自由：教育的最高追求

自由是人类追求的最基本的理想。自由是人的本质,是人存在的特征,是生命个体最根本、最终极的追求。教育是实现人的自由的必要手段,而自由教育是以实现人的自由为终极目标的教育,是人类应该矢志不渝地追求的理想教育。同时,自由教育也对我国高等教育创新人才培养具有重要的启示作用。     

女校教育特色初探

女校教育是整个女性教育中最集中、最典型.最有特色的正规教育.探讨女校教育的特殊规律应从女生的特质入手,进而揭示女生身心发展规律,由此找出针对女生特质的教育教学对策.本文重点在健全人格教育和理性教育两方面探讨了女校教育问题.     

教师教育研究能力探析

教育研究是促进教育事业发展的动力之源,教师是教育改革和发展中最基本、最活跃的因素,是科研兴教的实践者、是教育研究主体。教师成为研究者,这不仅有利于教育教学质量的提高,更有利于教师的专业成长。笔者立足于教师是教育研究的主体,着重分析了教师教育研究的特点及能力。     

关于学校管理创新的思考

当前的学校教育正发生着剧烈而深刻的变革,概括起来,主要在三个层面上进行着:一是社会层面,二是学校管理层面,三是教育教学活动层面。人们一般性地认为,教育教学活动的变革,是最直接、最关键、最有影响力的教育革新;它的成败,关系到甚至决定着整个教育改革的成败。毫无疑问,这种认识倾向对于促进教育改革--尤其是教育教学活动改革有     

论毛泽东早年对旧式教育全面深刻的批判

在中国早期马克思主义者群体中,毛泽东对旧式教育的批判,是最激烈最彻底的。他以其切身体会,深感旧教育制度的危害。他对旧教育制度的批判不遗余力,他是一个旧教育制度的无情叛逆者,他对旧教育的批判,既有广度,又有深度,切中了旧式教育的时弊,促进了传统教育的改良与革新。     

论教师的人格魅力

教师的人格魅力在所有的教育手段中有着独特而崇高的地位,人格教育是最神圣的教育,人格影响是最深远的影响。本文通过分析教师人格魅力及其对学生的教育和影响作用,从而构建教师人格魅力的形成途径。     

艺术教育的终极目标--素质教育

艺术教育是素质教育的重要组成部分 ,并且有最有活力、最生动的教育内容。艺术教育有助于伦理道德教育的开展 ,有助于智力素质的提高 ,有助于进行体质教育 ,对劳动素质教育也有积极作用 ,尤其是审美素质教育的主要内容和途径 ,对整个社会民族综合素质的建构和培养也有极大价值     

试论“三位一体”思想道德教育模式的构建

家庭教育、学校教育、社会教育是对青少年进行道德教育的三个不同领域,有着各自的重要地位和特殊性。家庭教育是道德建设中最基础、最直接的教育,学校教育是道德教育的主阵地,社会教育是进行德育的大课堂。应该坚持家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的＂大德育观＂,推进青少年的思想道德建设。     

浅议高校辅导员谈心工作

辅导员作为高等院校最基层的思想政治教育工作者在高校实施教育目标,培养人才的过程中起到不可替代的作用。在辅导员日常工作中,与大学生谈心是开展思想政治教育工作最常见、最具操作性和效果显著的一种基本教育形式和途径。通过与学生谈心,可以有效地了解到学生的思想动态,为有的放矢地开展思想教育工作打通渠道。     

语文教育理念的最新发展——评教育部颁发的高中语文教学新大纲

本文评述了2000年秋季启用的高中语文教学新大纲,主要是语文教育性质观、语文教育目标观、语文教育方法观、语文教育评估观和语文课程教材观五方面所体现的语文教育发展的最新理念,认为新大纲是吸取最近几年语文教育理论界新观念、新思维的一个成果.     

