贯彻落实科学发展观 促进民办教育质量和办学水平的全面提升——在重庆市民办中等职业教育工作会议上的讲话(摘要)

为了进一步贯彻落实全市民办教育工作会和职业教育工作座谈会精神,我们今天专门召开全市民办中等职业教育工作会议,与同志们一道共商促进我市民办教育特别是民办中等职业教育又好又快发展的良策。     

黔南民族地区民办中等职业教育发展现状研究

民办教育是我国教育事业的组成部分之一,黔南州民办中等职业教育虽有一定的发展,但是还存在数量少、规模小、办学定位不清晰等问题,黔南州的民办中职院校如何通过优化内外部环境推进自身改革,这是新形势下摆在民办中职院校面前的重要课题。     

浅新民办院校教学改革的路径

民办教育是普及大学教育以及培养创新型、综合型人才的“后备军”。教学改革是民办院校特色化、专业化和高质量教育的核心，推进教学改革，是提高民办教育质量的首要前提。本文以民办院校为研究对象，分析民办院校的教学漏洞，合理规划教改目标，提出了相应的教改路径。     

大力发展民办教育,调整四川教育结构的对策建议

<正>一、四川民办教育的基本情况和问题从四川省来看,近10多年来民办教育有了长足发展。一是办学规模明显扩大。截止2002年底,经我省各级教育行政部门审批的各类民办学校及校点14679个,在校生总数163.16万人,教职工6.68万人,分别在1999年的基础上增长了70%、94%和105%。另外有普通高校设立的民办二级学院23所,在校生3.06万人;经各级劳动和社会保障部门审批的民办职业培训机构885所,在校生21.49     

昆明学前教育民营化的探索能否坚持下去

继不久前公布全市官员办公电话后,近日,春城昆明再次成为起舆论关注的焦点。2月26日,昆明市委、市政府联合出台《关于加快教育改革与发展建设教育强市的决定》和《关于加快民办教育发展的实施意见》。这两份推动教育改革的文件,提出"以扩大教育资源总量,提高优质教育资源比重,破解群众子女上学难、上学贵问题"。其中,学前教育改制被作为首要目标,到2010年,民办学前教育比重要占90%以上。     

浅谈发展河南民办教育的对策

近年来,河南省民办教育事业取得了长足发展,已成为社会主义教育事业的重要组成部分,为深化教育体制和办学体制改革、繁荣社会主义教育事业发挥了积极的作用.河南民办高等教育,是曾经让河南人为之骄傲的一个领域:上个世纪90年代初期和中期,全国曾出现民办高等教育看河南现象.     

河南民办高等教育发展状况分析

从20世纪90年代民办教育的兴起到如今的发展壮大,经历了近二十年的风雨历程,如今民办教育已成为我国社会主义教育事业的重要组成部分之一。本文对河南民办高等学校教育发展现状做了基本描述,分析其成因,建议政府、社会、学校继续共同努力支持发展民办教育,大力推进民办教育,更好的促进民办教育事业的和谐发展。     

民办高校大学生思想政治教育的问题及对策

随着我国高等教育规模的不断扩大和民办高等院校的迅速发展,民办高等院校大学生思想政治教育工作面临着一些问题.该文就民办高等院校自身的特点分析了大学生思想政治教育工作所面临的几个问题,并对如何解决这些问题进行了探索.     

冲突管理在民办教育企业管理中的应用探究

民办教育企业处在内涵发展的重要时期,面对内外部冲突无所适从的问题,提出以冲突为无形生产要素加以分析的方法,对原有冲突管理方法进行改造,使其在新兴的民办教育型企业冲突管理方面提升理论认识。以民办高职教育为研究背景,经分析表明,本文提出的冲突资源管理理念在民办教育企业管理者的管理方法优化方面具有先进性。     

构建民办高校法人治理结构的几点思考

资本的寻利性和教育的公益性是贯穿于民办教育发展过程中的一对基本矛盾,由于这对基本矛盾导致了经费不足、质量不高、道德下降的三大民办高等教育危机,严重影响了民办高等教育的稳定健康发展。这里从民办高校法人治理结构的角度提出解决问题的思路、建议及意义。     

