外语专业教学的弊端及改革思路

随着科技与信息的发展,社会对外语人才和外语专业教育提出了更高的要求。分析当前外语教育存在的一系列问题,并据此提出相应的改革策略,使人才培养兼顾社会当前发展和长远发展的需要。为此,高校应转变教育观念,调整专业结构和课程设置,采用多种教学法,提高师资水平,全面推进外语教学改革,努力培育出适合社会需要的复合型人才。     

现代服务业创新型人才培养研究——以旅游管理专业为例

现代服务业的蓬勃发展需要大量具有创造能力的创新型人才。创新型人才具备品质素养的全面性、知识结构的复合性、实践能力的多元性等特征。针对高校创新型旅游人才培养中存在的问题,提出了相应的对策思路。     

改革商务英语专业课程设置创新人才培养模式

本文着重论述了商务英语专业课程改革的三个方面:转变办学思想,以人才市场需求为中心,培养复合型、适用型人才;找准突破点,努力建设商务英语专业核心课程;突出专业特色,加强实训、实践教学薄弱环节.通过改革课程设置,达到创新人才培养模式的目的.     

实现旅游管理专业培养目标之探讨

教育要从培养学生综合素质入手 ,改变传统的教育思想 ,采用新的教学手段和方法 ,确定合适的培养模式 ,走多种形式的办学道路 ,以销定产、产销结合是人才培养的定位点及趋势。     

基于智慧旅游背景下旅游管理专业本科课程体系建设

随着大数据、云计算、物联网、移动互联网等新技术的日益成熟,智慧旅游作为一种全新的旅游形态被称为中国旅游业的二次创业,旅游教育的发展遇到良好机遇,亟待进入到调整、深化、改革和提高的发展阶段,由于大量需求创新型、复合型人才,亟待高校旅游管理专业进行培养方案和课程更新。基于此,本文针对智慧旅游发展模式,构建旅游专业本科课程体系,打造智慧旅游协作型师资团队,提升智慧旅游课程内涵,深化教育体制改革和专业深层发展。     

高校旅游管理专业应用型创新人才培养模式

旅游业快速发展的态势下,对旅游人才需求的标准也在不断提高,"综合素质、应用能力、创新能力"是社会对旅游专业人才提出的要求,也是高校旅游管理专业人才培养的核心。顺应时代发展,改变传统的教育模式,培养应用型创新旅游人才已成为当务之急。研究我国现行的旅游人才培养模式,反思人才培养模式中存在的问题,探索解决问题的对策,构建旅游管理专业应用型创新人才培养的模式将具有深远而重大的意义。     

高校旅游专业旅游礼仪课程教学改革探讨

主要论述目前旅游专业中旅游礼仪类课程的重要作用以及发展现状,指出在课程教育中存在的一些不足之处,并提出改进旅游礼仪课程教学的一些方法。     

旅游产业生态学研究

随着可持续发展从思想走向科学,循环经济和产业生态学兴起并应用于一些产业.旅游业是全球规模最大、涉及面最广的产业,其产业的环境友好型和生态文明型特性,更加强调旅游产业生态化,使其产业生态系统能良性运行,并发挥旅游产业的关联带动效应,促进旅游产业生态化的发展,悄然催发旅游产业生态学.旅游产业生态学应用生态学、旅游学、系统学等多学科方法,以旅游产业生态系统为研究对象,系统研究旅游产业生态系统的理论与方法,旅游产业生态系统的建设、运行及管理等科学问题,以推进旅游产业生态化发展与旅游可持续发展的实践.     

