强化工科专业毕业论文教学的思考与实践

毕业论文的写作是高等学校教学过程的一个重要环节。近年来,高等教育体制与就业分配制度的改革、信息技术的发展使得毕业论文教学面临一些新的问题。在新形势下强化工科专业毕业论文教学的主要措施有:加强思想教育与动员,提高学生对毕业论文工作的认识;精心选题,使研究课题具有一定创新性并切合本科生毕业论文实际;指导学生认真、广泛查阅中外文献,把握课题研究前沿与发展动态;强化论文开题、方案设计、实验技能、数据分析、进展汇报、论文撰写等环节的训练与指导;精心组织毕业论文答辩;科学、合理地评定成绩与考核等,从而达到强化素质教育和培养创新能力的目的。     

强化工科专业毕业论文教学的思考与实践

毕业论文的写作是高等学校教学过程的一个重要环节。近年来,高等教育体制与就业分配制度的改革、信息技术的发展使得毕业论文教学面临一些新的问题。在新形势下强化工科专业毕业论文教学的主要措施有：加强思想教育与动员,提高学生对毕业论文工作的认识;精心选题,使研究课题具有一定创新性并切合本科生毕业论文实际;指导学生认真、广泛查阅中外文献,把握课题研究前沿与发展动态;强化论文开题、方案设计、实验技能、数据分析、进展汇报、论文撰写等环节的训练与指导;精心组织毕业论文答辩;科学、合理地评定成绩与考核等,从而达到强化素质教育和培养创新能力的目的。     

师范专科学校学生毕业论文的指导问题

高校教师应该根据学生的认知能力、专业特征、社会经历和写作困惑等自身情况，指导学生撰写高等师范专科学校学生毕业论文。高校教师在了解和分析学生毕业论文撰写现状的基础上，除了要指导学生合理选题以外，还要指导学生善于积累，立足平时;深入学习，立足思考;素材整合，立足有效;反复提炼，立足创新。这样的毕业论文，才能够立足学生自身的认知能力，立足师范特色，立足在此过程中的自我发展。同时，这样的毕业论文指导，对于其他高校学生的毕业论文也同样具有指导意义。     

毕业论文与科研能力培养相关问题探索

毕业论文是大学教学中训练学生科研能力的一个很重要的实践教学环节。本论文从对科研能力的认识出发,结合毕业论文指导过程中,指导教师和学生面临的实际问题,阐明了以科研项目为依托,对使学生快速进入毕业论文科研训练状态及本科毕业论文实施对学生科研能力训练功能等相关问题的思考与实践探索。从中得出结论:学生了解科研项目内容、对科研论文内容感兴趣是进入科研训练状态的前提;毕业论文实施过程中学生科研能力的训练,需要指导教师富于爱心、高度的责任心及言传身教;以科研项目为依托指导毕业论文,使导师具有了明确的责任和任务,使毕业论文的质量有了保障。     

做好本科毕业论文教学环节的几点体会

结合本教研室本科毕业论文教学工作实践.就如何做好本科毕业论文教学环节以提高毕业论文的质量问题进行了初步探讨,体会到做好论文选题、学生选题的确定、开题报告、实验过程指导及规范管理等方面的工作是提高毕业论文质量的关键.     

从严要求和管理毕业论文工作

毕业论文是大学本科教学计划中重要的教学环节，是培养学生严密的科学态度、探索创新的求实精神以及综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题的一个重要途径．因此，必须重视本科学生毕业论文这项工作，抓好这项工作，不但可提高学生的多种能力，也能促进教师科研工作的开展．一、充分发挥指导教师作用，把好”五关”从某个角度上说，学生毕业论文质量的高低与指导教师的指导作用密切相关，为了正确引导学生充分发挥指导教师的指导作用，教师在指导学生写毕业论文时要注意把好“五关”．1、把好选题关在学生开始作毕业…     

通过毕业论文提高学生科研能力

阐述了教师如何在对毕业论文选题、文献检索、方案设计、安装调试仪器、数据采集分析、整理实验结果和撰写论文等各环节进行科学、悉心、严格地指导,以提高学生科研能力.     

