择业杂感

至今,年过七旬的母亲见到我总要训导几句话:好好教书,别给人家耽误了孩子。我想这大约是前几年我在她面前老抱怨教师职业不好想改行的缘故吧。35岁之前,我     

农科大学毕业生择业心态和择业意识的培养

随着高校扩招后的毕业生陆续进入就业市场,大学毕业生就业面临着竞争日趋激烈的严峻形势,特别是农科大学毕业生的就业就更加困难。对于面对人生重要抉择的毕业生来说,求职的成功固然主要靠自身的专业技能和综合素质,也离不开充足的信息和成功的机遇。但是,实践告诉我们,农科大学毕业生的择业定位不准,择业心态还不成熟。确立正确的择业观,对于毕业生的成功择业具有重要的现实意义。因此,我们应把这项工作作为就业指导的重要内容认真抓好。     

影响大学生择业的因素及良好择业心理的培养

高校的扩招、市场经济的发展及毕业生分配制度的改革,给大学毕业生就业带来了新的压力和难度,就业问题日益成为社会关注的焦点。面对严峻的就业形势,影响大学生择业因素也随之发生变化,并由此产生了一些不良求职心理。因此,培养良好的择业心理就显得尤为重要。影响大学生择业的因素(一)内在因素1.职业价值观。职业价值观是人们衡量社会上某种职业优势和重要性的内心尺度,是个人对待职业的一种信念,并为其进行职业选择和努力实现工作目标提供充分的理由。随着社会的转型,大学生择业的竞争意识增强,从考试热一浪高过一浪可以说明大学生重视现…     

大学生择业的心理特点

当前大学生就业形势严峻,不容乐观。在竞争激烈的求职择业过程中,常会出现认知、情感、社会等心理维度上的问题。学校应加强有针对性的就业指导,教育毕业生树立正确的择业观,引导毕业生正确把握择业期望值,鼓励毕业生积极参与竞争和正确对待挫折,提高大学生自我调适的能力。     

择业贵族化刍议

穷得叮(口当)响与富得流油是西方特色的社会反差;“有的人没活干,有的活没人干”,则是中国特色的择业反差。前者是资本主义制度的不治之症,后者是由于一些人置人口众多、就业困难的基本国情于度外,高唱“工作轻松些,名声好听些,收入再多     

大学生择业礼仪

中国素有“礼仪之邦” 的美称。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应是大学生的基本素养。在择业过程中,大学生也应知礼、讲礼、守礼,以体现大学生应有的素质。下面介绍择业中的一些基本的礼仪规范。     

择业 就业 创业——军队转业干部自主择业三部曲

2001年1月19日,<军队转业干部安置暂行办法>的颁布实施,变革了存续半个世纪的单一模式.对军队转业干部实行计划分配和自主择业相结合的方式安置,对国家来讲,有助于减轻地方政府的压力,解决军队转业干部安置工作中存在的突出矛盾和问题;对自主择业军队转业干部个人而言,既从政策制度上有了必要的保障和优待,又有利于人尽其才,各得其所.实行双轨制以来,全国已有9批次总计10万多自主择业军队转业干部.很多军队转业干部少小从军,20多年常守一职,始终没离开过军队建设和国防事业,突然一下子回到地方自主择业,这个新群体的不少成员感到有些困惑和茫然,在择业、就业以及创业的过程中也存在一定的误区.为此,有必要对这个越来发展越壮大的群体进行系统的职业指导.     

建筑学专业毕业生择业心理与择业教育研究

为了进一步提升建筑学专业毕业生的就业质量,通过分析当前就业形势,研究毕业生择业心理,探索毕业生择业方式。从调研得出就业现状,分析就业中存在的主要问题,就如何提高就业工作从择业教育中提出观点。     

透视中职生的择业心理特点

择业是一个了解自我、寻找职位、实现自我价值的过程。许多中职毕业生就业不太顺利，关键就在于没有真正了解自己，定位不准确，择业观上出现了问题。     

促进心理特征与个体职业双向选择

开展大学生职业生涯指导是当前我国高校心理健康教育的必然选择：它是学校心理健康教育工作的应有之义,是大学生职业生涯规划现状诉求,有利于大学生身心健康和最优发展,有效促进心理特征与个体职业的双向选择。指导内容主要表现为：依据大学生心理发展特点开展职业生涯规划指导,积极开展职业心理咨询,科学开展职业心理测评工作,以教育发展性为指向,开展持续动态的职业心理辅导。     

Dialogue under Occupation

This article critically examines the World Bank's report entitled The Other Half of Gender: Men's Issues in Development published in 2006. The Bank publication covers a range of topics on men and masculinities, and ultimately argues for ‘men-streaming’ development. Using an intersectional analysis, this article expands upon recent feminist scholarship in the field of Men and Development in order to take a closer look at race, culture and representation. In this article, I demonstrate how the World Bank's focus on the social construction of masculinities in the ‘men-streaming’ report places Third World men into a specific realm of visibility that renders them culpable for a wide range of development issues. In representing African men as homogenous, culturally inferior and individually culpable for the HIV/AIDS pandemic, in particular, the Bank's promotes ‘gender-adjustments’, which obscures the Bank's complicity in a variety of development disasters.     

The UWE Student Occupation

This profile looks at how students at the University of the West of England (UWE) undertook direct action in protest against the British government's cuts to educational funding in the higher education sector. Situating the in the broader context of the struggle against cuts to education, the authors observed the organisation of students, interviewing them and holding focus groups to get a full picture of the growth of the movement and the UWE occupation. The profile considers the motivations of participants, the impact participation had on individuals and explains the effectiveness of the occupation in a number of aspects. The research found that the occupation played an important role in the broader anti-cuts movement, in publicising the cuts agenda and mobilising resistance against it.     

The Accuracy of Respondent-Coded Occupation

This study reports results from a methodological experimentconducted in a national survey to test the accuracy of respondent-codedoccupation. For most uses, we conclude that such measures aresufficiently precise. There are, however, some systematic sourcesof error which the investigator should be aware of.     

以职业能力为核心的职业教育课程体系研究

使学生毕业后能顺利就业,必须以学生的职业能力培养为中心,提升学生的就业创业能力和竞争力。而要实现这一点,必须建立以职业能力为核心的职业教育课程体系．从课程设置、课程内容、课程目标、教学模式和教学方法直至教学评价,凸显职业教育“以就业为导向、以服务为宗旨”的特色。     

对我国注册会计师行业准入的思考

我来自内蒙古一个偏僻的村庄,家里很穷,当时哪怕是一件新的衣服一双新鞋,对我来说都是一种奢望,一种遥不可及的奢望.