谈人的性格优化在管理过程中的体现

在现代管理理论中,强调人文关怀,即坚持＂以人为本＂的理念是现代管理的第一要素。人本管理过程中,人的性格优化既贯穿于全程,又体现于最终的管理效果。在管理过程中体现人的情感愉悦乃至最终实现人的性格优化,表现在管理理念上、管理手段上和管理效果上。     

英语辩论赛辅助高职英语口语教学初探

口语教学是培养学生语言运用能力的重要组成部分,也是高职英语教学的薄弱环节。《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确提出了＂以实用为主,应用为目的＂的教学目标。这一教学目标决定了高职英语课程不仅应打好基础,更要注重培养学生实际应用语言的技能。当前高职英语口语教学中存在的学生＂难于、羞于、恼于＂开口说英语的现象,     

政府创新社会管理新方式的对策研究——以上海为例

随着社会经济的发展,政府面临的社会管理形势越来越复杂和严峻,过去＂运动式＂、＂突击式＂的简单化管理方式越来越难以为继,特别在处理一些社会顽疾以及涉及公共利益的具体问题上,这些方式往往还会进一步激化社会矛盾。目前,国内外一些地区在处理社会管理相关问题上,尝试采取政府与民众直接沟通等方式,积极问计于民,取得了一定的经验。因此,如何借鉴国内外相关经验,进一步创新相关体制机制,探索政府管理新方式,是上海面临的重要任务。本文从系统科学的视角出发,共分六个部分,深入研究了政府社会管理职能和边界、梳理总结了国内外政府进行社会管理的有益经验、分析了上海政府在社会管理领域存在的主要问题、提出了政府社会管理的总体思路和可操作的改进对策建议。     

如何进行课堂管理

课堂是教学与管理相互融合的过程。在课堂管理教学中,教师除了＂教＂外,还有＂管＂的任务,也就是协调、控制课堂中各种教学因素及其关系,使之形成有序的整体,以保证教学活动的顺利进行。良好的课堂管理能够保证教学目标的实现,促进教学质量的提高。因此,如何进行课堂管理便成为教学工作者最关注的问题。为了营建积极的课堂气氛,教师可以采用以下方法进行课堂教学管理。     

浙江省机电高级技工学校

浙江省机电高级技工学校是一所省属全日制的国家级重点技工学校。学校以＂厚德精技＂为办学宗旨,以市场需求为导向,以职业能力为本位,以特色管理和品牌专业建设为引领,坚持＂做人教育＂与＂技能教学＂并重的育人理念,围绕＂学会做人,注重技能,     

中职学校教学管理之我见

一、中职教学管理应全面体现＂以人为本＂的观念 1.树立＂以人为本＂的观念 教学管理工作是教学工作的基石,是正常教学秩序的保证,新形势下的教学管理应体现＂以人为本＂的管理理念。在学校管理的所有要素中,教师是第一要素,起决定作用。     

素质教育背景下高校“以生为本”的学生管理策略

本文将以高校学生管理现状作为切入点,深入研究高校加强＂以生为本＂学生管理的必要性,并就如何加强高校＂以生为本＂的学生管理提出相关策略。     

用生活实例讲授《经济管理基础》

《经济管理基础》是经济管理类专业的一门专业基础课。而为了让非经济管理类专业学生在＂精专业＂的基础上,达到＂懂经济、会管理＂的目的,许多职业学校也常常会将其作为一门公共基础课。《经济管理基础》是一门理论性很强的课程,它主要     

政府培育发展和规范管理社会组织研究

加强和创新社会管理已经成为中国改革新的突破口,社会管理呼唤社会组织,社会组织是社会管理的重要载体,社会组织是推动社会发展的＂催化剂＂,社会组织具有整合各方面力量和资源的功能,社会组织以民生建设为核心提供社会服务,社会组织在社会管理中充当社会矛盾的＂安全阀＂。因此,政府有责任培育发展和规范管理社会组织,充分发挥社会组织在社会建设中的积极功能。     

技工学校学生管理工作思路探析

在新时期,技工学校的学生管理工作主要突出一个＂理＂字,其次是＂管＂字。探索有效的技工学校学生管理方式,是本文探讨的重点。     

如何加强对煤炭企业人才的管理

一、煤炭企业人才管理要更新观念 1.牢固树立＂煤炭企业管理、技术、技能人才是增强煤炭企业核心竞争力的第一要素＂的理念 深刻认识＂煤炭企业人才优先发展＂的理念,全面建立起＂开发煤炭企业人力资源是各级领导第一责任＂的理念。     

