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1.
光阴荏苒,中央民族学院已经走过而立之年。在欢庆建校40周年之际,回顾光辉的历程,展望灿烂的前景,全院师生员工无不欢欣鼓舞,信心百倍,也深感任重道远。 中央民族学院是随着民族地区社会主义革命事业需要建立和发展起来的。1950年周总理主持政务院会议,讨论通过了《培养少数民族干部试行方案》和《筹办中央民族学院试行方案》,并确定了以培养少数民族政治干部为主、专业技术干部为辅的办学方针。1951年6月11日建院以来的40年,经历了曲折的发展过程,在党和人民政府关怀下,在上级党政机关的直接领导下,通过各族师生员工的艰苦奋斗,培养出大批建设人才。我院毕业生已遍布全国各民族地区,为这些地区政治、经济、文化、教育事业的发展作出贡献,赢得了各族人民的信赖。  相似文献   

2.
西北民族学院是一九四九年大西北解放后,党和人民政府所创办的新型的培养民族干部和专业人才的高等民族学校。一九四九年八月兰州解放,西北军政委员会即成立了“藏民问题研究班”,随着西北民族地区工作发展的需要,不久就扩大为“藏民学校”,一九五○年二月改为“西北人民革命大学兰州分校第三部”,其学员也由刚开始只招收藏、汉族扩大到藏、蒙古、回、土、汉等七个民族。一九五○年八月正式成立西北民族学院,校址暂借兰州市西三十里西果园兰州农业专科学校旧址。十一月中央政务院第六十次政务会议批准“培养少数民族干部试行方案”和“筹办中央民族学院试行方案”,西北军政委员会决定在兰州市龙  相似文献   

3.
民族学院是我们党和国家为了解决国内民族问题,培养少数民族干部而创办的社会主义新型高等学校。一九五○年,政务院颁布了《培养少数民族干部试行方案》。根据上述精神和这一方案,我院创于一九五一年。同年十一月二十九日,正式开学。一九五六年,学院开办二年制的语文师范专科班和历史师范专科班,由在职干部短期轮训的办学阶段开始跨入向  相似文献   

4.
解放以来,党和国家在开展民族工作中,特别重视为各少数民族培养干部和各种专业人才,迄今已建立了13所民族学院。民族高等教育成了我国整个教育事业中重要组成部分。民族学院大都是在新中国诞生后建立的。她一般是从办干训班开始,继而开设预科、专科和本科。预科在发展民族高等教育中曾起  相似文献   

5.
西南民族学院是在党的民族政策光辉照耀下,根据前政务院颁布的《培养少数民族干部试行方案》于一九五一年六月一日成立,到现在已经整整三十年了。 西南民族学院是在党和国家的亲切关怀下创建和发展起来的。建校以来,受到中央领导同志和老一辈革命家的关心和爱护。邓小平同志、贺龙同志在一九五二年我院第二期开学时曾亲临讲话并题了词。陈毅、聂荣臻、李井泉、李维汉、谢觉哉、徐特立等中央领导同志也曾先后来校视察并指导工作,充分体现了党和国家对培养少数民族干部工  相似文献   

6.
50年前,中共中央西南局、西南军政委员会根据中央政务院发出培养少数民族干部试行方案的指示精神,在成都成立西南民族学院,为西南各省区各民族培养有共产主义觉悟的各方面干部人才,并决定由西南军政委员会副主席、西南民族事务委员会主任王维舟兼任院长.本文回顾了西南民族学院从筹备、建立到发展壮大的50年艰辛历程,总结了西南民族学院办学的10条宝贵经验.建校以来共培养了40多个民族5万多名各民族学生.学院始终贯彻执行党中央的民族政策、坚持理论联系实际、重知识重人才.  相似文献   

7.
吴启禄     
吴启禄,中国语言文学教授。汉族。福建仙游人。1934年9月出生。1952年就读中央民族学院(现中央民族大学)语文系布依语专业。1956年毕业留系任教,当年参加少数民族语言调查第一工作队普查、研究布依语,同年原贵州民族学院民族语文班借用任教一年(第一期);八十年代参与布依文的两次修订工作,执笔《布依文方案(修订案)》(现行布依文)。1963年调都匀二中任教。1980年调贵州民族学院中文系任教(讲师);1985年调民语系任教(副教授、教授)。现为贵州民族学院学科带头人、贵州省语言学会副会长。吴启禄先后讲授《语言学概论》、《…  相似文献   

8.
今年六月十一日是中央民族学院建校四十周年纪念日,作为中央民族学院的一个老校友,谨向中央民族学院的领导同志和全院师生员工同志们致以热烈的祝贺和亲切的慰问。中央民族学院的校庆,也是全国各民族学院共同庆祝的日子。因为全国解放初期中央人民政府颁布的《筹办中央民族学院试行方案》,是包括着设在北京的中央民族学院和设在兰州、成都、武汉的三个中央民族学院分院的。以后随着形势的发展,将三个分院改变为独立  相似文献   

9.
敬爱的周总理生前对少数民族十分关怀,尤其重视民族干部的培养,并深入民族地区和民族院校视察,经常接见民族干部参观团和民族院校师生。使我永远难忘的是,一九五七年我正在中央民族学院学习,在一  相似文献   

10.
民族学院的成立,是我国高等教育发展史上的创举,新中国诞生不久,为了适应民族地区的政权建设和社会民主改革的需要,解决少数民族当家作主的问题,相继成立了民族学院。建国四十多年来,各民族学院为民族地区的革命和建设培养了大批人才,据有关方面统计,经过民族学院培训的少数民族干部,占全国现有少数民族干部总数的10%以上,其中有不少人已任省(区)、地(州、盟)、县(旗)各级党政领导干部,有不少人在专业技术岗  相似文献   

