论节目主持人的服饰语言

服饰是节目主持人外在形象的重要组成部分,它直接参与视觉形象的塑造,是一种传递信息的无声语言。主持人合理运用服饰语言,对自己的外在形象进行恰当地修饰,既可以使观众对主持人有一个良好的观感,也体现出主持人对工作的认真态度和对观众的礼貌与尊重。     

简论节目主持人的语言艺术

本文结合实际，简要地论述了节目主持人必须掌握语言艺术，即在遵守语言规范的基础上，提高语言修养，注意语言设计，活用修辞技巧，以适应各种内容电视节目的表达需要，切忌出现几种弊病。     

谈电视节目主持人的个性化

成功的节目主持人应该具有自己的个性化特点.电视节目主持人的个性特点包括其个人的气质、思想情感与审美倾向、语言风格等.主持人的个性是个人的综合素质和人格的体现与浓缩,它与节目的质量与活力息息相关.     

节目主持人的语言艺术

当今广播电视事业的发展已经进入“主持人时代”。主持人在节目中起主导作用,国外电视界把主持人视为提高节目收视率的关键人物。大凡有影响的节目,其主持人必定闻名遐迩。节目主持人成败的关键在于语言表达。成功的节目主持人应讲究语言运用艺术,达到主持语言的规范美、情感美、鲜活美、品位美、个性美。     

试论传统播音与节目主持人播音风格的互补

传统播音是我国几代播音员在长期实践摸索中形成的一种语言艺术.其风格是爱憎分明、刚柔相济、严谨生动、亲切朴实.节目主持人播音是改革开放以来迅速发展起来的一种节目形式,它是我国广播编播工作者遵循广播宣传的客观规律,借鉴国外的成功经验对广播节目进行改革和创新的结果.笔者通过多年工作实践,经过认真总结分析,详细阐述了这两种播音风格应相互借鉴、相互补充、相互吸取养分,在共同提高广播电视传播效果的同时使祖国优美的语言更加纯正.     

浅议广播主持人的言语与语言

广播节目是传受双方交流的中介。就本质而言,一切广播节目均可看作是传受双方的语言交流形式,广播主持人的语言是广播媒体达成宣传意图的唯一手段,是主持人联结听众的唯一纽带。所以,口语能力是主持人的必备素质,对此进行深入研究既是志趣所在,也是工作需要。     

电视旅游节目主持人语言艺术研究

根据广播电视语言传播规律及电视旅游节目的特点,电视旅游节目主持人有声语言和副语言运用的基本要求和原则是：有声语言要打造声音品牌、锻炼语言思维能力;副语言要力求和谐、自然、简洁。     

从《焦点访谈》看述评性节目主持人的口语化语言

《焦点访谈》作为中国电视过评性节目，其成功的因素是多方面的，但其中的一种共性的东西，就是节目主持人在主持节目的过程中追求语言的口语化，即他们大量使用的是口语化的语言。口语的句子结构有一定的随意性和灵活性，它的灵活、自然、亲切又决定了它特殊的语言功能。述评性节目主持人在主持节目的时候，理所当然要选用口语化语言。     

论主持人节目的口语体特征

节目主持人的语言规范,从实践到理论已初步形成了自己的语体特征,实践的发展呼唤理论的深入,为了更准确、更具体地分析口语体特征,从比较的角度,以辩证的眼光对主持人节目的语体特征作了分析。要坚持口语体,应在追求精粹口语、规范大众口语、讲究个性口语上下功夫。     

试论主持人在谈话节目中的作用

主持人在谈话节目中发挥作用,应准备充分,提前介入;引领话题,随机应变;会听能说,循循善诱;话语技巧,上下互动。     

试论"节目主持人"概念的界定

作为新兴学科的理论建设,主持人节目研究的逻辑起点是对该学科基本概念的研究与界定.对枝节问题旷日持久的纠缠使"节目主持人"概念界定等基础理论问题,出现了许多亟须廓清的认知偏误.本概念应当从节目主持人的角色属性、角色任务、角色言语行为方式、节目语境特征等方面进行界定.     

