从社会人才需求谈高职院校职业指导

社会人才的激烈竞争给高职院校毕业生求职带来了巨大的压力和挑战,本文从高职院校开展职业指导的意义出发,从健全职业指导组织机构、加强职业指导队伍建设、更新职业指导理念、完善职业指导课程体系、利用职业指导信息网络、创建"订单式"培养这几方面谈点经验。从而提升学生的全面素质,提高他们的就业能力,实现自身价值。     

试论高职院校学生职业指导的方法

地方高职院校职业指导工作是关系学校建设和发展 的大事。本文以新建地方高职院校——汕尾职业技术学院2007届毕业生职业指导及就业推荐的工作实践为研究对象,回顾分析汕尾职院近三年来开展学生职业指导及就业推荐工作的实际,摸索总结出一些经过实践检验、成效显著的学生职业指导方法和内容：这就是“三个依靠”——依靠政府,依靠“乡情”,依靠市场;“七种方法”——领导重视,全程指导,注重实践,转变观念,立足本地,广集信息,关注“弱势”,为今后更好地开展学生职业指导工作奠定了坚实基础。     

大力加强实习学生就业指导和创业教育

作为重庆市沙坪坝区唯一的、历史最悠久的国家级重点中等职业学校、全国首批国家示范中职学校创建单位,我们始终坚持以"就业"为导向,逐步培养学生 "先就业、再择业、创业"的职业理念.几年来,我们把职业指导和创业教育贯穿于毕业生就业实习工作的始终,通过开展<职业指导和创业教育研究与实验>、 <加强中职学校学生就业指导>等课题的研究和实践活动,逐步培养了学生就业意识和创业能力.     

高校职业指导与大学生就业

文章通过对高职高专学生就业倾向的现状分析,找出当前职业指导工作中存在的问题,并有针对性地提出了进一步加强学生就业指导工作的对策,以促进学生就业。     

国外职业指导的特点及对当前技工教育的启示

<正>职业指导(或称就业指导)是指导学生根据社会用工需求和自身特点(素质、技能、特长、性格兴趣等),引导他们选择恰当的职业,辅导学生准备就业和获得就业能力的咨询教育活动。在美国、德国和日本等发达国家,职业指导在促进劳动力资源合理配置中起着积极的作用。借鉴国外在职业指导方面的成功经验,对解决当前技校毕业生“就业难”的问题具有现实意义。在市场经济条件下,“招生难”“就业难”成为技校面临的现实问题。技工学校应发挥其办学模式与市场需求紧密联系的优势,开展职业指导,对学生就业进行咨询推荐、职业教育、技能训练和提供就业信息等系列教育活动,培养学生的职业意识、劳动能力和职业技能,引导学生按劳务市场及用人企业的需求进行求职,必将大大提高技校毕业生的就业竞争力。因此,抓好职业指导工作对技工学校在社会主义市场经济条件下竞争、生存和发展具有重要意义。     

引导职校学生树立合理的就业理念

在传统就业观念影响下，中等职业学校毕业生就业矛盾突出，本文从引导学生降低就业期望、树立先就业后择业的观念等内容，开展科学有效的职业指导，培养学生正确的择业意识，提高毕业生的就业率和就业质量。     

中等职业学校《职业指导》教学方法探讨

中等职业学校应坚持以学生为本的原则,把<职业指导>教学作为职业学校的重要工作,做到<职业指导>教学与心理辅导、职业能力、职业道德的培养相结合,提高学生就业的综合素质.     

高校就业困难群体职业指导方法初探

文章对就业困难群体和职业指导的概念进行了界定,提出就业困难群体开展职业指导的方法及措施,为解决高校毕业生就业困难问题提出了的建议。     

高校职业指导各阶段浅析

高校作为人才培养的重要基地,其工作重心之一就是做好在校学生的职业指导.科学合理的职业指导不仅能让高校学生树立正确的人生观、职业观、价值观,也能帮助大学生在当今就业形势及其严峻的社会中取得一席之地.在解决大学生就业问题成为各高校工作重中之重的今天,全程化职业指导的理念应运而生.然而,如何更科学合理地进行全程化职业指导,又成为摆在高校面前的新课题.本文就这一问题提出可以结合不同阶段学生的特点把职业指导分成3个阶段,并对各阶段职业指导的可行途径以及预期效果进行初步的探索与分析.     