11.
在省委、省政府以及省委组织部、省民委、省教委的关怀和学院的领导下,贵州民族学院干训部于1981年筹建,1982年招生,在短短6年中,由小到大、由比较简陋到初具规模,由短期培训到正规化专业培训,积累了一套比较完整的民族干部培训经验。6年来,已毕业短期培训6个班,287人,大专学业培训6个班327人。学员们毕业后,在民族地区的“四化”建设中,发挥着重要的作用,相当一部分学员先后成为民族地区的各级领导骨干。1987年秋季有5个班、在校生258人(其中岗位培训一个班、60人,大  相似文献   

12.
广西师范学院音乐舞蹈学院前身是2002年成立的广西师范学院艺术指导中心。2004年学校整合艺术指导中心和原南宁民族师范学校音乐、美术教研室成立艺术系。原南宁民族师范学校曾招收音乐中师班,结合广西民族地区特色,开设了广西少数民族歌手班,为广西培养了一大批民族歌手。2010年艺术系更名为艺术学院,2012年艺术学院拆分为音乐舞蹈学院和美术设计学院,正式成立音乐舞蹈学院。音乐舞蹈学院现有音乐学、舞蹈学两个本科专业,其中音乐学(音乐教师教育)专业2004年开始招生,舞蹈学专业2011年开始招生,2012年开始招收在职研究生。  相似文献   

13.
继中国北方少数民族哲学及社会思想史学会成立之后,中国南方少数民族哲学及社会思想史学会发起单位会议,于1982年6月2日至5日在武汉召开。会议是在中国社会科学院的倡导下,经有关单位协商,由中南民族学院联系召开的。出席这次会议的有:中国社会科学院哲学研究所、中央民族学院、西南民族学院、云南民族学院、西藏民族学院、贵州民族学院、广西民族学院、湖南省民族研究所、湘潭大学、中南民族学院等十个单位的代表。中国北方少数民族哲学及社会思想史学会负责人及湖北省社会科学院哲学研究所的同志,应邀参加了会议。代表中既有壮、苗、纳西、蒙古等少数民族的同志,也有汉族的同志;既有多年从事民族教育和研究工作的老同志,也有立志致力于本学科的中青年同  相似文献   

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全国民族院校古代文学教学研究会议于1985年8月12日至16日在中央民族学院举行。参加会议的有:中央民族学院、中南民族学院、西北民族学院、西北第二民族学院、西南民族学院、云南民族学院、西藏民族学院、贵州民族学院、新疆大学、延边大学、吉首大学、黔东南师专、内蒙昭盟师专、广西百色师范和中国社会科学院《民族文学研究》编辑部。这次会议是经国家民委学术委员会同意召开的,是建国以来首次民族院校古代文学教学研究会。  相似文献   

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195 1年 ,中央民族学院成立伊始就设立了“语文系” ,后改为“民语系”。 1 995年从民语系分出“语言学系”和“民族文学系”。 2 0 0 0年两系合并为少数民族语言文学系。该系为“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”分布点 ,2 0 0 2年被评为国家级重点学科。该系是“文化大革命”后首批获得硕士、博士学位授予权的单位。目前该系具有少数民族语言文学专业的“基地班”及民族语言学、电脑语言学、民族文学、古籍文献、壮侗语言文化、彝语言文学等多个本科培养方向 ,拥有少数民族语言文学、语言学和应用语言学两个专业的硕士点和博士点…  相似文献   

16.
青海民族学院从其前身——青年干部训练班,于1949年12月成立到现在,已经39年了。她在党的民族政策的光辉照耀下,经历了一个从无到有、从小到大、多次反复,艰难曲折的发展过程,培养了大批少数民族干部,为青海解放初期的民主革命和今天的社会主义现代化建设事业做出了可贵  相似文献   

17.
沐浴着党的阳光雨露,中央民族大学这所有着鲜明特色的新型高等学府,在共和国50年的崭新岁月里,已经走过了48个春秋。回顾半个世纪的发展历程,我们发自肺腑地感受到,是中国共产党,是新中国给了中央民族大学腾飞的翅膀。早在1941年,党中央就根据抗日战争和中国革命的需要,在革命圣地延安创建了中国历史上第一个少数民族高等学府——延安民族学院。1950年新中国刚刚建立不久,毛泽东主席就亲自主持中央政治局会议,讨论筹建中央民族学院。同年11月,敬爱的周恩来总理亲自主持政务院第60次会议,制定了“培养少数民族干…  相似文献   

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为加速发展民族教育事业,为开展民族学科科学研究工作,提高教学质量和培养专业人才,为党的民族工作服务,加速民族地区四化建设,中央民族学院于十一月八日成立了民族研究所及少数民族语言研究所。所长分别由林耀华教授和马学良教授担任。  相似文献   

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目前,我国培养民族干部的途径有多种,但主要的途径是大、中专学校的教育培训。少数民族中的大中专毕业生越多,民族干部的来源就有了可靠的保证。 在培养民族干部的大专院校中,十多所民族学院是一支重要力量。民族学院的根本任务就是为民族地区培养干部和各类专门人才。由于民族学院基本上都设在内地,建校时间也较长,学校干部教师中又有不少民族同志,因而它具有内地其它普通院校和民族地区的大专院  相似文献   

20.
195 0年西南局西南军政委员会根据党中央毛主席的民族政策 ,决定成立西南民族学院 ,大力培养各民族有共产主义觉悟的干部人才。中央任命西南军政委员会副主席、西南民委主任王维舟兼任学院院长和党委书记 ,同时积极物色干部和教师 ,考虑到西南少数民族的生活习惯、成渝两地气候  相似文献   

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