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如今,“为了竞争必须合作”已成为企业界普遍遵循的战略性经营准则。 合作战略是为了迎接世界经济环境的变化,特别是地区经济集团将加剧贸易冲突给企业经营带来严竣挑战,而迫使企业作出的应变方案,经济国际化的潮流,将使企业更好地参与到国内外激烈的市场竞争中去,而市 相似文献
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<正> 当今广告战是心理战,占领消费者心理制高点者胜。 当今广告战是点子战,巧用谋略者胜。 当今广告战是新闻战,善于“制造”轰动效应者胜。 用“别出心裁”、“匠心独运”来形容当今企业的广告谋略技巧毫不过分。激烈的市场竞争促使广告业主们费尽心机,绞尽脑汁地去接近消费大众,于是: 相似文献
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如何将人当作一种使企业在激烈的市场竞争中生存、发展、始终充满生机和活力的特殊资源来刻意地发掘、科学地管理已成为当代先进管理思想的重要组成部分。对企业来说,如何开发和管理好人力资源,是日益激烈的市场竞争给我们提出的一个重大课题。 相似文献
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在竞争激烈的人才市场上,有的求职者成功地走上了工作岗位,有的频繁地出入于人才市场和招聘单位,却总是无功而返。笔者认为,今天的招聘已经从单凭主观印象“相马”的阶段发展到依靠全方位考察、科学评价应聘者的综合素质“选材”的阶段。对于应聘者而言,才能和实力固然重要,但是,善于把握机会、积极创造机遇的素质和技巧同样必不可少。涉世未深的大中专毕业生,要想在激烈的人才市场竞争中取胜,必须讲究求职技巧,善于用智慧去开辟求职之路。 相似文献
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<正> “商场如战场”是很流行的一种说法,经常被用来描述市场竞争的激烈与残酷,甚至被一部分企业经营者奉为经营之道。但仔细想来,这种说法难以让人信服,更让人担心的是,“商场如战场”的说法可能会使经营者进入误区。 一、认识的误区 竞争是商品经济中的必然现象,市场竞争的法则是“优胜劣汰,适者生存”,因而其过程是激烈的,结果可能是残酷的。但是,把“商场”比做“战场”,却是经不住推敲的。首先,二者行为主体间的关系无相似之处。“战场”上对阵的双方是你死我活的关系,是敌我矛盾。“商场”中的 相似文献
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随着中国加入WTO,外资银行进入中国金融市场已经是不可阻挡的历史潮流。本来,国内金融市场的竞争就激烈,用一句老百姓所熟悉的俗话“现在银行比厕所还多”来形容,足以说明市场竞争已经到了白热化的程度。那末,在这种情况下,外资银行是如何插足中国国内金融市场呢?还是让我们老百姓的日常生活中来寻找问题的答案吧。请看如下场景:到银行办理存取款、贷款业务,仍需手持取号机吐出的号码,排着长长的“人龙”,老老实实的等着服务窗口叫号,再到柜台办理业务吗?目前,这种中国传统的银行运作模式已经不再为新一代的有产阶级所接受。因为,他们有了… 相似文献
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随着中国加入WTO,外资银行进入中国金融市场已经是不可阻挡的历史潮流.本来,国内金融市场的竞争就激烈,用一句老百姓所熟悉的俗话"现在银行比厕所还多"来形容,足以说明市场竞争已经到了白热化的程度.那末,在这种情况下,外资银行是如何插足中国国内金融市场呢?还是让我们老百姓的日常生活中来寻找问题的答案吧. 相似文献
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随着经济的全球化,竞争在世界范围内展开,一个企业要想在激烈的市场竞争中求得生存和发展,必须坚持“以人为本”和“人力资源是第一资源”的原则,必须建立和完善企业的人力资源激励机制,做好留才、用才激励机制建设,充分发挥本企业的人力资源优势。 相似文献
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今日职场竞争空前激烈,每个经理人都恨不得在职场上拥有像世界级球星罗纳尔多那样的超强人气。所谓“人气”就是更多的人们对其聚焦般的关注,就是“抢手货”,如果用一种标准来衡量,现在最流行的尺度就是“指数”。 相似文献
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一堂精彩的品德课总是以情感为主线来组织教学,一个好的品德课教师必须善于拨动学生情弦,动之以情才能收到好的教育效果。因此,在小学品德教学中,教师应该以多种方式来激发学生的情感。
一、以情激情,让课堂终生难忘