试论当前经济下高校职业指导工作开展的几点思考

职业指导工作的展开,必须以认识经济形势和就业形势为宏观前提,同时要对大学生的职业面向有具体的把握。职业指导是一项科学的、全面的、系统的的工作,必须统筹规划,落实方案,依托制度、建设队伍,面向学生,以此将职业指导工作做到实处,发挥职业指导在促进社会进步和实现学生自身价值两方面的重要作用。     

加强对大学生进行有针对性的职业指导

针对当前高校职业指导存在的欠缺及目前大学生就业形势，提出了加强对大学生职业指导的紧迫性。近一步针对当前高校职业指导中存在的主要问题，对大学生职业指导的方法和内容进行一些探讨。目的是更好的为大学生就业服务。     

试论职业指导在促进高校毕业生就业困难工作中的作用和重要性

针对就业困难群体中高校就业目难毕业生，职业指导需要认真分析就业困难群体的特征、充分结合目前就业困难群体的现状、深刻剖析就业困难产生的原因、积极采取有效的应对策略和方法。充分发挥职业指导的作用和重要性，从根本上缓解高校毕业生的就业压力，积极应对当前严峻的就业形势。     

论职业指导

随着经济形式、社会形态等呈现的多样化趋势,人们择业、就业、创业的思想观念也在发生着前所未有的变化。特别是国际金融危机对各国经济、政治、文化等建设和发展的影响,也给就业创业工作带来很大的冲击,显然,也给职业指导工作带来很大挑战,要求职业指导工作将更加规范、科学和具有针对性。搞好职业指导有利于择业就业人员克服就业过程中的盲目性和心理障碍,有利于其掌握求职方法和技巧;有利于准确判断形势更好地把握机会,尽快地选择最适合自己的工作。由于受国际金融危机影响和冲击,职业指导工作也愈发显得重要,特别是现在职业院校正在进行职业指导师的资格考试,这对职业指导工作开展将提供更大的帮助,也使职业指导工作走向正规化和规范化。     

浅谈职业指导在高校毕业生就业中的作用和意义

本文试图通过探索职业指导的起源并结合我国职业指导的现状,对职业指导的涵义、作用及其重要性一一展开,进而就职业指导如何促进高校毕业生就业工作提出一些基本思路和方法。     

职业指导与大学生就业

结合当前的就业形式,文章分析了大学生职业指导的必要性,指出了目前大学毕业生就业中存在的问题及学校职业指导工作中存在的问题,提出了如何做好学校的职业指导工作以促进大学生就业的建议。     

浅析中职生跟踪式职业指导

中职学生职业指导工作是一个系统工程,贯穿学校教育的全过程,需全员参与和跟踪.学校职业指导机构应根据中职生的特点,建立指导体系,制定各阶段的详细指导方案,指导内容各有侧重,全方位开展职业指导工作,实现中职生的高质量就业     

浅谈对于职业指导课程教学的几点思考

伴随着高校毕业生数量的逐年增加,大学生的就业形势日趋严峻。职业指导课程是高校教育工作的重要组成部分,也是促进大学生就业的重要举措之一。本文从职业指导课程在实施、效果上存在的问题入手,提出职业指导课改革完善的对策,使高校的职业指导课充分发挥其作用,培养适合社会需求的合格人才。     

对高校职业指导工作开展的几点思考——兼论高校职业指导模式改革

本文针对高校职业指导工作开展的实际情况,分析了高校"传统"职业指导模式存在的问题,提出了以"增强大学生就业能力"为理念的新型职业指导模式。     

推动独立学院开展职业指导工作的建议

独立学院蓬勃发展10余年来,以培养应用型人才为主的教育模式使其必然面对就业率的挑战。所以,不论是从学生的角度,还是从独立学院自身的角度来说,以职业指导推动高校就业工作显得更为重要。该文结合帕森斯和霍兰德等人的理论,通过分析独立学院学生群体状况和职业指导现状,以期能有效推进独立学院职业指导工作的开展。     

西南农业大学创建大学生就业"全程指导"模式就业工作成效显著

高校毕业生就业工作内容很多,西南农业大学针对社会就业环境、学校教育现状和大学生就业的实际,逐步引进职业指导理论,采取理论与实践相结合、长期与集中相结合、职业与理想相结合、普遍与个别相结合、学校与社会相结合,建立了一套包括职业指导、学业指导、择业指导、就业指导和创业指导的大学生就业"全程指导"模式,并在实践中运用收到了明显的效果.