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家乡是你熟悉和热爱的地方，你是否留意到，家乡正在发生着新的变化？也许是家乡的公路、房屋等建设在变，也许是人与人之间的关系在变，或者是人们有了新思想、新风尚……把你观察到的家乡的变化记录下来吧。     

三年级习作训练1 描写家乡

航向标你一定很喜欢自己的家乡吧,那就赶快来写一写吧!写写它优美的自然风光、淳朴的风土人情或者家乡的变化。指指点点本次作文可是你大显身手的机会,比一比,谁得的笑脸最多?如果这次作文以写景为主,就要抓住景物特征。从颜色、形状、声响、味觉几方面进行描写。选择好观察和描写角度,以一个事物突出家乡的特色,按一定顺序进行描写,作文才会有条理。进行详细的描写的同时,要展开合理的想象,融情于景,表达对家乡的热爱和赞美之情,使文章的内容更加生动、有趣。显身手我爱家乡的编钟我的家乡在随州,那里有一件著名的文物——编钟。亲爱的小朋…     

五年级习作训练(8) 家乡的变化

航向标会唱那首老歌吗?“我的故乡并不美,低矮的草房苦涩的井水,一条时常干涸的小河,依恋在小村周围……我要用真情和汗水,把你变成地也肥呀,水也美呀……”你也一定很喜欢自己的家乡吧!那就赶快来写写她吧!"指"指"点"点同学们搜集了家乡变化的资料,并且在班上做了交流,大家对家乡的变化一定有了较深的印象,比一比,看你的作文能得几张?这次作文与前面的想象作文不同,要真实地反映家乡的变化,而不是写家乡的未来。所以所选的材料就是家乡目前发生的人和物的变化,资料要真实,中心要明确。习作时不能将收集的材料面面俱到写进作文,…     

家乡的变化

写法指导如果你还不知从何处着笔,来看看我们的指点吧!选择家乡变化最大,给你印象最深的一两方面来写,不能泛泛而谈。     

怎样写好身边的人

一、怎么构思?怎么写?1.写什么人家乡的亲人,同学,邻居,朋友……哪些人给你留下的印象最深呢?应该选出一个最熟悉的人来写。这样才有话可写,写出真情实感,把人物写得血肉丰满、形象感人。2.通过什么事去表现要从人物所做的事中,选取典型事件并围绕一个中心来写。你想表现人物的     

紧扣主题 情真意切

本次习作可选择“暑期生活”来写。回忆暑假，你可能游玩过桂林、万里长城等风景名胜，你可以写一写在旅游中的所见所闻所感；也许你曾参加了夏令营、军训等有意义的活动，可写一写活动的过程和感受，也许你帮助父母做了一些力所能及的事，可以选取其中一、两件事情来写……可写的内容很多，我们要有所选择，     

写家乡的变化

一、名师指路1.可根据自己见到的、同学讨论中说的,自己调查了解的家乡的变化作为描述的内容。2.要按一定的顺序,选择家乡变化最大、给你印象最深刻的一、二个方面来写,可用回忆、对照、对比的方法来写。3.写时注意做到内容具体,条理清楚,融情于景,情景交融。二、佳作引路小区新貌三年前,我家从闹市区搬到这三环外爸爸单位新盖的宿舍楼。这里除了几座孤单单的居民楼之外,真没有什么让人感到“可爱”的地方。别说电影院,大超市了,连个小卖部都难找到,我们常常闹着要离开这个地方。(描写小区旧貌,为运用对比写法,写家乡变化作铺垫、准备。)可…     

归侨的心声

我是一位马来西亚归国华侨，祖父杨明拨是当地柔佛州吧株吧辖埠侨领之一，是位热爱祖国、热爱家乡、热爱公益事业的慈善家。父亲杨世臣，1938年毕业于山西省抗日军政大学，1941年返回马来西亚参加抗日工作，     

季羡林先生与聊城师范学院

季羡林先生,北京大学著名教授,一代语言文学大师.也许是因着家乡的关系吧,他与聊城师范学院有着不解之缘,曾经一连四次来到这里,留下了难分难舍之情.     