激情飞扬的课堂定能让人终生难忘。我有一个亲身经历,虽然过去已经近三十年了,但至今还记忆犹新,那是中学时代的一节关于日本侵占我国东三省的历史课--“9·18”事变,当年万恶的日本侵略者强占我国东三省,占我国土,杀我同胞,奸我姐妹,真是无恶不作,授课老师是学校的一位老校长,讲到动情之处,老校长老泪纵横,失声痛哭,大骂“日本那些龟儿子!”,并含着泪带领学生演唱“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。九一八,九一八……”,尽管声音有些嘶哑,有些变调但却将课堂气氛推向高潮,此时绝对没有一个学生心猿意马,无不肃然。“9·18”是中华民族永远的伤痛,这节课让包括我在内的全班同学永远记住了那段屈辱的历史!这节课是一堂普通课,没有其他听课教师,没有录音机、没有幻灯片,有的只是一腔真情,但却达到最佳教育效果。这虽是一堂历史课,但这种教学模式在小学品德教学中同样适用。 相似文献
一、以情激情,让课堂终生难忘
激情飞扬的课堂定能让人终生难忘。我有一个亲身经历,虽然过去已经近三十年了,但至今还记忆犹新,那是中学时代的一节关于日本侵占我国东三省的历史课--“9·18”事变,当年万恶的日本侵略者强占我国东三省,占我国土,杀我同胞,奸我姐妹,真是无恶不作,授课老师是学校的一位老校长,讲到动情之处,老校长老泪纵横,失声痛哭,大骂“日本那些龟儿子!”,并含着泪带领学生演唱“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。九一八,九一八……”,尽管声音有些嘶哑,有些变调但却将课堂气氛推向高潮,此时绝对没有一个学生心猿意马,无不肃然。“9·18”是中华民族永远的伤痛,这节课让包括我在内的全班同学永远记住了那段屈辱的历史!这节课是一堂普通课,没有其他听课教师,没有录音机、没有幻灯片,有的只是一腔真情,但却达到最佳教育效果。这虽是一堂历史课,但这种教学模式在小学品德教学中同样适用。 相似文献
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音乐是表达或寄托人们感情的“艺术语言”,通过熏陶及感染的途径,潜移默化地来影响人的心灵,得到美的滋润。音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,不论是唱或奏或听,都内涵着及关联着人们千丝万缕的情感因素。在小学音乐教育中,怎样从一个作品去挖掘内在情感,达到乐与声、声与情的碰撞交织,我认为可以从以下方面尝试。 相似文献
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激烈的市场竞争要求企业制定并实施适合自身的竞争战略。按照波特的竞争理论,企业可以制定总成本领先、差异化和目标集聚等三种战略方法以获得持续竞争优势,无论采用何种竞争战略,都需要企业进行必要的技术创新来实现产品差异化以及降低成本的目的。技术创新具有的高投入和高风险的特点要求企业必须寻求多方面资源的支持,在这个过程申,企业本身具有的社会资本无疑会扮演十分重要的作用。通过企业社会资本的三个基本元素“信任”、“规范”和“网络”研究其对技术创新的影响机制。 相似文献
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祝词也称“祝辞”“致辞”“贺词”,是一种常用的书面交流.主要特点是情感性。祝词围绕怀念、感怀、祝愿之情,缘情而发,要求热情友善,真诚得体地表达在各种场合、不同对象的不同感情。做到有感而发,使对方真切感受到深情厚谊,友好热情,为之感染,为之感动。祝词情感表达方式是:对话、叙述、描写、议论。 相似文献
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企业的核心竞争力关系着企业的生存发展,同时也是企业在市场竞争中制胜的法宝。石油企业在面临多项竞争和挑战的同时应该认真分析影响其核心竞争的力的主要因素,并通过克服影响因素构建企业的核心竞争力,去挑战激烈的市场竞争。 相似文献
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迈克尔·波特在其《竞争战略》一书中提出了“单一战略模式”,认为企业要在激烈的市场竞争中获得战略优势必须要遵循其中一种竞争战略,当一个企业同时实施两种不同的战略时,就会陷入“夹在中间”这一尴尬的境地,国内外支持“夹在中间”的理论者不在少数,但随着技术的变革和各行业竞争情况的变化,成本领先与差异化两种战略是否能够并存逐渐成为学术界争论的焦点,在现实经济运作中,如果一个企业能兼得两种不同的优势将会获得额外收益,成为行业的领军者,本文对“夹在中间”理论和“融合理论”进行了详细阐述,在此基础上分析了两种战略的融合途径。 相似文献
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正如《经理人》杂志2007年第二期独家企划——“中层危机”所说的那样,我的企业也正经历着“中层”的烦恼。英语培训在中国的发展历史并不长,像各分校校长这样的中高级人才非常稀缺。但不能因为如此,就减缓企业发展的步伐。市场竞争如此激烈,快鱼吃慢鱼,我没有时间等待,否则只能在竞争中处于劣势。在这种情况下,即便找不到完全合适的人,只要能给他打六十分以上,我就会给机会让他上,放手让他干! 相似文献