重庆市拟立法保障民办公办教育同等待遇

政策扶持十个同等是保障读民办学校也可申请国家助学贷款、民办校学生可享学杂费减免、拿文凭找工作不受歧视,今年6月12日,市政府出台了关于民办教育涉及到投融资、教育公平、用地、税费等10个方面的扶持政策,该政策明确了民办学校与公办学校享受政府同等财政扶持,并在多方面享受与公办学校同等待遇。     

重庆市中等职业学校园林专业发展策略研究

一、重庆市中等职业学校园林专业基本情况 根据2009年中等职业教育招生指南统计,重庆市共有17所中等职业学校开设了园林类专业.从学校性质来看,16所为公办中等职业学校,只有1所是民办中职;     

新形势下做好民办教学机构党建工作的思考

民办教学机构是社会新型机构的组成部分。进入21世纪,其增长迅速,规模越来越大,民办教学机构党建工作复杂、分散、规律性差,因此管理起来难度较大。党中央对民办教育非常重视,它涉及到广大人民群众的切身利益,因此很有必要了解当前民办教学机构的党建状况,发现其中的问题,分析具体原因,提供精准对策,这对民办教学机构良性发展具有重大理论价值和深远意义。     

浅议新形势下民办高校财务管理制度的完善

经过改革开放20多年的发展,民办教育事业已经初具规模,形成了可观的教育存量资源,民办高等教育成为我国高等教育中的重要组成部分。成绩不可低估,问题也不容忽视。新形势下,民办高校的内外部财务管理环境发生了深刻的变化,财务工作方式及管理模式也应随之改变。为此,本文拟通过对民办高校财务管理环境的分析入手,对新形势下民办高校财务管理制度的完善提出建议。     

胡敏:寻梦人的教父

读毕此文,可见民办教育与民办企业何其相似乃尔。办企业者何妨看看想想,定有裨益。     

加强教工思想政治教育的思考

中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括一部分高中后职业培训,它是专门培养社会各行业所需技能性人才的教育领域,中等职业教育的功能是既承担着国家九年义务教育的职责,又肩负着培养各行业高素质技能型人才之重任。如何做好中职学校教职员工的思想政治工作关系到中职学校的发展。本文通过对中职学校教工思想状况存在问题作了分析和归纳,并相应的提出了五个方面的对策。     

论民办高职院校园文化与思想政治教育

针对民办高职院校学生的思想特点,只有正确认识思想政治教育和校园文化建设的辩证关系,才能在开展丰富多彩的校园文化的同时,进行有效的思想政治教育,实现民办高职院校思想政治教育工作与校园文化建设的“双赢”     

小学生写作怎样才能写得具体

中等职业技术教育的目的是就业教育,因此行业的需求就是中等职业教育的最终追求。我们的学科教学目的就不再是理论体系或者专业技能体系的要求,而是职业素质的提高或者说是就业岗位的要求。中等职业学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职学生自身的素质。因此,中等职业学校计算机教学必须根据教学目的变化而变化。变化的主要原则是：以“工作过程需求”为课程设置的原则,以“岗位需求”为学科教学的目的,以学生“个体特长”为培养方向,以适应岗位需求的“职业技能”为最终培养目标。     

重庆市拟立法保障民办公办教育同等待遇

政策扶持十个"同等"是保障 读民办学校也可申请国家助学贷款、民办校学生可享学杂费减免,拿文凭找工作不受歧视,今年6月12日,市政府出台了关于民办教育涉及到投融资、教育公平、用地、税费等10个方面的扶持政策,该政策明确了民办学校与公办学校享受政府同等财政扶持,并在多方面享受与公办学校同等待遇.     

构建民办教育与公办教育共同发展新格局

教育发展到今天，已经没有单一的改革方案能解决她的全部问题，我们需要大量的提供者来与政府共同面对教育发展形势，共同建设人力资本生产体系。认真贯彻实施《中华人民共和国民办教育促进法》，允许民办教育机构存在，建立以产权制度为核心的营利性教育机构的制度环境，构建民办教育与公办教育共同发展的新格局，是教育改革与发展的必然趋势。