从杭州“西点”招生火爆凸显男孩教育管理危机

6月份,创办4年、争议不断、发展神速的杭州"西点男孩训练中心"易址到湖州长兴,促使校方作出这一决定的原因是暑假前"西点"报名人数激增,仅杭州点报     

教育改革不能只是“看上去很美”——择校之艰

6月14日，对郑州不少“小升初”学生家长来说，是比较难熬的一天。这天，是郑州民办初中“小升初”开始报名的日子，很多家长凌晨就要去排队报名。河南省实验文博学校门口，4点多就有人开始排队等待报名：排了一上午队才拿到评价通知单；仅两个小时，就报了1000多人……这一串鲜活的数字不断地刺激着家长和学生的神经。“四月比信息，五月比孩子，六月比大人，七月比钱财。”无论在哪个城市，“小升初”都是一场持久消耗战。无数想通过择校进入优质初中的考生和家长的“明战”，甚至学校之间的“暗战”愈发激烈。     

经历--学生成长的足迹

教育孩子要影响孩子的内心世界，作为教师，不能只是“对面的男孩(女孩)看过来”，而要和他们站在一起，由“相对”变为“相向”，创造条件让学生经历，在经历中把课堂交给学生，把尊重还给学生，在经历中，宽容对待学生，让学生找回自信！     

家庭心理健康教育浅述——浅谈终身教育大背景下成人家长的心理健康教育对于子女教育的影响

家庭教育,尤其是家庭教育中的心理健康教育,无疑是一个孩子健康成长的重要条件,而家庭中成人家长自身的心理健康教育,对于孩子形成健康、良好的心理并拥有终身学习的心理习惯,更加具有深远的影响。本文略述了当代我国的心理健康问题和家长的责任以及成人教育对家长进行儿童心理教育的指导。     

浅谈留守儿童的教育方法

所谓留守儿童，是指父母双方或一方流动到其他地区工作，孩子留在户籍所在地不能和父母共同生活在一起的儿童。留守儿童是我国社会转型和城市化过程中伴随农村劳动力的转移而产生的一个特殊社会群体。许多儿童因种种原因而“留守”在家里，失去了直接监护人，使孩子面临无人监管的“真空”状态，形成了一个庞大的特殊群体--“留守儿童”队伍。“生活上缺少照料，思想上缺少正确引导，学习上缺少辅导，心理上缺少疏导，行为上缺少教育”，监管教育严重缺失，已成为制约“留守儿童”有效管理，影响其健康成长的严重社会问题。“留守儿童”的教育问题，应当引起家长、学校、政府、社会等方方面面的高度重视。为此，笔者谈谈解决“留守儿童”教育问题的几点看法。     

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每周一数 “国考”热卷土重来 “国考”报名人数止跌回升，该数字是十年前的11倍，而招录人数仅仅是十年前的4倍。历史数据显示．2009年“国考”报名人数首次突破百万大关，到2010年达到峰值144万人，此后三年略有降温，2012年“国考”为130万人报名。     

谁推动了“过度教育”

“最近，我在中国备城市见了一些家长，他们的孩子大多在S岁至15岁。谈起孩子，都是愁容满面，说天天忙于送孩子上各种补习班，学奥数、学钢琴、学书法。补习班占去了晚上和周末的时间，孩子疲惫不堪，父母苦不堪言。”近日，国家教育咨询委员会委员昊建民说。     

教育孩子三步曲

在这个竞争激烈的社会里,"望子成龙"、"望女成凤"是许多家长的共同心愿,但一些家长由于缺乏科学的教育方法,以致造成像夏斐之死、徐力杀母等不应该发生的悲剧,怎样用科学的教育方法教育孩子,提高孩子的素质,培养孩子成材,是多数家长迫切想知道的.     

请不要让语言错误扼杀了学生潜在的动力

我从教22年做了13年的班主任工作,面对家长、教师、监护人的语言错误导向而让孩子遗恨终生的例子举不胜举。下面举个例子吧:初2006级7班有一位姓冉的家长,把学生引来报名时作了如下情况介绍:"我的孩子,在小学语文成绩优秀,数学成绩差或许是遗传吧。上课小动作特多,不专心听讲,常常管不住自己。考试时粗心大意,该做到的题做不到,而且相当懒惰。但     

高考：有人弃考，有人苦考

这些年，由于高考“游戏规则”的改变，农村子弟的名校梦似乎更遥远了。经过11年的试点探索，自主招生已经成为“985”、“211”名校选拔人才的重要途径，但高成本、高起点的门槛使农村孩子明显居于不利地位。而在城市．越来越多的高中学生和家长“用脚投票”，放弃国内高考，     

公平配置公共教育资源 促进城乡教育协调发展

正教育公平是社会公平的重要方面,是建设和谐社会的重要方面。就义务教育阶段而言,教育公平最终要体现在教育质量的公平上,而目前在城乡学校之间,由于办学条件和师资等方面的差异,导致教育教学质量上的差异比较悬殊。部分家长不遗余力地让孩子去城市读书,导致农村部分学校升学率的流失,也加重农民经济负担。目前提高农村教育教学质量,让农村孩子得到与城市孩子"同质"的教育已成为社会和广大农村家长的迫切要求。注重农村学校教学现状,     

