中国特色社会工作学科体系的基本结构和主要内容

我国社会工作学科体系建设取得了显著进展,但是仍存在独立性羸弱的问题。中国特色社会工作学科体系的基本结构是由元学科、纵向上的分支学科和横向上的交叉学科组成的三维结构,其主要内容有：以社会主义核心价值观为统领的价值体系;指导和解释中国社会工作实践的理论体系;专业方法与本土方法相结合的方法体系;开放包容、充满活力的研究体系;整合与分化相结合的社会工作学科结构。     

现代出版管理学的学科地位、研究对象和意义

出版是人类文明发展进程中最伟大的发明之一,自从有了出版活动就产生了出版管理的萌芽,然而,出版管理从萌芽走向科学,却经历了几千年的探索历程.目前,原始的出版活动已经发展为文化产业,出版活动的发展规律越来越亟待人们重新认识和发现.出版管理学在出版科学体系中的学科地位日益突出,出版学的研究对象日益明晰,开展出版管理学研究的现实意义更加凸显;与出版管理学邻近的出版学、管理学、社会学、传播学、新闻学、编辑学等学科的发展已相当成熟,所有这些都为研究出版管理学提供了客观条件,也奠定了理论基础.因此,作为部门管理学的重要分支--出版管理学的建立具有特殊的政治、社会、经济和文化意义.     

关于中国阐释学学科建设的思考

当代文学研究的各个领域都离不开阐释学视野 ,阐释学方法因而成为文学研究的第一方法。中国古代文化传统、中国古代学术的民族特色 ,恰恰就表现为阐释学取向。坚持阐释学路径最有可能做到民族性与世界性的统一。可以把中国阐释学发展历程分为古典阶段和现代阶段。中国古典阐释学大致可以分为儒家阐释学、道家阐释学以及二者综合形态的阐释学等三种基本形态。中国现代阐释学的探索经历了 1 0 0多年 ,直到现在仍处于学科建构过程之中。为了促进这一学科的创构 ,需要解决一系列问题。中国现代文学阐释学是其中最有成就的一个分支学科。     

21世纪马克思主义哲学学科建设笔谈——马克思主义哲学的学科结构和功能

我国现有的哲学学科可以分成三类：一类是历史性学科，包括马克思主义哲学史、中国哲学史、外国哲学史等，他们研究的问题可以概括为：哲学曾经是什么?另一类是理论性和历史性兼有的哲学二级分支学科，如科学技术哲学、逻辑学、伦理学、美学等等，它们研究的问     

中国教育学学科及学位授权点发展的思考

"双一流"建设的背景下,各高校为了谋求资源与红利而重新整合学科,教育学学科被裁减再次引发国内学者的热议.中国教育学百年有过辉煌也有过低潮,改革开放后的快速发展是适应高等教育大众化、 大学综合化,由师范教育到教师教育转型之需要,这使得中国教育学学科及学位授权点迅速膨胀.但由于教育学的自身形象问题,教育学中国性的缺失问题,教育政策主导着教育研究和教育研究成果缺乏足够的影响力等问题,使得中国教育学面临新的生存危机.提高学位授权点标准、 科学预测与均衡分布学位授权点、 尊重教育学学科的师范特性、 注重功利学科与基础学科的关系、 提高教育研究的学术水准、 增强教育学学科的自信力,是未来教育学的发展之路.     

K.戴维斯等著:《管理科学导论》

20世纪40年代,管理科学和运筹学作为一门学科发展起来了。这些技术已应用到几乎包括现代企业管理和决策的每一个方面。企业管理教育所产生的巨大作用表现为管理科学成为现代企业管理课程中的一个组成部分,并且已有大量的管理科学方面的书籍见诸于世。我们写这本书是因为我们认为应该在许多方面对过去所写的有关内容作进一步的修改。三个影响本书内容的关键之处是:1.计算机在管理科学教学中的作用;2.对读者而     

人文社会科学的学科创新体系与学科建设

目前,人文社会科学领域的学科创新,大多从发现问题、解决问题的工作实际出发,鲜有从古今问题、中外问题等比较角度出发来思考人文社会科学领域的学科建设与科研管理。本文通过分析学科创新的维度与学科建设的原则,借宏观考察民国时期的学科布局和新中国的学科建设等历史经验、回顾我们自身经历的过程,来探索未来学科建设与学科创新的可行与合理的方法。     

提升高校学科竞赛管理成效的策略研究 ——基于以问题为导向的视角

学科竞赛是促进创新人才培养的有效手段,已成为高校教学质量考核的重要内容.该文通过问卷调查法和访谈法对10所本科高校学科竞赛管理进行了调查研究.调查发现,竞赛管理制度、竞赛宣传、参赛学生基础薄弱、竞赛辅导教师水平与能力等因素会影响学科竞赛管理.该文以问题为导向,针对管理中出现的问题对症下药,提出优化策略,为提升高校学科竞赛管理成效提供指导与建议.     