我能写两个人吗

【案例】“宋老师,我能写两个人吗?”“你看看这次习作的要求。”“嘿嘿!宋老师您就让我写两个人吧,我保证把这两个人都写好!” (每次习作,这个柴辉同学都是只写一百来字。我让他重写,他总是嬉皮笑脸地说自己水平有限,实在抱歉。有时为了应付。就在结尾处随便添几行字。     

名言漫画

希望像太阳,当我们向它行进时,我们负担的阴影便被抛在身后。——史美尔斯空无一物的袋子是难以站得笔直的。——富兰克林无论哪一件事,只要从头到尾彻底做成功便,是大事。孙中山走得慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛不要坐等明天就,从现在开始吧!写一写这么深奥的道理用滑稽的漫画来表现,还真是别具一格!欣赏漫画、品读文字的时候,你的感触是一句话、一段话或者可以写成一篇文章吧?写好后寄到编辑部来,让我们和你一起分享,说不定下期还可以看到你的大作呢!名言漫画     

2004年江苏省盐城市中考佳作点评

作文试题不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。请以"_______让我陶醉"为题,写一篇文章。要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应的内容,补全题目。(2)文体不限,不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)不要使用试卷中的阅读材料。     

动物农庄

“我说,老兄,”我们的出版商那天对我说,“在你开始写一本新书之前,我希望你明白咱们国家里谁也不再读书啦。”“你说话可别夸张,”我反驳道,“有人说,在海法有一对夫妻每年都要买几本书。”“也许是这样,”出版商说,“我听说过他们的事,可你出一本书总不能全靠这两口子吧?所以我     

二十年后的……

新向标二十年后,你和你的同学都长大成人了。那时候,你们会是什么样子呢?二十年后的学校、家乡会发生怎样的变化?二十年后的中国和世界又会变得怎样?你可以充分地展开想象,然后选择你最感兴趣的内容写一篇文章。还没头绪吗?那就看看我们的“指点”吧!文章文通句顺,按一定的顺序、思路把事情的经过写具体、写清楚,要特别注意,重点部分应详写。这是憧憬未来的作文,可以多角度展开,内容十分丰富,可以写二十年后的你和你的同学的成长变化,也可以写二十年后的学校、家、中国和世界的变化。这么丰富的写作材料,快选择自己感兴趣的内容,布局谋篇,巧…     

买菠萝

自从天气变热以后,校门口便多了一些卖菠萝的人。抱个缸子,或提个桶子,或背个背篓,里面放着削好的菠萝,只等人来买。当你跑过时,他们会对你轻轻地喊道:“菠萝五角。”卖菠萝的大多是妇女,也有小孩和老人。偶尔想买一个吃,却犯了难,不知到谁那里买好。到妇女们那里买吧,她们本该在家准备好可口的饭菜等待可爱的孩子和心爱的丈夫回来享用,不过事情没有那么好,也许她们下岗了吧,或者她们本来就无事可做。如果你细心一点儿便会明白:学生上课时,她们去擦皮鞋;学生放学了,她们便来卖菠萝。也许卖菠萝的生意会好一些吧。我也想到老人那里买,我想不…     

标准答案

当变化之风吹来,有人造墙,有人造风车。那天中午,我正午睡,电话铃声突然响了,是女儿打来的。"妈妈,《人生如下棋)是你写的吧?""是啊,怎么了?"     

写信介绍我家乡

同学们,你们的家乡美吗?相信你们一定想和你远方的亲朋好友分享一下自己美丽的家乡!本次习作的内容就是请你们给远方的亲朋好友写一封信,介绍一下自己的家乡。要求从一两个方面真实、具体、生动地介绍一下家乡的与众不同之处,表达出对家乡的热爱。愿家乡迷人的风光、独特的风俗能带给远方亲朋好友以美的享受,表达出对亲朋好友的那份真挚的情意。写好后,请将信装入信封寄出去。     

清纯小胖吴沁淳

“啊!我要生气啦，”话刚说完，只见他眉头紧锁，满目愁云，忽然他又变了一种神情说“小超，你不会怪我吧!我们俩什么关系，我一直以为你是一个心胸开阔的人，你不会因为一点小事而怪我吧!”满脸堆着笑，你决不会认为这个人刚刚生过气。     

自由的快乐

拉我赴藏 老爸是个富有想象力的人。 此前，当我正在写Essay申请大学，焦头烂额时，老爸突发奇想，提议：“你去西藏写吧，说不定会有新的想法!”又说：“不如把你妈和外婆也叫上去玩吧!”我爸拽着我、我妈和外婆在隆冬12月奔赴青藏高原。     

自由写作

这次写作,请你自由写。可以写大自然的美丽的风光,可以写千姿百态的事物,可以写各样的人,可以写自己的快乐与烦恼,写自己的理想,……写的时候,要把自己说的意思写具体,题目自拟。本次作文的要求与三年级习作训练七的要求一致,具体指导请参见22页的“指指点点”。家乡生我养我,一草一木我都喜欢,对家乡的桥,我有着十分特别的感情。因为它不仅使我心情愉快,还启迪着我奋发向上。那是个没有星星和月亮的夜晚,我心情十分糟糕,因为考试没考好。爸爸对我说:“我要去龙津大桥上跑步,你去吗?”我正闷着,去就去。于是,我便跟着爸爸跑步,跑着跑着,便跑…