浅谈服装CAD技术在现代服装设计中的应用

服装C A D技术是建立在以现代科技为核心基础上的产物,它的产生直接影响着现代服装设计的方式。通过探索服装C A D技术与现代服装设计两者之间的关系,指出加强服装C A D技术应用与革新,必将会使现代服装设计体系得到全面完善与发展。     

浅谈女性主义对服装设计的影响

本文通过对女性地位的提高,及其对服装设计影响的研究,探讨服装设计师如何更好地抓住新时期女性的审美特征,并将其融入到现代设计中。     

试论抽象绘画在服装设计中的应用

随着经济发展的变化,人们对服装设计的需求度也越来越高,对自身的审美观和品位也日趋渐进,本文主要从抽象绘画和服装的关系以及抽象绘画和服装的统一与变化来写绘画在服装上的应用,紧接着又写到抽象绘画在服装设计中的共通性。并结合人们在当今的审美形式总结出了抽象绘画在服装设计中的应用。     

浅谈增强服装设计趣味性的方法

现如今,人们对服装提出了新的评价标准,“有趣、有意思”在一定程度上取代了“好看”的评价．对服装趣味性的要求达到了一个新的高度。因此趣味性对服装设计创意提出了新的要求,对浅谈增强服装设计趣味性的方法进行研究,展示服装的个性化风格．对现代服装的发展具有重要的指导意义。     

中国高校服装教育模式思考

服装本身是艺术与技术的结合，目前高校服装教育主要在对服装设计和工艺两方面进行服装教学。但高等院校的教育是为社会培养高级服装人才．仅仅教授服装设计和服装工艺课程是不够的。目前．中国服装业更缺乏设计策划、市场营销、供应链管理人才，而高校服装专业通常对这类涉及服装商务的教学不够重视．授课方式不专业。加强服装商务的教学是提高高校服装教育质量，完善高校服装教育结构的重要方面。     

探析解构主义在服装设计中的设计方法

概述解构主义产生的背景以及兴起与发展,解构主义在服装设计中的运用,东西方设计师的解构风格,并以解构主义哲学和美学为基础,从服装的廓形、结构、材料、色彩等方面探索研究解构主义的设计思路与方法。解构主义是服装设计表达的方法之一,归纳和总结服装中的解构设计方法,利于拓展设计师的创意思维,丰富服装表现形式,充实服装文化内涵。     

关于高校服装专业教育改革的讨论

高校服装设计专业大多组建于20世纪80年代末,一般设置在美术类院校或原纺织院校的艺术设计专业中.经过多年建设,现已经形成服装设计与工程专业下的服装设计、服装工程、服装表演多方向招生,硕、本、高职多层次办学的专业培养模式.服装设计教学的专业知识涉及艺、工、商等多种学科,是综合了各门类相关知识的边缘性学科.     

面料再造在比赛服装中的运用

随着我国服装行业的发展,国内的各种服装机构为发现优秀设计人才,推动中国服装行业设计文化发展,激发创新思路,不断地举办各类服装设计比赛。早在十几年前,服装设计大赛已经号召许多对服装设计充满热情的设     

关于高职院校服装效果图绘制的教学探讨

服装效果图绘制是服装设计过程中的一个重要环节,也是服装设计专业开设的专业必修课之一.服装效果图是设计师借以表达创作灵感和设计意图的工具,通过效果图可以将服装、穿着者和环境之间的关系呈现出来.为了满足市场对服装专业人才的要求,专业教师应该对服装效果图绘制的课程进行更为适用的设置和调整,积极正确地引导学生进行大胆的实践和尝试,推动课程的进一步改革和发展,使学生更好地适应市场需求.     

