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相似文献
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1.
党的第三代领导集体时邓小平思想政治工作理论在价值定位内容、方针和原则、规律和方法等方面进行了重大的理论创新.这种重大的理论创新突出表现在对思想政治工作的价值进行了创新性定位,把思想政治工作的内容创新性地概括为“邓小平理论教育”、“理想信念教育”、“科学精神教育”和“道德建设”四个方面;把思想政治工作的方针和原则创新性地总结灯七个必须”;对思想政治工作的规律和方法进行了八个方面的创新性探索.  相似文献   

2.
运用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论帮助青年学生认识世界改造世界,是思想政治工作的根本任务.在当前改革力度不断加大各种矛盾相对集中的情况下,思想政治工作要“安身立命”,必须靠真正的功效去实现自身的“地位”,因而理论联系实际就更具有特别意义.  相似文献   

3.
创造面向世界的中国先进文化,必须以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和江泽民"三个代表"重要思想为指导.立足中国国情,吸收世界各民族的先进文化,抵制腐朽没落文化对国民的侵蚀.  相似文献   

4.
党的第三代领导集体对邓小平思想政治工作理论在价值定内容、方针和原则、规律和方法等方面进行了重大的理论创新这种重大的理论创新突出表现在对思想政治工作的价值进行了创新性定位把思想政治工作的内容创新性地概括着“邓小平理论教育”、“理想信念教育”、“科学精神教育”和“道德建设”四个方面;把思想政治工作的方针和原则创新性地总结省“七个必须”;对思想政治工作的规律和方法进行了八个方面的创新性探索。  相似文献   

5.
王炜 《阴山学刊》2002,15(5):56-59
思想政治工作是中国共产党的优良传统和政治优势.面对改革开放和市场经济条件下的新情况,思想政治工作必须以邓小平理论为指导,在继承和发扬优良传统的基础上,加强和改进思想政治工作.  相似文献   

6.
习近平总书记在全国宣传思想工作会议讲话中强调,宣传思想工作要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,这为社会科学研究宣传工作指明了方向.社会科学研究宣传,要切实履行好"认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会"的职责和任务,关键在于能否坚持马克思主义指导地位不动摇,能否坚持用马克思主义立场、观点、方法分析和研究问题.这是一个重大的政治问题,社科工作者必须旗帜鲜明,立场坚定.马克思主义是揭示人类社会历史发展规律的科学,是我们认识世界、改造世界强大的思想武器.作为马克思主义中国化成果——毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,不仅是建设中国特色社会主义的行动指南,更是繁荣发展社会科学事业的行动指南.  相似文献   

7.
吴文衔 《南方论刊》2003,(10):55-56
当前,扎实有效地推进邓小平理论和"三个代表"重要思想"三进"工作,是我们高校学生思想政治教育工作的一项重要而紧迫的任务.如何使青年大学生对特色理论做到真学、真懂、真用,并真正将其作为自己健康成长成才的强大精神动力和科学行动指南,是我们面临的一个新课题.社会实践作为一种行之有效的教育方式,我们要进一步好好地加以利用,使其在实现邓小平理论和"三个代表"重要思想进大学生头脑的工作中发挥更大的作用.  相似文献   

8.
党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。号召全党高举邓小平理论的伟大旗帜 ,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。邓小平的教育思想 ,是邓小平理论重要的有机组成部分 ,是新时期我国社会主义教育事业发展的指导思想。教育界要贯彻落实十五大精神 ,高举邓小平理论伟大旗帜 ,就必须认真学习和研究邓小平教育思想 ,邓小平同志在领导中国社会主义现代化建设的过程中 ,始终以深邃的历史眼光把握全局 ,从战略的高度考虑教育问题。着眼于现代化建设的长远需要 ,将教育纳入全面提高国民素质的轨道。全面贯彻党的教育方…  相似文献   

9.
德育观是毛泽东教育思想的核心 ,是关于德育教育的地位、目标、内容、原则和方法的思想理论体系。对新时期德育工作的指导意义在于 :1.必须坚持德育为首的原则 ;2 .必须确立德育为社会主义现代化建设服务的目标 ;3 .必须把邓小平理论和“三个代表”思想作为德育的主教材  相似文献   

10.
青年“三观”即世界观、人生观和价值观,是青年思想教育的根本.党的十一届三中全会以来,青年“三观” 教育经历了前后两个十年发展变化,从中可以总结出必须遵循的客观规律,必须用邓小平理论构筑青年的精神支柱.  相似文献   

11.
中国共产党正团结和带领全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜,在党的十五大精神的指引下,万众一心地进行着建设有中国特色社会主义和改革开放的伟大事业。面对新的形势,新的任务,迫切需要提高党员的素质。要使党员的素质得到全面提高,必须努力抓好思想政治建设,加强理论学习,加强宗旨教育,树立求真务实的思想作风。一、加强理论学习,用邓小平理论武装全党邓小平理论是马克思主义同中国建设实践和时代特征相结合的最新理论成果,是对毛泽东思想的继承和发展,是中国当代的马克思主义,是全党全国人民集体智慧的结晶,是我们建设有中…  相似文献   

