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自2007年5月郭兴水任鹤壁市鹤山区文教体局局长以来,该局深化学校管理,狠抓教育教学质量,使“两基”水平进一步得到巩固提高。目前,辖区小学适龄儿童入学率达100%,初中阶段适龄人口入学率达97%以上。该区教育教学质量稳步提升,各项测试指标均达到或超过了市定目标,教育工作取得了显著成效。 相似文献
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体育赛事档案管理服务的意义在于能够使体育赛事的比赛过程形成具有保留价值的历史记录,主要依托的载体包括文字、声像以及电子文件和标志性的事物等等。创新体育赛事档案管理服务对于更好地记载比赛,还原体育比赛的现场,研究比赛的历史都有重要意义。本文从创新体育赛事档案管理服务的重要原因出发,通过对目前档案管理服务存在的问题进行研究,分析了体育赛事创新的几个有效途径。 相似文献
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近三年来,河南省浙川县实验小学在南阳市教体局组织的全市小学教师“语文优质课”,“数学优质课”、“劳动优质课”、“英语优质课”,“音乐优质课”、“自然优质课”等竞赛中有13人获一等奖,在各级各类报刊发表教育教学论文达128篇,河南省教育厅学术技术带头人2人,国家级骨干教师1人,省级骨干教师5人,市级学科带头人3人,市级骨干教师34人。一连串惊人的数字展示了浙川实验小学雄厚的师资力量以及超强的教师专业素质。是什么使浙川县实验小学的教师快速成长?答案是校本教研,是“基于学校”、“以学生为表”的校本教研! 相似文献
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哲理的故事:
时间回到2009年4月2日,在欧洲举行了一场南非世界杯足球预选赛,比赛双方分别是大名鼎鼎的德国队和实力不可小觑的威尔士队。当比赛进行到下半场,场上突然风云大变。德国队的队长、中场大将巴拉克在一次防守后,抬手指责年轻的前锋波多尔斯基. 相似文献
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2008年3月22日,容纳1206人的新郑市炎黄艺术文化中心座无虚席。所有来自新郑市的初中校长、副校长、教导主任和全体任课教师,正在认真地观看运用导学法进行课堂教学的现场展示。展示后,新郑市教体局局长陈文彬、副局长赵二建就展示课如何很好地运用导学法的理念、方式方法等进行了详尽的讲评。这是新郑市深化以导学法课堂教学模式为突破口的课堂教学改革中对校长和教师培训的一个缩影。 相似文献
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每一个梦想夺取金牌的运动员都明白他们需要一个教练。具备了优厚的天赋、加上勤奋的练习和比赛的机会,或许可以帮助运动员在市县级或地区级的比赛中获胜。但仅有这些条件却不足以帮助运动员获得全国冠军,更不用说参加奥运会,夺取金牌 。 相似文献
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我国从1995-1996年全国男篮甲级联赛(CBA)开始实行主客场赛制。几年来,主客场赛制的成功,使得CBA球市日趋火爆,比赛紧张激烈,观赏性越来越强,对把篮球运动推向市场,推动篮球运动的社会化、职业化、产业化都起到了积极的作用。但由于主、客场的比赛环境、气候、比赛场地及设备的熟悉情况、比赛的氛围、观众倾向、球队状态、裁判等因素的不同影响,使得因为主、客场的原因而影响运动员的正常发挥。篮球主客场制度对于运动员的成绩的提高带来很大的影响,也对运动员的正常发挥成绩提出了更高的要求和挑战。体育赛事不但是对于运动员平时成绩的考验,而且是对于运动员心理素质的考验。运用数理统计、逻辑分析、文献资料等研究方法对CBA常规赛9个赛季共1186场比赛进行分析。结果表明:CBA常规赛客观存在主场优势;裁判、心理差异、场地认知、观众是影响主场优势的主要因素。 相似文献
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建党90周年之际,由《办公室业务》杂志社主办,中华摄影工作联谊会、华夏书画研究院等部门参与的“全国办公系统摄影比赛”,8月6-8日在北京进行了评选活动。相关领导和专家对各地报送的参赛作品从思想性、艺术性多角度进行了认真负责的审评。最终评选出各个奖项。至此,庆祝建党90周年“永安世纪杯全国办公系统摄影比赛”圆满结束。 相似文献
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心理素质训练已成为提高青少年运动员训练水平和在比赛中取得优异成绩的突破口。本文运用运动心理学的有关知识,分析了心理素质训练在青少年运动训练中的地位及特点,阐述了心理素质对青少年运动员的作用及重要性,提出了针对青少年运动员的心理素质训练方法,对提高青少年运动员的竞赛水平有一定的指导作用。 相似文献
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9月14日上午,临颍县“汇聚劳动正能量、建设美丽新临颍”职工技术大比武活动开幕。来自全县15个乡镇的近60名农电工参加了比赛、、据了解,本次活动由临颍县总工会、临颍县人力资源和社会保障局联合举办,比赛科目分理论知识考试和业务技能实际操作两部分。其中,农电工比赛项目由临颍县电业局承办。本次活动旨在进一步推进全民技能振兴工程,激发员工学技术、练技能热情, 相似文献
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讲课比赛可激励广大教师进行教育教学研究,是提高青年教师教学能力的有效途径,对于提高高等院校教学水平具有重要意义.但是,对于讲课比赛的目的和意义,许多教师存在的模糊认识,直接导致讲课的质量下降,也影响了比赛成绩.本文结合笔者多次参加讲课比赛的体会,围绕“讲课比赛究竟在比什么”作相关探讨. 相似文献