西方环境社会学与自然资源社会学概论

环境社会学与自然资源社会学是关于自然与人类社会相互关系的研究领域的两个主要的分支学科。目前关于这两个学科的讨论主要集中于它们在西方学术界(特别是美国学术界)的区别和融合。本文对近期关于环境社会学和自然资源社会学的关系的文献进行了全面系统的论述,这对中国环境社会学的进一步发展具有重要的借鉴意义。     

改革开放30年的中国古代史研究

30年来，在改革开放的伟大进程中，中国的经济、政治、文化和社会建设都取得了世所瞩目的成就。历史学是一门与现实有着密切联系的学问。伴随着改革开放，中国的人文哲学社会科学步入了繁荣昌盛的新阶段，作为历史学分支学科的中国古代史也同样经历着深刻的变化。     

Effect of impact factor and discipline on journal data sharing policies

Data sharing is crucial to the advancement of science because it facilitates collaboration, transparency, reproducibility, criticism, and re-analysis. Publishers are well-positioned to promote sharing of research data by implementing data sharing policies. While there is an increasing trend toward requiring data sharing, not all journals mandate that data be shared at the time of publication. In this study, we extended previous work to analyze the data sharing policies of 447 journals across several scientific disciplines, including biology, clinical sciences, mathematics, physics, and social sciences. Our results showed that only a small percentage of journals require data sharing as a condition of publication, and that this varies across disciplines and Impact Factors. Both Impact Factors and discipline are associated with the presence of a data sharing policy. Our results suggest that journals with higher Impact Factors are more likely to have data sharing policies; use shared data in peer review; require deposit of specific data types into publicly available data banks; and refer to reproducibility as a rationale for sharing data. Biological science journals are more likely than social science and mathematics journals to require data sharing.     

文艺理论的学科定位——兼论马克思主义文艺理论发展的两个问题

近年来的马克思主义文艺理论研究注重特殊性而忽视普遍性 ,如果能从研究马克思主义文艺理论与一般文艺理论的普遍规律入手 ,就可以为推动马克思主义文艺理论另辟蹊径 ,因而 ,确定文艺理论的学科定位至关重要。本文侧重从研究方法入手 ,把文艺理论定位于自然科学和人文科学之间并兼具二者性质的社会科学。由此出发 ,探讨了马克思主义文艺理论有无体系及其人文性问题     

系统创新全面发展走向世界——关于“十二五”时期中国哲学社会科学创新体系建设的思考

30多年来,中国思想解放、改革开放的伟大实践推动着哲学社会科学的创新取得了五大成就,开启了理论创新的时代。“十二五”时期,中国哲学社会科学研究将步入系统创新的新阶段,将从个别观点、个别结论的创新转换到基础理论、理论体系和方法论的创新;从单一学科、单一视野的创新转换到综合创新、交叉创新和新学科群的崛起;从无序竞争转换到有序推进。作为创新型国家建设的重要内容,哲学社会科学创新体系、创新能力建设与自然科学同为“鸟之两翼”、“车之两轮”,同样重要。中国哲学社会科学创新规划应当强化“国家意识”、建立“国家目标”、设立“国家工程”。系统创新、全面发展、走向世界,这是当代中国哲学社会科学的基本任务。     

势科学理论的普适性与科学意义——信息人社会与势科学理论研究之二

＂势＂概念的科学定义揭示了信息的本质属性,即信息量与信息势是等价的。从自然科学到人文社会科学各领域的活动,其本质都可以归结为生产更多的信息量、营造更大的信息势。势科学理论本质上是一个求导过程,其构建了一个系统的逻辑体系,使社会科学与自然科学融通起来,为人文社会科学研究提供了强有力的工具,尤其为信息科学的研究提供了真正的逻辑起点。     

Reflections on the history of the Royal Society Te Apārangi

This paper uses the author’s own recently published history of the Royal Society Te Apārangi (the Royal Society) to reflect on the history of the organisation from a social sciences perspective. The Royal Society’s organisational ‘reinvention’ of itself has reflected the changing place of science and other forms of knowledge in New Zealand. The shift from the nineteenth-century amateur pursuit of knowledge to science as a specialised professional occupation resulted in the reshaping of the organisation at the turn of the twentieth century. There was a further reconstitution of the Royal Society in the 1960s; its structure no longer corresponded to the changes that had taken place in science during the twentieth century. Following the restructuring of science in the 1990s and the increased recognition that different forms of knowledge were integrated and embedded in society, the Royal Society reinvented itself once more with the inclusion of the social sciences and the humanities within its remit.     