中性色的视觉特点及其在舞台服装设计中的应用探讨

舞台服装与生活服装存在很大的不同,生活服装是为了应付日常生活,而舞台服装更注重精神追求,它的设计是建立在审美作用的基础上,服务于剧情。舞台服装的设计需要符合剧情,突出人物性格,因而色彩的运用很是关键,中性色作为一种驾驭能力极强的中间色彩,它能与各种色彩有效的融合,达到意想不到的艺术效果。本文从中性色的视觉特点两方面剖析了颜色对舞台服装设计的影响,并讲述了中性色在舞台服装设计中的应用。     

中职校服装专业实训教学评价策略刍议

评价是教学过程中不可缺少的一个环节,中职校服装专业实训教学评价是对服装专业的学生服装设计与工艺的掌握程度的度量,目的是促进服装专业学生技能的提高,同样也是为了更好地促进服装实训教学。     

高级服装的审美特征分析

服装是由其所传达的美而被世人所接受,服装的审美是通过自身色彩、造型、细节展现于穿着者的身上。高级服装是处于服装设计的金字塔顶端,每一件高级服装都可以称为是一件艺术品,高级服装具备怎样的审美特征是值得探究的。     

浅析服装缝制工艺课教学改革

服装缝制工艺是服装专业的基础和入门课程,也是学习服装设计与工艺专业的一门主要课程。文章从实践角度分析了上好服装缝制工艺课的必要性和具体要求,以期通过上好服装缝制工艺课,培养和提高中职学生的动手操作能力。     

几何元素在服装设计中的运用方式

几何元素很早就在服饰中得到运用,发展到现在,或以几何纹饰出现,或以几何图案出现,更是产生了不同的几何造型,以及在服装配饰中融入了大量的几何元素。可以说,几何元素的运用成为了现代服装设计中不可或缺的要素。文中对服装设计中几何元素的运用方式进行归纳,为服装设计师提供设计参考。     

浅论中职学校服装设计与工艺专业教改策略

中职学校服装设计与工艺专业的培养目标与社会对人才的需求存在着矛盾。本文结合沈阳市服装艺术学校专业教学的具体情况,阐述了中职学校服装设计与工艺专业教学改革的思路,并提出具体的改革策略。     

设计师就是艺术家中的一员--中国十佳服装设计师范晓玉访谈录

范晓玉 清华大学服装专业毕业,美国檀香山大学服装营销硕士,获全国十佳设计师称号 曾任广州亨奴集团首席设计师、广州STEMAR实业有限公司总设计师、广东服装博览会开幕式艺术总监、上海旅游节时尚大巡游、大汇演艺术总监,多次应邀为中国职业模特大赛、广州十佳设计师、广州十佳摄影师及各类服装设计大赛评委,第三届CCTV黄金搭档服装设计暨模特电视大赛评委 2003年被授予中国当代时尚名师勋章     

北京市二轻技校举行服装设计大奖赛

北京市二轻技校举行服装设计大奖赛本刊讯（记者黄昕）６月２１日，北京市二轻技术学校（北京市服装职业技术教育中心）在北京皇朝天伦饭店举办首届霓裳杯服装设计大奖赛，３０名学生的３６套服装参加了展示。北京市二轻技术学校是以技工培训为主，中专、成人中专和大专培...     

家纺服装市场与传统服装市场发展分析

通过家纺服装市场在纺织服装专业市场在产业链中的作用和重要性,并且结合现今市场经济下服装设计开发等方面的描述,阐明家纺服装专业市场与传统服装市场之间的关系。     

服装中极简主义风格的研究

极简主义服装是针对享乐主义和装饰主义而言,它要求服装回归基本款,坚持"少即是多"的原则,呈现出了独特的艺术形式。极简主义风格的服装流行热潮一直持续到现在,服装设计师们在他们的设计中将其演绎得淋漓尽致。研究服装风格的演变,对服装设计有着非常重要的意义。     

服装专业教学与信息技术整合策略

科技的进步、服装行业的发展对服装教学提出了更高的要求,除培养学生基本的服装设计与制作能力外,还需培养学生的计算机应用能力和CAD能力。我们认为,信息技术与服装专业教学的整合,对培养学生学习服装