管理学领域深化新文科建设的三维价值彰显

<正>作为教育部“四新”建设的重要内容,文科专业数、专业点数和在校生数都是最高的。为推动新文科高质量发展,管理学充分“吸收外来”,借鉴国外新文科建设项目和学科交叉实践的先进理念和典型做法;同时,“不忘本来”,深入研究管理学新文科建设的自洽逻辑,从内涵诠释、宏观构建、行动路径、瓶颈对策、专业建设等方面取得了丰富的研究成果。本文立足于管理学学科的本体特征,围绕“培养什么人、怎样培养人、培养得怎样”三个教育元命题,理清新文科建设的目标体系、行动体系和评价体系,     

新文科背景下跨学科课程建设研究——以影视文学课程为例

“新文科”背景下的跨学科课程建设,是打破学科专业壁垒,推动文科专业之间深度融合的重要举措。本文以新文科跨学科课程《影视文学》为例,从课程理念革新与课程设计革新两方面着手,探讨“新文科”背景下跨学科课程建设的理路与设计,以期从课程建设方面丰富新文科理论与应用研究。     

“新文科”背景下人文艺术通识课程学科融合教学的必要性

“新文科”的提出,对我国高校文科教育发起新一轮的挑战。文科科研与理工科相比,存在研究时间长且成果价值难以直观体现的弊端,所以文科科研活动较为低迷,对文科发展带来不利影响。“新文科”背景下,我国各高校需要根据新要求助力打破文科各专业的壁垒,以协同教学的方式,将各学科知识以和谐的方式融合起来,不影响各学科教学目标的达成,同时能够在知识融合运用下,于人才培养中获得更凸显的效果。本文以“新文科”作为研究的大背景,出于人才培养需求,给出人文艺术通识课程学科融合教学的策略。     

换位思考“冷择业”

一、从“冷择业”说到换位思考 不少“冷门人才”高校毕业后长时间找不到工作,其原因虽有很多,但许多“冷门人才”在择业中未能从自己专业较冷的实际出发,于趋炎附势,跟着“热门人才”一起往“热门单位”钻,因而普遍受到冷落,则不能不说是一个重要原因。然而,与此同时,也有一些“冷门人才”,知道自己专业较冷,在“热门单位”竞争不过“热门人才”,于是,择业前就注重进行多方面换位思考,在此前提下,有意识地避“热”就“冷”,寻找那些被众多求职者所冷落的“冷门单位”去应聘,反而比较容易地取得了     

高校工商管理专业创新创业教学改革路径探索

随着经济社会的多元化发展,新时代对大学生的要求逐渐升级,创新创业教育成为了解决大学生就业问题的重要途径。工商管理专业在实施创新创业教育方面具有很大优势,但也面临院系缺乏重视、人才培养模式不成熟、师资专业能力不强、信息化教学条件不完备等问题。因此,工商管理专业在创新创业教学改革中需要采取加大扶持和宣传力度、注重理论与实践相结合、加强学校与企业的合作、开展“线上+线下”多维度教学等措施,为社会输送更多创新创业人才。     

商界奇才的摇篮——哈佛商学院

工商管理硕士M．B．A．(Master of Busirless Administration)是美国最热门的硕士学位。据统计,在美国每年毕业的硕士生当中有一半以上的人拿的是这个学位,超过所有其它专业毕业生的总和。要拿M．B.A．就需要进商学院,而在美国甚至全世界名气最大的商学院之一就是哈佛大学商学院。     

人民大学你何必跟风？

近些年,国内高等教育界刮起一股专业设置“大而全”的风。文科院校办理科,工科院校办文科,地质学院招MBA,医科院校开文秘专业……商家都知道“隔行不取利”的道理,人才荟萃的高等院校却偏要往自己的短项上挤。最新的一则消息是,中国人民大学也开始筹建理学院,其化学系已于不久前挂牌成立。众所周知,中国人民大学是一所以人文社会科学为主的国内知名高等学府。该校拥有的国家级文科基础学科人才培养和科研基地,居全国前列。该校校长纪宝成在接受央视记者采访时,也称要将人大办成“中国人文社科的航空母舰”。像人大这样一所特色鲜明的高校,…     

商业奇才的摇篮--哈佛商学院

工商管理硕士M.B.A.(Master of Business Administration)是美国最热门的硕士学位.据统计,在美国每年毕业的硕士生当中有一半以上的人拿的是这个学位,超过所有其它专业毕业生的总和.要拿M.B.A.就需要进商学院,而在美国甚至全世界名气最大的商学院之一就是哈佛大学商学院.     

浅析工商管理专业实践教学体系

工商管理是一门专业研究管理活动一般方法以及基本规律的应用学科,其目的是研究各类组织利用有限的资源实现组织目标而采取的管理行为和规律。工商管理专业所强调的是实践性,因此更侧重于实际操作能力的培养,以及与实际外界应用的链接,所以实践教学是工商管理专业教学活动中的重要组成部分,是理论知识的补充、延续和深化。本文就围绕工商管理专业的实践教学体系展开讨论。     

新文科背景下国际经济与贸易专业人才培养模式存在的问题研究

根据社会经济发展对人才需求的转变趋势,教育部办公厅颁布了《关于推荐新文科研究与改革实践项目的通知》文件,“新文科”建设局面逐渐成形。要想推进国际经济与贸易专业建设的与时俱进,需本着具体问题具体分析的原则,在课程和教学方式等创新方面下功夫,全面优化人才培养模式,让学生的素质能力向社会发展所需的人才标准靠拢,切实发挥育人的价值。本文主要对新文科背景下国际经济与贸易专业人才培养模式存在的问题和对策进行阐述,希望对专业教育改革起到积极参照作用。     

