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反腐倡廉的锐利武器─—《毛泽东邓小平廉政思想研究》评介兰宁由强宗恕和邓兆明１８名同志合著《毛泽东邓小平廉政思想研究》一书，纪念毛泽东诞辰１００周年前夕已由甘肃人民出版社出版。正当全国人民以无比敬仰的心情，采取各种形式纪念毛泽东诞辰１００周年，响应党中... 相似文献
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邓小平与毛泽东地区经济发展思想的比较○董雅丽由于自然历史的原因，造成了中国地区经济发展的不平衡。作为我们党和国家的第一代和第二代领导人，毛泽东和邓小平分别根据不同的历史条件提出了不同的发展战略。改革开放以来，邓小平的地区经济发展思想则是对毛泽东有关思... 相似文献
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邓小平对毛泽东实事求是思想的新发展刘俊芳实事求是是毛泽东哲学思想的重要组成部分，是中国共产党集体智慧的结晶。在社会主义新的历史时期，邓小平对实事求是思想又赋予了新的内涵。本文从几个侧面谈谈邓小平对毛泽东哲学思想中实事求是的丰富和发展。一、实事求是是辩... 相似文献
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对邓小平发展毛泽东教育思想的几点认识刘长祥，李联删以毛泽东同志为代表的中国共产党把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，形成了毛泽东思想。毛泽东教育思想是毛泽东思想的重要组成部分。是我们党集体智慧的结晶。在社会主义新的历史时期，邓小平对... 相似文献
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褚静宇 《上海社会科学院学术季刊》1992,(4)
本文从毛泽东工作方法的历史观涵义到认识论涵义的深化,探讨了毛泽东方法论建构的历史行程,研究了毛泽东认识论四个公式间的关系,分析了它与思想方法和工作方法建构的关系。作者认为,在新的历史时期,邓小平同志发展了毛泽东思想方法和工作方法,形成了实事求是方法论,这是邓小平同志提出的建设有中国特色的社会主义理论的理论基石。 相似文献
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新时期国防理论的重大发展─—学习《邓小平文选》第三卷中关于战争与和平论述的笔记单荣范在《邓小平文选》第三卷中，邓小平同志把马列主义军事理论和毛泽东军事思想与新时期我国国防建设实际和当代世界经济、政治格局发展变化实践相结合，创造性地提出并解决了以战争与... 相似文献
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试论邓小平的富民思想牛士敏邓小平的富民思想是对毛泽东经济思想的继承和发展，是对我国社会主义建设历史经验科学总结的产物，是党在新的历史时期制定各项路线、方针、政策的思想基础．搞清楚邓小平富民思想的渊源和内容．对于我们学习和理解有中国特色的社会主义理论，... 相似文献
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新中国成立后,党的四代领导人都非常重视廉政建设工作,提出了一系列深刻的论述。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人在廉政建设和反腐败斗争的实践中对马克思主义廉政思想进行了积极探索,形成了具有中国特色的廉正建设思想及理论。对新中国成立以来中国共产党四代领导人廉正建设理论进行梳理,系统考察不同历史时期党的廉正建设的主要内容及其影响,探究新时期党加强廉正建设的有效途径,具有重大的理论价值和现实意义。 相似文献
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邓小平对毛泽东教育思想的继承和发展 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从教育的地位和作用、教育性质、教育目标、教育方针四个方面,阐述邓小平教育理论和毛泽东教育思想是一脉相承的科学体系.邓小平教育理论不仅继承了毛泽东教育思想的精华,而且在新的历史时期加以升华和发展. 相似文献
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本文试图运用唯物史观的方法，对毛泽东实事求是思想的历史特点和历史局限性、邓小平实事求是思想的历史特点，进行一些分析，谈一些粗浅的看法。毛泽东的实事求是思想，具有如下一些历史特点：（－）毛泽东实事来是的思想，是建立在对中国社会各阶级及阶级斗争状况分析的基础上的。处于半封建半殖民地社会的中国，无产阶级与资产阶级、帝国主义与被压迫的中华民族、民族资产阶级与官僚资产阶级及帝国主义等各种阶级矛盾和阶级斗争表现得异常激烈和复杂。这种现状以及苏联十月革命通过激烈的阶级斗争取得胜利的巨大鼓舞和示范作用，必然使中… 相似文献
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毛泽东──传统的继承者──《毛泽东与中国传统文化》读后石朋中国传统文化是个庞大而复杂的体系，其中积淀了各个历史时期的思想管华。在当代中国历史上，正是毛泽东把传统的思想文化运用于现实社会，并对整个世界产生巨大的影响。博大精通、继承和发扬，是对传统文化一... 相似文献
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在中国共产党的历史上,毛泽东和邓小平对待知识分子的方法在实践和理论中存在着差异,同时也有继承与发展的关系。毛泽东对于知识分子是不断变化的过程,既有理论上客观、公正的认识和探索,又有实际问题上的偏差和失误。邓小平在汲取毛泽东对知识分子思想精华的基础上,有了认识的突破和方法创新。为何存在着这样的差异和历史代谢关系,应到具体的历史情境和思想背景中探求缘由。 相似文献
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论新时期邓小平对毛泽东反腐倡廉思想的继承和发展林吕建毛泽东同志在领导中国革命和建设的实践中，曾对反腐倡廉作过多方面的阐述，形成了我党反腐倡廉的科学理论。邓小平同志不仅直接参与领导了建国以来一系列反腐败斗争，并对毛泽东反腐倡廉思想的形成作出过积极贡献。... 相似文献
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论邓小平同志的教育思想赵中奇邓小平教育思想是整个邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是对马克思主义、毛泽东教育思想的继承与发展，是我国教育的指导思想和理论基础。邓小平教育思想博大精深，富有针对性和现实性，包括了教育的各个方面，通过学习笔者... 相似文献
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简论邓小平的历史机遇思想 总被引：1，自引：0，他引：1
简论邓小平的历史机遇思想邓兆明邓小平的历史机遇思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。它具有博大精深的理论内涵。因此，深入理解和研究邓小平的历史机遇思想，不仅具有深刻的理论意义，而且具有重大的现实意义。一、邓小平的历史机遇思想是当代科学精神的... 相似文献
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王世谊 《上海社会科学院学术季刊》1993,(4)
本文从历史条件、理论构成、建党策略方面对毛泽东、邓小平的建党思想进行了分析研究。作者认为,毛泽东、邓小平的建党思想是中国式的马克思主义建党理论,它们以鲜明的民族特点、完整的科学内容、严密的逻辑体系以及理论性和实践性的高度统一,而自立于马克思主义建党学说史之林。两位伟人的建党思想是在中国马克思主义科学体系发展的不同阶段形成的,既有共同遵循的规律和道路,又具有不尽一致的时代特色。 相似文献
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毛泽东辩证法思想这一宝贵的精神财富不仅属于中国,而且也属于全世界。了解和分析日本的毛泽东辩证法思想研究的态势和进展,对于我们研究和发展毛泽东辩证法思想,无疑是会有所裨益的。一、对毛泽东认识辩证法的研究日本对毛泽东认识辩证法的研究,主要体现于对《实践论》一书的研究。1950年1月29日,我国《人民日报》公开发表《实践论》,1951年4月,日本的《前卫》杂志第 相似文献