电视方言节目主持人的语言本土化策略——以恩施电视台《新闻六口茶》为例

方言是语言的地域性变体,也是地方语言文化传承的结果。方言传播是当下地方电视媒体本土化策略中引人注目的话语选择。方言电视节目主持人的语言本土化策略决定了地方电视媒体的独特的文化传承价值与现实传播效果。     

节目主持人的传播学意义

本文从信息本体出发 ,通过广播电视媒介的角色——节目主持人的传播行为与传播活动 ;论述了信息相互交流系统的模式化进程 ,由此导致现代传播观念的衍生 ,即媒体的中介作用必须将大众传播与人际传播很好地结合起来 ,行之有效地引起受众的参与感和认同感并积极进行反馈 ,真正形成传媒与社会的交流互动     

漫谈节目主持人的采访艺术

节目主持人参与节目采访,即要求主持人做一名记者,又要不同于记者的采访。节目主持人采访应该包括:前期节目采访,即节目在进入制作之前,节目主持人参与节目策划、采访、录制、成稿等过程,掌握第一手材料,寻找对现场及事件的真实体验和感受,为下一步工作做充分准备;中期节目采访,即节目主持人根据栏目特点,在节目中通过与专家或嘉宾的聊侃,来代替稿件语言,活跃节目形式,拉进节目与受众之间的距离;后期节目采访、体现了主持人与一般记者采访的不同,是主持人在节目播出后对受众反馈意见的综合和掌握、以便在今后的栏目中弥补自身存在的不足,让…     

电视节目主持人语言审美特征谈

电视节目主持人作为当今拥有最广大受众群体的媒介人物,不可避免地承担着文化传播和传承的责任。语言则是其传播文化特有的重要工具。电视节目主持人语言因其运用领域的特殊性,从一开始就带有深厚的文化内涵和独特的审美价值。     

节目主持人与语文教师语言比较

“话有三说,巧说为妙”.同样是语言,但被不同身份的人以不同的方式运用于不同的场合,就足以显示出它的独特魅力.就像电视节目主持人和语文教师一样,虽然他们的身份不同,但是他们却都是“天生的语言大师”,他们以高超的语言技艺让这门学问在不同的环境中,体现出不同的主题、作用和价值.倘使二者能很好的相互结合与借鉴,电视节目主持人的语言能够幽默中存儒雅,广度中含深度;语文教师的语言能够准确中求趣味,寓教于乐,相信语言系统的发展一定会技繁叶茂,同时也会促进电视节目和语文教学等相关产业的共同进步.     

主持人节目的美学追求

主持人节目是一种综合节目。"真"是根基,它比其他大众传媒形式更富有影响力;"善"是其灵魂,它关注的中心是人,是人自身的完善,是人与社会、与自然的和谐,它持有"与人为善"的态度;"美"是其魅力。真善美的完美统一,就是主持人节目艺术魅力之所在。     

论节目主持人语言的俗与雅

主持人语言既是通俗的 ,具有信息交际功能 ,又是审美的 ,具有愉悦和教化功能。主持语言是口语 ,但它不同于原发状态的完全生活化的口语 ,它是规范化了的文雅的口语。俗与雅相辅相成 ,互为依存 ,二者完美结合 ,和谐统一 ,才能形成一种雅俗共赏 ,备受欢迎的节目主持语体     

广播娱乐性节目语言的缺失与建构

广播节目休闲娱乐性质决定了其在语言上具有灵活多样、富于变化的语音特点和种类繁多、不拘一格的词汇和语法特点等。然而,轻松愉快的播送形式也带来了诸如语音错误、词语乱用、语法凌乱等语言上的缺失。为此,笔者从宏观角度提出三点建设性意见,以期合理建构广播娱乐语言模式,同时解决语言规范化的一些困惑。     

浅谈广播户外直播节目

在我国市场经济新形势下,电台要求生存、求发展,要在诸多新闻媒体的激烈竞争中立于不败之地,必须不断深化自身的改革.广播户外直播节目正是在这种形势下诞生的.