从工具到范式：假设检验争议的知识社会学反思

统计工具的建构与运用不能脱离知识生产的情境脉络,其中渗透着建构者和运用者的个人主张与其所在学科的整体价值追求。原假设显著性检验是社会科学实证研究中最为常用的假设检验方法,其流行并非因为方法论本身的精确无误,而在于它虽存有争议并因此招致严厉批评,但仍简洁有效地满足了研究者追求知识的客观性与确定性、以期将自身所在的学科塑造为一门科学分支的主观期待。因此,这一方法就从一个普通的统计工具上升为一种学科范式,起到了收敛学科的精神指向、提供模式化的解题方法、从而实现学科内部知识较快发展的功能。     

关于重建中国政治学理论体系的思考

政治学理论体系的意义不在于系统介绍有关政治现象的各类知识 ,而在于通过探讨、论述政治学研究的目的、对象、方法及基本范畴 ,为研究现实政治提供正确的理论与方法。基于人类政治需要及政治规律的特殊性质 ,政治学的研究目的应是正确认识人民根本利益 ,即具有二重性的社会共同利益 ;政治学的研究对象应是涉及二重性社会共同利益的所有社会生活领域 ;政治学的研究方法 ,既需要自然科学的实证方法 ,也需要哲学的形而上思维 ;同时 ,政治学研究也相应需要新的概念工具 :政治需要、二重性社会共同利益、政治真理、政治规律等     

基于名牌专业评估体系的学科建设研究

名牌专业评估体系对高等学校“创新强校”起着重要的作用。通过运用名牌专业评估体系探索学科建设，可以发现，学科建设要遵循学科建设规律，制定合理的发展规划；要加强师资队伍建设，建构合理的师资梯队；要完善办学设施，为学生提供优良的实践条件；要强化教学管理，深化教学改革；要提高教研、科研水平，发展学生创新能力；要创学科特色，培养特色人才，这样才能充分发挥名牌专业在学科建设中的示范和导向作用。     

Systematic Innovation,Comprehensive Development and Going Global: Some Thoughts on the Construction of an Innovation System for Philosophy and Social Sciences in China during the “12th Five-year Plan” Period

Abstract

30多年来,中国思想解放、改革开放的伟大实践推动着哲学社会科学的创新取得了五大成就, 开启了理论创新的时代。“十二五” 时期, 中国哲学社会科学研究将步入系统创新的新阶段, 将从个别观点、个别结论的创新转换到基础理论、理论体系和方法论的创新; 从单一学科、单一视野的创新转换到综合创新、交叉创新和新学科群的崛起; 从无序竞争转换到有序推进。作为创新型国家建设的重要内容, 哲学社会科学创新体系、创新能力建设与自然科学同为 “鸟之两翼” 、“车之两轮” , 同样重要。中国哲学社会科学创新规划应当强化“国家意识”、建立“国家目标”、设立 “国工程” 。系统创新、全面发展、走向世界, 这是当代中国哲学社会科学的基本任务。关键词: 哲学社会科学 创新体系 创新能力 学科群

In the past three decades, the great practice of intellectual emancipation and reform and opening up in China has given rise to five achievements in philosophical and social science innovation, opening a new era of theoretical innovation. The 12^th Five-year Plan period (2011-2015) will witness the arrival of a new stage of systematic innovation in philosophical and social science research: innovation in individual opinions and conclusions will develop into innovation in fundamental theories, theoretical systems and methodologies; the innovation of individual disciplines and perspectives will give way to the rise of new groups of subjects and to innovation based on synthesized and interdisciplinary studies; and disorderly competition will be replaced by orderly progress. As an important component in the construction of an innovative nation, the building of an innovation system and innovation capacity is as important in philosophy and social sciences as in their counterpart, the natural sciences; they are like the two wings of a bird or two wheels of a cart. Our innovation plan for philosophy and social sciences should strengthen “national consciousness,” establish “national aims” and launch “national projects.” Systematic innovation, comprehensive development and going global constitute the basic tasks of contemporary Chinese philosophy and social sciences.     

“十一五”期间我国人文社会科学学术生产力分布研究——基于国家社科基金项目的数据分析

文章在＂十一五＂期间国家社科基金年度项目统计的基础上,以一种数字化管理的方式对立项课题进行统计分析来展现学科的发展态势,并与＂十五＂期间的立项情况进行比较,借以探讨我国人文社会科学研究的学术资源配置及其生产格局,在宏观上呈现人文社会科学发展状况的大致图景。