论高校教师的礼仪修养

教师是学生学习的榜样,他们的言行举止直接影响着学校培养的大学生的形象,因此,高校教师应重视公关礼仪的知识,从仪表、举止、表情、言谈等方面入手,全面提高自身礼仪修养,塑造大学教师的应有形象.     

浅谈高校外事工作中的涉外礼仪

改革开放以后,我国高校与国外的交流活动不断扩大.为使教育与国际接轨,高校的对外交流活动与日俱增.国际交流中必须懂得一定的交际礼仪,否则会闹出笑话,有损高校形象.本文就我国高校外事工作中涉外礼仪存在的问题及如何提高涉外礼仪水平作一些探讨.     

高校教师校园礼仪现状调查分析

抽取100个在校大学生样本,调查了学生心目中大学教师的仪容仪表、待人接物、言谈举止等方面的礼仪表现。结果显示传统教育观念根深蒂固,制约教师礼仪学习动力,部分教师礼仪意识淡薄,礼仪知识缺乏。最后根据调查结果提出一些相应对策。     

英汉文化差异在涉外礼仪中的体现

语言是文化的载体,是文化的一部分。语言和文化密不可分,文化差异决定了语言的差异。在社会交往过程中,特别是涉外礼仪中,我们应该注意文化的因素。了解英语言国家的文化与汉语言文化之间的差异,可以使我们在跨文化交往中做到言谈举止得体,不失礼节。     

高校教师人文素质的培养

高校教师人文素质的高低,直接影响着高校推进素质教育的进程和效果。通过分析人文素质的涵义及高校教师人文素质的现状,高校可以通过改善教师人文素质培养策略来提高大学整体的人文素质。     

高校教师人文素质的培养

高校教师人文素质的高低,直接影响着高校推进素质教育的进程和效果。通过分析人文素质的涵义及高校教师人文素质的现状,高校可以通过改善教师人文素质培养策略来提高大学整体的人文素质。     

高校教师人文素质的提高

高校教师人文素质的提高,应从语言文学素质、教育与心理素质和历史与艺术素质等方面进行。     

试论高校教师素质的自我完善

随着社会主义市场经济体制的逐步完善和知识经济社会的到来 ,高校面临着新的任务和挑战 ,对高校教师的品格、知识、能力、身体和心理等素质也提出了更高的要求。多年来 ,我国在高校教师队伍建设方面作了许多工作 ,努力使高校教师队伍建设法制化、规范化、制度化 ,并取得了令人瞩目的成就。但是 ,不利的外部因素和教师队伍建设存在的问题 ,使高校教师存在一些不良现象 ,在学生和社会中造成了不良的影响 ,严重损伤了教师的形象。面对时代的要求 ,高校教师应正确认识形势 ,探索自我成长规律 ,寻找提高自身素质的有效途径和方法 ,努力提高自身素质 ,塑造新的形象。应具有奉献精神 ,为人师表 ,教书育人 ,更新知识 ,开拓创新 ,加强合作 ,注重交流     

论高校教师自身素质的提高

高校教师是实施素质教育的主体力量和直接实践者。教师自身素质的高低直接关系到学生素质的高低。该文主要从更新教育观念、塑造高尚师德、提高教学质量、营造学术氛围四个方面论述了高校教师应该如何提高自身水平     

论高校教师人格魅力的素质构成

高校教师的人格魅力是多方面综合素质的体现。它包括关爱学生的高尚情感,长袖善舞的人际交往能力,博学业精的知识素养,传授知识的教育专业能力以及科研创新的品质和创造力人格。     

试论我国涉外仲裁中的重新仲裁制度

本文通过对涉外仲裁的重新仲裁制度的启动事由、仲裁庭的组成、受理范围、重新仲裁程序启动后申请人能否撤销仲裁申请、原仲裁和重新仲裁的裁决之间的关系以及重新仲裁制度存在的不足等方面的讨论 ,试图对涉外仲裁的重新仲裁制度有更深一层的认识     

论涉外民事管辖权的冲突与协调

我国有关法律对解决涉外民事管辖权冲突最为有效的措施--协议管辖原则进行了规定,但却存在限制过多的问题.应尽可能减少对协议管辖的不当限制,最大限度地扩大协议管辖的适用范围.同时,我国立法还应增补一些其他的能够有效解决管辖权冲突的原则和措施,诸如先受理法院管辖原则、不方便法院原则等,以协调国家之间关于涉外民事管辖权的纷争.     

涉外离婚管辖权的冲突与解决初探

涉外离婚关系有其特殊性和复杂性的特点,涉外离婚管辖权是解决涉外离婚冲突的首要确定的先决问题。文章针对我国涉外离婚管辖权的现状和法律规定缺陷与不足,提出些具体的立法和司法的建议,并在构建社会主义和谐社会和建设社会主义法治国家中进一步解决好中外离婚当事人法律冲突,最大限度上保护当事人的合法利益。     

我国涉外管辖协议的区分标准探析

目前,我国没有关于管辖协议或管辖条款类别的相关规定。在司法实践中,各地法院表现出的态度也不尽相同。对于两类管辖协议的特点,美、英等国已在其判例中做过不少分析。尽管至今仍未有确定的标准可供使用,但也出现了一些较为通行的区分方法,包括文义分析以及对当事人意图的区分等方法。在特殊合同案件中,法院也会实行特别标准。我国法院可借鉴美、英等国判例中常用的区分标准,并结合我国的司法实践,使用文义分析标准及其补救措施对管辖协议作出区分。     

涉外侵权责任与违约责任竞合案件的管辖冲突

对于侵权及合同案件,各国都规定了不同的诉讼管辖权规则,当涉外侵权责任与违约责任竞合时,同一案件即会产生国内及国际层面上的多重管辖冲突。在理清其中的冲突类型,透视两大法系解决模式下不同法理念的基础上,阐释当前国际解决途径之不足及国内解决途径的任性,对其进行完善和改进应为当务之急。     

浅谈高职院校涉外专业英语口语教学

本文针对高职高专涉外专业学生的英语水平和特点,对如何科学合理地进行英语口语教学,提出了四点教学方法,即创造语言环境;听说结合;教学过程交际化;建立师生共鸣,以求达到提高学生英语口语能力的目的。     

论贾琏偷情描写

《红楼梦》中有关贾琏偷情的描写共有三处,一处比一处严重,且每一次都有其背景。在这些描写中,突现了凤姐的性格变化,具有结构上的意义。     

中国古代涉外经济法律制度探析

中国古代涉外经济法律制度建立在自给自足的封建经济基础之上,虽然其数量有限,调整的范围较狭窄,目的是维护封建统治秩序,但客观上仍然促进了中国古代经济的发展。对其进行研究,有利于当前涉外经济的立法,促进我国经济的发展。     

关于旁站监理的法律问题研究

旁站监理是法定的监理方式之一,但是,对其法律地位的理解尚有误区;对其职责范围立法上存在着“新技术、新材料”旁站监理的真空地带;对其不同情形下的法律责任的性质、形式、承担缺乏系统的研究。文章依据现行相关立法,结合工程监理实际系统探讨了旁站监理的相关法律问题。