环节，是教师力求取得最佳讲课效果的先决条件，而集体备课为教师提供了共享教学经验、成果、资源的平台，是校本教研“同伴互助”的重要体现形式，尤其是在新课程实施过程中显得尤为重要。学校应重视建立在个人钻研基础上的体现校本教研的集体备课制度。     

如何上好第一节电工实习课

备课是教师教学工作必不可少的重要环节，也是初始环节，电工实习课教师的备课更为重要。如何上好第一节电工实习课呢？本文建议，在备课过程中不是单一地准备理论知识，而是把理论知识深入浅出、条理分明、层层递进地融入实习课题中，更重要的是教师要深刻理解“实习”这个关键词。     

试谈《机械基础》的教学方法

试谈《机械基础》的教学方法何金丽教学是指教师的教与学生的学的双边活动，教是手段，学是目的。因此，在讲课之前，除了要严格按照教学大纲备课外，必须用更多的精力来分析接受对象──学生的思维活动。从课程的特点讲，技校讲授的《数学》、《物理》等，与中学阶段联系...     

对体育教师与教练员角色定位的研究

体育教学是实现学校体育目标的主要途径之一,也是学校体育中最基础、最重要的一项工作.体育教师既要从事体育课堂教学工作又要承担指导运动队训练的工作,在体育课堂上是体育教师,在进行指导业余运动队训练中又充当教练员的角色.而体育教师和教练员角色不同,二者工作实施的对象、目的、任务、及特点等侧重点不尽相同,所采用的方法、步骤、手段等也存在一定的差异.本文试图从体育教师和教练员工作的主导思想、目的与任务、内容与教法选择、实施过程等方面探讨二者的异同关系.这对如何进行体育教师和教练员的角色定位,帮助解决"体育教学过程训练化"等问题,以及充分发挥教师在学校体育工作中的效用具有重要的意义.     

职业院校见习教师教学中存在的问题及其对策

职业院校接纳大学毕业生到岗实习、见习,他们给院校的教师队伍带来了活力,也给院校的师资力量提供了必要的储备。理论上讲教师应具备的教育技能应包括人际、班组管理、语言沟通、课堂应对及信息处理等。一般而言,青年人最大的特点是热情高而工作经验不足,见习教师和职业院校学生的年龄差距小,因而更容易与学生打成一片,更容易与学生沟通交流,但在备课讲课等教学的主要环节上,他们却显得功力不足,缺乏驾驭课堂的能力。对他们而言,教材处理和教学组织是困扰他们的两大难点:     

关于理工科教学方法的探讨

作为理工科老师,在教学中常会有这样的困惑:对于有些比较复杂、抽象的问题,尽管备课是花了很大的功夫,讲课也下了很大的力气,可是有些学生还是说听不懂.造成这种局面的原因很多,而作为老师,应该从自身的教学过程入手,来探讨一些适合学生的教学方法.     

如何备好职业前培训课

如何备好职业前培训课泮菊芳职业的培训是一种特殊的职教形式，它的教育时象、年龄、文化素质参差不齐，要在较短的培训时间里，把教学内容传授给学员，以保证教学任务的完成，关键间题是备好课。这也是搞好培训的先决条件。备课，首先应做好几项准备工作。一是了解班级培...     

浅谈网络资源与大学英语教学

目前，网络已经成为人们生活、工作中必不可少的一部分。在教学过程中，网络资源也是尤为珍贵的，它使得我们的英语教学内容更加充实、教学过程更加高效，提高了我们的教学质量。     

一体化教学改革评价方案之任务工资制

一体化课程是以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容。按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。任务工资制就是针对这一种教学模式，采用以任务为单位，用虚拟的工资代替分数，对学生每一个学习工作任务的表现进行评定。重点是对学生的平时表现进行一个系统的评价。     

如何上好高校设计艺术鉴赏课

高校设计艺术鉴赏课教学中要注意了解和熟悉教学对象的知识层次、喜好，注意观察学生的反应，拉近与学生之间的心理距离，选好教材．精心备课，增强讲授效果；充分运用先进的教学设备，讲解喜闻乐见的实例，打开思路，有针对性地教学．调整好教师的讲课情绪等。     

听课要抓好五个环节

听课活动是教师间相互交流经验、切磋教学技艺、探索教学方法、提高教学水平的有效途径，也是对教师的课堂教学质量进行考核和评估的通用方法。但是由于各校在组织听课活动的步骤、要求和操作方法上存有较大差别，因而产生了大相径庭的效果。笔者认为，要扎实有效地开展好听课活动，组织者应着力抓好“备、听、评、交、改”五个关键环节。备，即听课者（以下简称听者）的事先准备工作。听课前，讲课者（以下简称讲者）要备好课，做好讲课的各项准备工作，这是毫无疑问的。但听者的准备工作也是不可忽视的，因为听课本身是对讲者课堂教学过程…     

校本教研存在的问题及对策研究

集体备课是校本教研的核心内容.传统的集体备课已经不能不断赋予新意,势必会成为老师们的临时合作或是具有超强的随意性的形式,根本发挥不了集体备课应有的作用.集体备课Party化是指老师们在校本教研过程中的一种自发的多元结构的立体化备课,它能够调动教师们的积极性,教师之间能充分实现互相取长补短,师生之间也能相互配合、相互学习,实现真正意义上的教学相长,达到真正意义上的因人而异.     

三环节任务驱动法在中职文秘教学中的实践体验

课改的精神和课程的设置明确了在教学中以任务为中心、以任务为主线,因此任务驱动教学是中职文秘专业教学的主要方法,即老师要"以工作过程为基础",让学生在完成任务的过程中学习并掌握办公室文员日常事务的内容、程序、方法、技巧.除了课内的任务驱动,还需课前和课后的任务驱动,课前任务是课堂任务的延伸,课后任务是课堂任务的拓展.     

以创新精神培养小学生的语言运用能力

为配合实施素质教育,结合实践进行语文教学改革至关重要。小学语文教学是基础教育阶段的重中之重,是创新教育的最关键时期,对小学生进行创新教育重点是在班里,课堂上形成浓郁的尊重创新的氛围。教师在备课、讲课与辅导学生中应将对学生创新意识和创新能力的培养放在重中之重的地位,提倡主动参与教学活动,这样课堂教育在“活”和“动”的过程中有所创新,使学生的创新能力和语言运用能力得到培养。     

3DS MAX课程设计的总结与感想

一、备课课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。计算机学科的教学也一样,必须在课前作出详尽、周密的备课。     

怎样加强幼儿的德育教育

一个人良好品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。幼儿期是人一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。它是指教师根据幼儿道德教育的任务，幼儿身心发展的特点和幼儿品德发展的实际情况，有目的、有计划地对幼儿进行道德教育。在实际的工作中，我觉得应从以下几点人手，以提高对幼儿的道德教育。