百校万家携手 创新教育生态

今年以来，天门市教育局深化全省“万名干部进万村人万户”和省教育厅“创双先、争双优”活动，以“转变作风、优化环境、激发活力、共同成长”为主题，在全市教育系统全面开展“百校万家携手行动”，即“万名教师家访与家长携手、万名家长代表走进学校与教育携手”，增进学校与家庭、社会之间的理解与共识，增强人才意识、质量意识、责任意识，共建教育发展新生态。这一全新探求，非常有利于强化师德建设、规范办学行为、提高教育质量、促进教育公平，不断增强教育惠民的自觉性和坚定性，促进家庭、社会、学校育人环境的优化，形成教育合力，推动全市教育科学发展。     

邀请家长参与班级管理增强班级凝聚力

接手一年级5班已经3个月了,在这3个月来的互相接触、了解与磨合中,家长们已经完全把自己当做一年级5班这个大家庭的一员,主人翁意识和集体荣誉感不断增强,形成了一个积极向上的大家庭。
　　开学报名时,我按照惯例登记了家长们的电话号码,并帮助他们加入了重庆校讯通,然后创建了班级QQ群,鼓励家长们加入QQ群,这样双管齐下建立了老师与家长、家长与家长之间的两个交流平台。校讯通主要用于老师单方面布置家庭作业、通报家庭作业完成情况及下发各种通知。QQ群更有利于老师与家长、家长与家长之间的交流,我几乎每天都在群文件里上传各种学习资料,包括各种课件、课文录音、《学拼音儿歌77首》录音、《日有所诵》录音、绳谣视频和花样跳绳视频等等,以方便各位家长利用现代化的信息教育技术手段辅助孩子在家学习、复习、预习。并在群相册里创建了“家作样本、班级活动剪影、班级明星、书写漂亮的作业、作业不合要求、优秀家长、我们的画、大家庭、作业全对的孩子、识字差的孩子、卷子答案、成绩、2014.10.20孩子们第一次写字、重要资料、2014年春期各年级优秀手抄报”等16个相册,并根据教育教学需要适时上传相关照片,让家长知晓我们的教学内容,了解孩子掌握知识的情况,并通过QQ加深彼此之间的认识与了解,方便家长之间互相探讨答案,询问事情等。     

给孩子一个高远的立足点

在儿童的“听”上，家长们应该让孩子听大自然的声音，大师（音乐大师乐曲）的声音；在孩子“看”的选择上，家长们应该让孩子们看大师的名画.     

教育

中国家长不愿再让孩子当班干部 中国的虎妈们对小学“干部”的态度正在发生革命性变化。多年来,家长不遗余力地为孩子争取这些令人羡慕的位置。     

以公益为理想

西点的领导训练,值得赞扬的地方很多:课程完备,循序渐进,兼顾理论与实际;但是我相信西点的训练课程与其他学校最重要的不同,在于西点所追求的目的。西点的领导方式,是以我们坚信不移的原则为基础,一个学生如果能够圆满完成西点的训练,将成为有品格的领导人。领导本身并无善恶,但是领导的结果可能为善也可能为恶。有品格的领导人,会尽其个人能力为人群谋求福利。领导人不应该怯于带领自己的机构去追求公益。如果主管能够起而领导众人追求公益的理想,所有成员都会受到启发鼓舞,激励他们不再局限于一己的利害,而能够致力奉献于一个更崇高的理想…     

地理教学与情商培养

心理学家认为，一个人的成功，情商因素占有很大的分量。但长期以来，在我们的地理教育教学中，却非常重视对学生智商的培养与训练，轻情商的培养与训练。因此，在大力推行素质教育的今天，在学校地理教育中，重视学生的情商的开发，有意识地培养、训练、提高学生的“情商”，具有积极而深远的意义。     

法国家长学校引人注目

法国现在共有34所家长暨教育工作者学校。这些学校起到了协助父母教育孩子的作用。如果一个未成人犯了罪或者经常逃课,有关方面(如法院)在审理时会同时追究其父母应负的责任。为了使父母们弥补自己教育孩子的不力。一些地方检察院开设了“父母培训班”。参与了该培训班工作的代理检察官吉勒·米肖说:“为了培养彼此间的亲切感,家长培训班一次最多召集4个家长,培训时间是大半天。我们通过警察局、宪兵队、省议会和检察官代表找来这些家长。首先,家长们向两名社会工作者说出自己遇到的麻烦。然后我介入进去,总结出他们教育孩子遵纪守法可以采取的办     

教育改革关键在“实”

又是一年骊歌唱响时，盛夏的空气里交织着欢笑和泪水．、中考、高考，毕业季、升学季，无论家长还是孩子部忙并痛着。这种痛会一直压抑着，直到孩子考上理想的学校或找到理想的工作中国教育就是这样，7月生死季，鲤鱼跳龙门，一考定终身的现象，改革开放几十年了，至今仍未改变。     

新课程理念下的家庭教育

家庭是孩子休栖的港湾,更是孩子起航的码头。家长是孩子的经济供应商、行为监护人,更是孩子的第一任和永远的老师。因此可以说,一个好的家长等于一个好的孩子;因此自古以来“家教”一词甚行;因此《美国优秀教师给家长的建议》《学会赏识你的孩子》等家庭教育类书刊、报道、探索层出不穷。那么,面对新一轮的基础教育课程改革,作为家长应树立什么样的家庭教育观,在平常教育中应侧重培养学生那些品质,