论江泽民教育思想的与时俱进特征

江泽民教育思想是马克思主义教育思想与当代中国教育实践与时代特征相结合的产物,是对毛泽东教育思想、邓小平教育理论的继承和发展。与时俱进是它最显著的特征。     

体验式教育在大学生思想政治教育中的应用

为切实提高大学生思想政治教育的实效性,需要探索新的教育方式。体验式教育是影响学生思想教育、道德教育最吻合、最贴近、最本质的一种学习和教育方式。它是在特定的预设情境中根据特定的教育内容和教育目标并结合学生的身心特征,引导其参与实践,最终在态度、情感、价值观上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。体验式教育在大学生思想政治教育中具有三个独特优势：有利于知、情、意、行的统一,有利于提高大学生思想政治教育的有效性和实效性,有利于大学生的自我成长。体验式教育在大学生思想政治教育中运用,应切实把握好认知体验、交流分享、自我省悟三个重要环节。     

音乐审美教育在大学生人文素质教育中的地位和作用研究

审美教育是一种按照美的标准来培养人的情感教育。以形象为手段,以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨。音乐审美教育是审美教育的重要组成部分,在素质教育中有极为重要的作用。高校音乐审美教育主要是使大学生具有音乐审美的素质,提升大学生的艺术品味,作为一种最普遍、最深入的艺术形式,对大学生健康成长起着重要的作用。     

抗战教育:素质教育的成功尝试

本文从教育思想、教育内容、教育结构、教育目标四方面透析了抗战教育的实践性、全面性、全员性、时代性特征，认为抗战教育是素质教育的成功尝试。这为正致力于向素质教育转轨和发展的中国教育提供了一块最直接、最临近的历史基石。     

产教融合与美育协同共促室内设计专业劳动教育实践研究

<正>自2018年习近平总书记在全国教育大会上提出“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理”,各高校已逐渐意识到劳动教育同“德智体美”教育一样是高职教育体系的重要组成,各专业也开始探索劳动教育的有效实施路径。基于室内设计专业劳动教育目前的开展情况来看,     

《小猫钓鱼》新悟

小学课本中的课文&lt;小猫钓鱼&gt;,真可谓是教育之经典.它是现代教育最形象、最概括、最浓缩的象征.老猫是好老师的代表,小猫是最典型孩子形象. 　　……     

论学校教育在学生正确人生信仰建构中的作用

学校教育与正确的人生信仰之间有着内在的关联,正确的人生信仰是学校教育的天然要素.学校教育对正确人生信仰的构建具有选择作用、完善和坚定的作用.抓好学校教育也就抓好了最科学、最正确的人生信仰教育.     

法学学子的救赎

高等学校“两课”教育侧重理论教学,实践教育环节差强人意;大学辅导员也具有思想政治教师身份,需要结合本学院的专业特点共同探讨具体化的思想政治教育内容和实践形式。法学院专业学生是典型的特殊团体,社会要求、专业要求、职业要求、教育要求等方面都有着明显的特殊性,是最适合、也是最必要开展“面向专业的思想政治教育”的专业群体。     

简论面向21世纪的人力资本发展战略

21世纪是知识经济时代,知识将成为所创造财富要素中最基本、最有效的生产要素,人力资源成为生产要素中最稀缺的资源。人力资本同物质资本一样,是通过投资形成的,教育是实现人力资源高素质化的主要途径。教育的作用表现为,一是发展全面教育是人力资本发展战略的基石;二是发展职业培训,实行终身教育是人力资本发展战略的主要内容;三是大力发展高等教育是人力资本发展的关键;四是以人为本,提高人力资源利用效率是人力资本发展战略的归宿。     

家庭教育要树立面向未来的观点

家庭教育是最早期的教育,也是长期的教育。从孩子出生的第一天开始就接受家庭教育,父母是他的第一任老师。孩子从父母那里学习语言,认识周围的事物,学习生活习惯,家庭教育对孩子的印象最深刻、最牢固。今天的幼儿是二十一世纪的主人。二十一世纪是充满机遇与挑战的时代,我们要从小培养孩子以适应未来社会需要。教育要面向未来,幼儿教育更需要树立面向未来的思想。家长要着重从以下几方面对孩子进行教育。独立性教育。一位著名的教育家曾说过：“教育首先引导儿童沿着独立的道路前进”。孩子的独立性增强了,他们就能从受成人控制逐渐…