从经典马克思主义到现代马克思主义

在人类历史上,从来没有一种理论象马克思主义那样对以往人类文明所建树的种种学说作过如此深刻、如此周密的研究,也从来没有一种理论象马克思主义那样如此紧密地关系着亿万人民的命运。马克思主义在今天尽管面临着一大堆新的问题和新的挑战,但它有责任也有能力去回答,去解决。它象一个巨人那样,脚踏着布满荆棘的大地,背负着全世界无产者和一切进步人类的希望,向着未来走去。     

马克思主义哲学面临的新任务

伟大的马克思逝世已经一百周年了,这一百年来马克思主义哲学取得历史性的胜利。在哲学史上还没有一种学说像马克思主义哲学那样,对整个人类社会的变革发生如此巨大的世界性影响。马克思主义哲学的历史地位,不仅在社会主义国家里为人所公认,就是连西方资产阶级思想家们也不能否认。近几十年来,在西方国家里多次掀起了马克思热,出版了大量研究马克思主义的著作。有些人恶意攻击马克思主义哲学,有些人对马克     

三十年代马克思主义在中国的传播

三十年代,马克思主义在中国获得巨大胜利,而且形成了毛泽东思想。马克思主义在中国的传播的这十年是重要的十年。 一 从中国实际出发,鉴别马克思主义学说在中国传播的程度主要看: (一)马克思主义著作的介绍情况(即翻译和出版);(二)对马克思主义学说、     

“第三次飞跃”论纲

绪 论 　　马克思主义自 19世纪 40年代诞生以来，既有像十月革命和中国革命那样的成功实践，也有像东欧蜕变和苏联解体那样的严重挫折。但是，从马克思主义到列宁主义，从毛泽东思想到邓小平理论，马克思主义一直在实践中不断地发展，不断地创新。在人类文明史上，迄今为止，还没有哪一种学说，能像马克思主义那样，显示如此强大的生命力。 　　最近，江泽民同志指出：“马克思主义的生命力，就是在于它在实践中不断创新。马克思列宁主义理论的每一次重大突破，社会主义实践的每一次历史性飞跃，都是马克思主义基本原理与具体实践相结合进…     

“人民群众是历史的创造者”是对马克思主义的曲解

黎澍在《历史研究》一九八四年第五期发表文章说,“人民群众是历史的创造者”被公认为历史唯物主义的基本原理。在以往究竟有哪一本马克思主义著作曾经这样说过呢?没有。无论马克思、恩格斯、列宁,都没有这样说过。这是尤金首创的学说。     

基础教育十面观

基础教育从来没有像今天这样,受到社会方方面面如此高度的支持和关注:而基础教育也从来没有像今天这样面对如此巨大的压力和挑战,备受多方的质疑和责难.     

列宁的文艺批评及其现实意义

一列宁作为首先把马克思主义的普遍真理同本国具体的实际情况和革命实践相结合的无产阶级领袖,在长期的革命实践中丰富和发展了马克思主义。在文艺批评领域也是如此。由于具体的历史原因,列宁没有也不可能象马克思、恩格斯那样,在理论上从人类的精神创造到具体的文艺实践,都那么从容细致地给予分析和总结,并从文艺创作和理论研究上建立起较为     

浅论《共产党宣言》中蕴涵的人文关怀

在人类浩瀚的思想史上,关于人的学说多如牛毛,但没有一种能够如马克思主义关于人的学说那样更为真实、亲切与厚重。马克思哲学的本质就在于对人的关怀,而《共产党宣言》作为科学社会主义的第一个纲领性文件,更是揭示了马克思主义以人为中心、把人作为历史存在唯一目的的科学本质。     

浅谈道德现实及支撑条件

道德是一种高层次的社会意识形式,受社会存在决定,社会经济文化的变迁,必然会引起人们道德的变化,当前我们的社会正处于转型时期,现实的道德观从来都没有象今天这样发生着如此深刻的变化,引起人们如此广泛的注意,研究道德的途径和方法也各种各样,但从道德现实出发对其支撑条件进行科学、有效的探讨,在今天则有着更为积极的现实意义.     

论"三个代表"的哲学理念

江泽民同志关于"三个代表"的重要论述,科学地回答了在新的历史时期"建设一个什么样的党、怎样建设党"的重大课题,创造性地发展了马克思主义的建党学说,具有深远的历史意义和巨大的现实价值.之所以能够如此,一个重要原因,是自始至终贯彻了马克思主义的哲学理念,即马克思主义的科学精神、人文精神、实践精神和创新精神.学习"三个代表"重要思想,一个重要方面就是要充分领会贯穿其中的哲学理念,用这些哲学理念武装头脑,并落实到各项具体工作中去.