从《甄嬛传》感受职场腥风血雨

影视剧《后宫·甄嬛传》改编自流潋紫所著的同名小说。该剧是一部宫廷情感大戏,更注重描写后宫女人的真实情感,剧中＂甄嬛＂从一个不谙世事的单纯少女成长为一个善于谋权的深宫妇人,凝结了千百年来无数后宫女子的缩影。     

浅谈如何提高企业执行力

＂没有任何借口,不折不扣拿到结果的能力就是执行力＂。在我们日常管理工作中,如何提高执行力、做最好的执行者是所有企事业单位提高工作效率的保证。文章从注重细节、敢于担当、接受任务不走样、执行任务不打折、拒绝＂推拖空＂、用心做、要执行更要创新等七个方面论述了只有提高执行力才能做一名好的管理者这一观点。     

室内设计中的情感追求

当下人们对于改善现有生活环境的需求日益提高,室内设计已经由之前的满足使用功能和强调豪华奢侈,转移到更注重其内涵及情感表达,也就是我们所说的室内设计中的情感追求。表现在注重＂以人为本,为人服务＂的设计理念,创造出富有神韵内涵,又富有情感追求的室内环境空间,以满足人对于室内设计在物质和精神两方面的追求,让我们每一个人在所处的室内环境中都能身心愉悦。     

图书馆柔性管理方式探析

柔性管理实际上是一种＂以人为本＂的人性化管理,在现代图书馆管理中,柔性管理的运用具有非常重要的意义。但是目前图书馆柔性管理实施的相关研究并未得到充分重视,本文从柔性管理的基本原理、特征以及在图书馆管理的应用等方面进行研究,提出了柔性管理在图书馆管理中需要注意的问题,对柔性管理与刚性管理进行了比较,希望可以在现阶段这方面研究较少的情况下,为相关研究提供一些参考和借鉴。     

五年制高职“双师型”师资队伍的建设

师资队伍是高职教育中最宝贵、最重要的教育资源,历来受到社会和学校的重视。如何培养＂双师型＂教师,是高职院校工作中的关键点。特别是对于起步较晚的五年制高职而言,＂双师型＂教师的培养,尤为重要。同时,用人单位选择毕业生时,更注重学生的实际工作能力,这对五年制专业课的设置和教学管理提出了更高的要求。     

论校内实训基地“6S”管理与高职生职业素养的培养

＂6S＂管理是一种现代企业现场管理模式。在高职院校的校内实训基地推行＂6S＂管理,可以营造职场氛围,实现对学生技能训练场所的管理与企业平台对接。通过对实训现场和学生训练过程的规范化管理,促使学生树立职业意识,形成良好的职业道德和职业习惯,具备过硬的职业技能。     

高职《电工电子技术》课程教学改革探讨

一、《电工电子技术》课程教学中普遍存在的问题 目前,大多数高职的〈电工电子技术〉课程教学模式仍然是按照传统的教学模式进行教学,注重知识的传授,采用的是＂灌＂、＂输＂,学生通过死记硬背,机械训练的方式接受现有的知识,学生在学习过程中无学习兴趣可言,因而也就别谈对学生进行科学思维能力的培养,更谈不上对学生进行创新意识和创造才能的培养。     

一张“网” 解“三难”——浙江省诸暨市枫桥镇土地执法监察网格化管理纪实

＂发现难、制止难、查处难＂,被称为土地执法监察的＂三难＂。当许多地方还在为此头疼的时候,浙江的枫桥镇已通过实施执法监察网格化管理,有效化解了这＂三难＂。＂上面有卫星,下面有百姓;上面有卫片,下面有网片;上面有监视,下面有监督。＂这段＂顺口溜＂道出了枫桥土地执法监察的秘密——发动和依靠群众。正是因为建立起网格化管理制度,充分发挥村民＂网格员＂的力量实施精细化管理,枫桥的土地执法监察＂眼＂遍布田间地头,土地纠纷等问题才得以提前发现处理。当前各地普遍存在基层国土资源队伍人手紧、任务重的难题,枫桥充分发挥群众力量的经验,为我们破解这一难题提供了新思路。     

浅谈如何培养班干部

班集体是学校开展教育、教学和管理活动的基层单位,是培养学生全面发展的摇篮。团结友爱、积极向上的班集体,能给学生创造一个良好的学习环境,并具有巨大的教育力量。良好班风的形成,必须有一支素质过硬、能起模范作用的班干部队伍。班干部是班集体的＂脊梁＂,也是班主任的得力助手。在班级管理中,班主任应注重培养班干部的能力,充分调动学生管理班级的积极性。这样,既培养了学生的管理能力,又能让班主任在以后的工作中省心、省力,还能培养出一批富有创造力全面发展的人才。由此,在培养班干部的实践中,笔者总结出以下几点经验。