“热才”为何难以“对号入座”

现在已经持有或正在攻读热门专业证书的人越来越多,但在双向选择的人才市场上为何难以“对号入座”?追求“高效益”的短平快办学方式已酿成了后果——     

新文科背景下高校国际经济与贸易专业人才培养优化策略

<正>对于高校来说,推行新文科建设可以更好地满足社会经济的发展要求。新文科战略是将传统文科与其他学科深度融合,促进文科专业教育更加合理地发展,使文科呈现多角度、多层次、多领域融会贯通的局面。有调查显示,高校国际贸易专业的发展和人才培养战略已无法与当下社会发展相匹配。因此,高校应以培养学生的专业素养为核心,使文科专业的发展紧跟科学技术的发展潮流,并通过改革专业设置等,为培养适合我国经济发展的高质量国贸专业人才作出不懈努力。     

“新文科”背景下外国文学教学改革思路探析

近年来,外国文学领域在“新文科”背景下出现一番求新求变的热潮,外国文学教学的改革箭在弦上,改革的思路亟须探明。“新文科”教育仍然是以人才培养为中心,作为一门文学科目,外国文学教学理应以人为本、守护人文精神,在信息爆炸的时代继续发挥价值引导、精神塑造的作用。“新文科”的着力方向是确立非学科化的“超学科”思维,打破学科本位。外国文学在这方面天然具有一定优势,需要在课堂模式上重视学生的主体地位,打破文学和哲学、历史学、社会学等学科之间的知识壁垒,实现更圆融的教与学,深入学生内心。“新文科”的另一个重要内涵是适应社会的新需求,外国文学教学应紧跟数字化时代的步伐,在教学手段上进行创新,保证时效性和新颖性,培养新时代人才。     

“新文科”背景下的社科科研管理工作研究

“新文科”建设是时代对我国哲学社会科学提出的迫切要求。《关于以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作的指导意见》明确提出：要大力发展“新工科、新医科、新农科、新文科”。“新文科”建设主要是要适应新时代哲学社会科学发展的新要求,推进哲学社会科学与新一轮科技革命和产业变革交叉融合;培养具有新时代中国特色、中国风格、中国气派的先进文化,培养优秀的社会科学家。通过推动“新文科”的建设,形成有中国特色的哲学社会科学的学派。这对整个哲学社会科学的发展提出了新的要求,也提供了新的发展机遇。     

新文科背景下工程管理专业国际化人才培养体系建构与实践研究——以河南城建学院为例

随着工程建设“走出去”战略的实施,企业对于国际化工程管理人才的需求越来越急迫,培养有国际竞争力、通晓国际规则、能解决复杂国际工程专业问题的的国际化人才成为高等院校亟需解决的问题。本文从新文科建设的背景出发,以河南城建学院为例,分析高校在国际化人才培养中遇到的瓶颈和挑战,并从四个方面重构工程管理专业国际化人才培养体系。     

培养高层次文秘专业人才的思考

文秘专业是近十年以来高校新兴的文科专业。它的兴起是市场经济对文科人才需求的必然,它为与市场脱节的传统文科找到了一条突围的生路。近几年,社会对各类人才需求量的排名榜上,文秘人才一直处于前十名之中。 目前,高校的文秘专业基本上是专科层次,还没有发展到本科层次,究其原     

应用型文科专业中国现当代文学课程改革初探--以戏剧影视文学专业为例

在高校向应用型转型的时代背景下,中国现当代文学作为戏剧影视文学等应用型文科专业的必修课程,也必须适用新专业的特征重新进行课程定位,丰富教学内容与教学方法,探索多样化的教学模式,并创新考核机制,建立一套适用于应用型文科专业的教学体系,提升教学质量。     

高等工科院校人文素质教育浅见

高等院校的素质教育在内容上要体现三点,一是在加强基础知识和技能训练的同时,使受教育者具备合理的知识结构。二是要使受教育者具备综合的知识结构和智能结构,在广博的知识教育的基础上进行专业教育,成为一专多能的通才或多能一专的“专才”。三是通过跨学科的专业学习,培养受教育者的创造性思维能力、丰富的想象力和综合思维能力。在课程设置上,要体现文科和理科相互渗透的综合化原则。     

上海海运学院

上海海运学院是一所以经济管理与航运技术为重点的具有工学、管理、经济、文学、法学等学科门类的多科性大学。目前学校设有31个本科专业(专业方向),13个高职专业(其中2个与美国合办),24个学科有博士和硕士学位授予权。有2个专业硕士学位授予权,其中工商管理硕士(MBA)是全国55所具有学位授予权的高校之一,高级管理人员工商管理硕士(EMBA)     

国际EMBA培训项目

为配合中国经济全球化发展和企业开拓欧洲统一大市场的需要,比利时VLERICK鲁汶根特管理学院在国际管理培训权威机构“欧中商务合作中心”(国际专业组织)的协助下,在欧盟总部比利时隆重推出“面向中国高级经理人的国际EMBA”系列中长期培训项目。该教育培训项目致力于为中国培养国际一流的工商管理人才,培养真正了解欧洲并致力于开拓欧洲市场的国际型经营管理精英。VLERICK鲁汶根特管理学院由比利时前经济部长AndreBaronVlerick教授发起,由鲁汶大学和根特大学于1953年共同建立。鲁汶大学和根特大学均为比利时的顶级国立大学,国际知…