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“红色体育旅游”又可以分开称为“红色旅游”和“民俗体育旅游”。本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等科学研究方法对延安红色体育旅游进行研究,结合延安旅游发展现状和传统体育运动现状,了解其中面临发展,所出现的问题以及在新视角对延安红色旅游进行重新定义,从而对体育旅游的可行性发展进行评估,最终为老区的红色体育旅游事业的建立提供理论的思想。 相似文献
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近些年来,随着广大群众生活质量的提高,“智慧旅游”在“智慧城市”建设过程中的地位日渐凸显出来。而要想实现智慧旅游,相关企业就必须要加大对旅游产品的开发力度,并为广大游客提供特别的体验环境,创造舒适的体验氛围,提高游客的参与度,从而能够释放自我,认识自我,尽最大可能的提升旅游者的体验水平。对此,本文对智慧旅游与旅游体验进行了概述,着重提出了智慧旅游提升旅游体验的途径。 相似文献
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随着湖南省智慧旅游发展规划的推进,湖南高职旅游管理专业承担着服务区域旅游产业的重任.笔者探讨了在湖南智慧旅游发展背景下,对高职旅游人才培养的需求,分析湖南高职旅游管理专业人才培养的现状,提出“三轮驱动”智慧旅游人才培养模式,以便培养出适应市场需求的智慧型旅游人才. 相似文献
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首先阜新是一个资源枯竭型,面临转型的城市,而转型为“旅游”型城市是转型的首选,首先,旅游型城市是相对来说比较环保的模式,可以保护城市的环境,又加快城市经济发展.一下是对于阜新旅游中关于“瑞应寺”的旅游开发提出的建议. 相似文献
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红色旅游是促进旅游业发展和拓展社会经济发展空间的新的增长点。本文主要在安阳市一带的旅游资源全面调查的基础上,详细介绍了该地区的红色旅游资源环境、资源分类、遗址遗迹、文化艺术以及地方特色。 相似文献
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旅游业已经成为国民经济产业中重要的支柱产业,出门旅游成了人们的热门话题,但随着“智慧旅游”时代的到来,对旅游专业人才提出了更高的要求,在新的背景下,如何打破传统模式培养更多符合时代需要的创新复合型人才,成为当前急需研究的重要课题. 相似文献
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浙江省金华市2001年跻身“中国优秀旅游城市”行列.2006年被评为“中围历史文化名城”.2007年被评为“中国十佳宜游城市”.2008年被美国《福布斯》杂志评为“中国最适宜发展旅游城市”.金华市旅游发展条件十分优越.全市拥有双龙、横店影视城两个国家4A级重点风景名胜区、 相似文献
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安康被誉为“中国硒谷”。富硒旅游产品的开发,是丰富安康旅游产品,创建新的旅游品牌的重要途径。文章在市场调查的基础上,从品牌建设,特色化、多样性并举的开发原则、宣传推广方面提出了开发建议。 相似文献
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陕西省的文化旅游资源得天独厚,具有绝对优势,如何站位于高端,又立足于实际,结合目前社会经济文化发展的需要,依据现实因素,为传统文化寻找时代走向,无疑是一项举足轻重的重大课题。基于省委、省政府提出的“基础在文物,做大在文化,扩展在会展,做强在旅游,支撑在金融”的战略性思路,陕西旅游应更加着眼于文化旅游产品的催生和拉动作用,通过旅游业的发展,进一步拉动陕西经济的复苏。本文就陕西省文化旅游产品的开发潜力进行研究和探讨。 相似文献
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在旅游高职院校思想政治教育和养成教育中,学生理想信念教育、大国工匠精神的传承是两个课堂相融合教育的关键。只有传承红色基因,职业教育“立德树人”,才能回答好职业教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。本文从旅游高职院校开展思政课与职业素质养成教育的现状着手,研究分析如何推动思政课教学与职业养成教育的关系和意义,思考思想政治教育融合旅游职业养成教育新策略。 相似文献
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“旅游接待业”是一门针对应用型高校旅游管理专业人才培养所开设的学科基础课,也是旅游管理专业学生学习和掌握专业知识的四大核心必修课之一。本文旨在总结过往教学中课程思政元素的融入,结合旅游接待业课程进行思政教育的必要性,探讨如何通过构建学生的思想和知识体系以实现课程思政视域下“旅游接待业”的教学创新;也希望借助教学创新,将思政与专业课相通相融,进而点燃学生们的思想火花,使课程教学不仅成为文化强国建设的重要支线,更能在思想传递和精神引领方面有所突破和创新。 相似文献
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“大旅游”时代来临,经济发展水平在旅游发展布局中的作用进一步加强,经济驱动型城市迎来了发展的另一个机遇。本文根据经济驱动型城市发展旅游中存在的问题与不足,在分析城市旅游可持续发展动力因素的基础上,提出了其旅游发展的新思路。 相似文献
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改革开放以来,我国经济得到了迅猛发展,旅游已经成为人们生活中不可或缺的一部分,同时人们对于旅游人才的要求也越来越高。由于受我国应试制度的影响,许多学校仍然沿袭“以课堂教学为主,以教师讲解为中心”的教学模式,这种教学模式极其不利于学生思维能力的提高。本文就我国目前旅游专业教学中存在的问题以及相应的解决措施做了简要的分析,希望对我国旅游业的发展和壮大有所帮助。 相似文献
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红石山位于磐石市朝阳山镇境内,这里是东北抗日联军第一军第一独立师的诞生地,今天抗联精神为拉动磐石红色旅游产业发展仍然做出贡献。 相似文献
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学生职业能力的培养、及其专业所学与就业岗位相对接是高职教育的重中之重。本文以四平职业大学外语学院的旅游英语专业为例,探索出了“三贯穿、一对接、四层推进”的人才培养模式,“岗-证-课”相融的专业技能课程体系等一系列培养学生岗位职业能力、提升高职学生的职业竞争力的新途径。 相似文献