黑龙江省高校旅游专业人才培养与就业问题研究

黑龙江省旅游人才供求存在结构性矛盾,旅游高等教育需要针对旅游产业发展形势,在教学模式等方面进行改革。旅游人才就业出口可指向少数民族聚居区等欠发达地区的旅游就业,通过建立“黑龙江省贫困地区旅游人才开发基金”等方式,调动各种社会资源从根本上促进弱势地区旅游人才的资本投资,同时拓宽声校旅游毕业生的就业渠道。     

旅游企业战略人才的管理

旅游企业是劳动密集型企业。企业成功除规模与品牌因素外,还应具备人力资源管理优势,特别是需要出色的战略人才管理。本文从旅游企业面临的市场环境出发,阐述旅游企业战略人才管理的紧要性,并提出管理问题的解决方案。     

法学专业培养目标及其实施的相关问题研究

地方本科院校的法学本科教育培养目标应当是＂培养符合法律职业要求的应用型人才＂,为了实现该培养目标,既要重视传授专业理论,也必须重视职业能力的培养。法学专业本科阶段的通识教育要为全面实现专业培养目标服务,要在重视理论教学的前提下加大实践教学的力度。     

干部教育培训的效益管理研究

加强效益管理,是干部教育培训工作适应中国经济社会发展的需要。干部教育应建立以综合效益为导向的培训工作机制,使投入的培训资源要素发挥最大化作用,达到更好更快地提升干部队伍素质与能力的效果。     

管理系统的开发及其实现

本文从“数据库管理系统”开发的一般思想出发，深入分析了软件工程及管理系统开发，并以“综合信息管理系统”为例，作了具体深入的探讨。     

关于中共党代会年会制和代表常任制的思考

近年来一些学者就完善党代表大会制度问题进行了极有意义的探索 ;党代会年会制和代表常任制对于坚持和落实民主集中制 ,对于“怎样建设党”这一核心问题 ,具有理论和实践意义 ;中国共产党在组织建设方面要与时俱进 ,逐步完善这一重大政治设计和制度创新     

国家精品课程复核的保障机制研究

国家精品课程复核是国家精品课程建设工作的重要方面。现实中,国家精品课程建设中存在诸多问题。应从（1）建立国家精品课程建设的三级成本分担机制;（2）建立国家精品课程院校联合共建机制;（3）建立国家精品课程网络知识产权保护机制：（4）正确处理好国家精品课程建设中教师工作量计算问题等四个方面入手,建立国家精品课程复核的保障机制,确保国家精品课程复核工作顺利进行。     

民族文化旅游业发展中的文化建设问题

由于过分地受到经济效益的驱使和外来文化的冲击,在民族文化旅游业发展中,民族文化建设往往被忽视,因而严重阻碍了民族旅游业的可持续发展,所以必须采取切实可行的对策,以确保民族文化旅游开发中文化建设的纯洁性和资源的永续利用。     

论城市旅游形象定位条件及模式选择——以岳阳市为例

城市旅游形象定位受城市区位、文化背景、市场发育、资源吸引、政府行为等条件制约,受政府扶持、科技创新、城市管理、市民行为等因素支持,其定位模式有资源主导型、都市引力型、文化功能型、市场需求型、功能复合型。以岳阳市为例,其城市形象定位是“名楼名水,悠乐世界”、“楼龙文化、悠乐之都”。     

国家精品课程复核的制度设计

国家精品课程复核的目的是对公共资金使用的问责,其制度设计遵循系统性、科学性、导向性与可行性原则。依据行政合同的法律要求及问责理论,可以将国家精品课程复核的基本要素界定为：复核主体、复核对象、复内容、复核方法、后果处理等五个方面;参考国家精品课程的评审指标,可以从输入、过程、输出、支撑和特色五大方面具体设置复核指标：并设置院校自评与外部复核相结合的复核基本程序。     

文艺制度的悖论及其成因探讨

文艺制度必须遵循社会规律与文艺规律的双重机制，其制度化、体制化、法规化与自主性、自立性、自由性构成矛盾和冲突，从而形成文艺制度的悖论，在其对文艺的保障规范的双重功用中，一方面起着积极的正面的作用，另一方面起着消极的负面作用，由此形成文艺制度存在的问题和制度性弊端。必须通过文艺制度、体制、机制的改革才能实现文艺制度的不断创新和完善，推动文艺的繁荣和发展。     

浅谈高校人事制度的改革与管理

在社会主义市场经济体制的大背景下 ,必须进一步深化和完善高等学校人事制度的改革 ,强化全员聘任 ,加大分配制度改革 ,建立起培养和引进人才的激励机制