关于本科毕业论文教学改革的探讨

文章针对当前本科毕业论文教学定位不明确、指导教师指导不到位、学生对毕业论文不重视、毕业论文过程环节管理不规范等问题进行分析,提出相应的教学改革建议和管理方法,以期提高本科毕业论文质量。     

基于教育实习的学前教育专业专科层次毕业论文写作水平提升策略——以陇南师范高等专科学校为例

为提高学前教育专业专科层次学生的毕业论文写作能力,在对学前教育专业毕业论文相关文献分析的基础上,以陇南师范高等专科学校学前教育专业学生毕业论文的撰写现状为例进行研究,发现存在选题过大、查阅资料方式单一、文字表达能力欠佳、写作格式不够规范等问题。针对这些问题,建议结合专科层次学生特点,将毕业论文写作与教育实习紧密结合,对毕业论文写作指导活动进行改革,逐步提升学生论文写作水平。     

成人高等教育毕业设计存在问题分析与对策研究

成人高等教育毕业设计在文献资源、学生基本技能、投入时间以及答辩评审等方面都存在诸多问题。加强与改进成教学生毕业设计工作需要提高思想认识,强化毕业论文指导,建立毕业论文评分标准和质量监控措施。     

论我国社会工作从业人员的专业化建设

文章通过分析我国社会工作从业人员的现状,提出对这一队伍进行专业化建设是发展我国社会工作的一项重要工作,并在对专业社会工作者应具备的素质进行综合分析的基础上,提出构建以人才培养、人才选拔和人才使用三位为一体的专业化建设制度。      

浅谈高校学生毕业论文的选题

本文从如何做好论文选题与开题方面入手 ,着重阐述了选题及论证的一些方法 ,提出一些建议 ,正确对待选题与开题这一重要环节 ,为顺利完成科研实践及论文撰写做好前期工作     

谈音乐论文的写作

音乐论文写作，是高等音乐院校在校生较为欠缺的一门课程，本文就音乐论文的基本要求、选题、资料的收集和整理、资料的分析和研究做了较为详尽的探讨。     

浅析求异思维在写作构思中的运用

本文就求异思维在写作构思中从立意、选材、结构、语言四方面谈一下具体运用。     

简论提高教材选用质量

以教育部对高等院校本科教学工作水平评估作为切入点,从适用性、择优性两个方面,对教材选用质量的基本原则进行了分析,并就建立自我发展、自我约束的运行机制、强化学校管理、保证教材信息畅、严格教材选用程序等,提出了提高教材选用质量的相应对策。     

高校毕业论文普遍性原则及规律探讨

探讨了高校毕业设计 (论文 )选题的专业性、学术性、新颖性、可能性等原则以及文献检索的意义和方法 ,实验的开展和实验数据的分析、处理以及论文写作的行文特点和规律 ,其目的是 :( 1 )使毕业设计 (论文 )规范化、上水平 ;( 2 )使毕业生明了科研思路 ,提高实际工作能力和综合素质。     

湖北省农村贫困与反贫困研究之二——湖北省反贫困的战略及实践研究

湖北省是农业大省,农村贫困问题突出,有国家级贫困县25个,省级贫困县4个,贫困人口多,贫困面积大.有贫困就有反贫困.上世纪湖北省的反贫困取得了巨大的成效,但贫困问题并没有从根本上解决.这主要是过去的扶贫开发战略及其实践仍存在许多问题,通过问题的分析,将能够为湖北省正确地选择新世纪的开发扶贫战略提供有力的依据.     

加强过程管理，提高毕业设计（论文）质量

毕业设计（论文）是实现本科教学目标的综合性实践环节，是本科教学效果和教学水平的综合反映。文章分析了合肥工业大学材料学院在近三年中，通过采取加强本科毕业设计教育、高质量的选题以及毕业设计全程质量管理等措施，有效地提高毕业设计质量以及学生分析和解决工程实际问题的能力。     

湖南县域经济发展梯度分布研究

湖南县域经济发展不均衡,为了研究县域经济发展梯度水平的差异状况,为进一步深入研究湖南县域经济发展提供依据,通过选取经济发展水平、经济发展效益、经济发展速度、县域产业结构等方面若干指标,运用数量经济分析方法进行了实证研究,得出的基本结论是湖南县域经济呈现四个不同的发展梯度。     

翻译目的论——松开译者脚下之链

翻译目的论是西方翻译功能主义的基本理论,在当代翻译界引起巨大反响。本文分析了目的论提出的理论渊源,描述了目的论的形成和发展过程,并详细介绍了目的论的三个基本原则。文章指出,目的论的提出,在翻译理论研究、译者翻译策略选择、译员培训及如何评价译文等方面起到非常重要的作用。