12.
<正>邓小平建设有中国特色社会主义的理论是一个完整的科学体系,他的教育思想是这个体系中的重要组成部分.邓小平教育思想在理论上是对马克思主义、毛泽东教育思想理论的继承和发展,在实践上为我国教育事业的改革与发展指明了方向,是党和国家制定教育方针和政策的基本指导思想,是具有中国特色的社会主义教育事业的理论指南.这一思想对于促进新时期我国教育的改革和发展,推动教育事业的不断进步,具有十分重要的意义.一、实现社会主义现代化,必须优先发展教育教育是兴国之本,是求发展的根本大计,是实现社会主义现代化的基础事业,因而必须优先发展.邓小平教育思想正是把教育的改革与发展同实现我们的宏伟目标联系在一起,把教育作为我国跻身世界先进行列的突破口,从而把优先发展教育事业放在至关重要的战略地  相似文献   

13.
党的十五大的灵魂,是高举邓小平理论的伟大旗帜.邓小平理论集中了全党和全国人民的意志,形成了科学的体系,具有巨大的凝聚力和号召力.我们在高校党的建设中,必须正确贯彻十五大精神,真正高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习和正确运用邓小平理论,从高校党的建设的实际出发,对邓小平理论中的党建理论和教育思想等有关内容加以重点理解和系统运用,切实把高校党的建设提高到新的水平.  相似文献   

14.
党的十五大号召全党兴起一个学习邓小平理论的新高潮。十五大以来,党中央多次强调加强理论学习。最近,江泽民同志在学习邓小平理论工作会议上进一步明确指出:“全党同志首先是领导干部,务必站在面向世界、实现中国跨世纪发展大局的高度,以强烈的历史责任感和使命感,增强学习邓小平理论的自觉性。”我们社会科学工作者就更应该认真自觉地学习和研究邓小平理论,全面准确地理解和把握邓小平理论,切实地为兴起理论学习新高潮尽心尽力尽职尽责。邓小平理论为我们党认识世界和改造世界提供了新的强大思想武器。十五大报告不仅对邓小平理论…  相似文献   

15.
面对二十一世纪的机遇和挑战以及教育改革的新局面,大学的思想政治教育,应该怎样根据新的形势、特点、问题,确立邓小平理论在这一工作中的地位和作用,是重大而又迫切的课题。每一个在大学从事思想教育工作的同志都应在今后的实践中,认真全面地加以探索、总结和提高。一、邓小平理论对大学思想政治教育的指导意义邓小平理论是当代马克思主义科学发展的最具典型意义的成就,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的行动指南,是各项工作的根本指针,也应该而且必然是大学思想政治教育的指导思想。邓小平理论揭示:思想政治教育的总体…  相似文献   

16.
邓小平理论内容丰富,博大精深。如何加强邓小平理论的学习,才能收到好的效果,才能使邓小平理论真正进入学生头脑,形成思想,这是高校理论工作者必须思考的问题。笔者认为,针对大学生对邓小平理论的学习应重点解决两个问题:一是邓小平理论在学生思想中的地位,即如何看待邓小平理论,解决思想认识问题;二是努力探索学习的方法、途径,加强指导,提高学习效率。一、加强大学生的邓小平理论教育,是时代发展的要求邓小平理论是当代中国的马克思主义,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段。这一科学论断是实践的…  相似文献   

17.
准确把握科学发展观的历史地位和指导意义,必须弄清楚科学发展观的科学内涵,必须弄清楚科学发展观与中国传统文化和西方发展观的关系,必须弄清楚科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的关系.  相似文献   

18.
常超 《河南社会科学》2002,10(4):185-186
中国加入世贸组织,必然给思想政治工作带来新的机遇和挑战。因此,必须科学地分析中国加入WTO在意识形态、思想观念、思想政治工作的教育内容和方式方法等方面产生的影响,运用现代教育手段,坚持以人为核心,进一步强化马克思主义意识形态的主导地位,切实加强和改进我们的思想政治工作。  相似文献   

19.
社会主义现代化建设思想是邓小平理论的重要组成部分,是邓小平对马克思主义的重要发展和贡献,也是邓小平理论最基本的特征。深入学习邓小平理论,就必须在全面、正确领会其建设思想上下功夫,尤其要从改革开放20多年来的伟大实践中去体验和把握.以增强学习的自觉性,推动改革开放进一步深入和市场经济不断发展。邓小平建设思想把马克思主义推向了新阶段。十九世纪以前的哲学家往往强调如何认识和解释世界,而马克思主义则认为更重要的是改造世界。马克思、恩格斯科学地揭示了资本主义社会的基本矛盾及其运动规律,提出了资本主义一定要灭…  相似文献   

20.
高校教师思想政治工作新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
在社会主义市场经济新形势下,高校教师的思想政治工作出现了一些新的问题:社会舆论环境和外部配合条件欠佳,政工队伍不稳,部分教师的人生观、价值观产生了不正确倾斜等。要使高校教师思想政治工作得到有效加强和改进,就必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,准确把握时代特征,摸准教师思想脉搏,从提高领导认识、加强政工队伍、拓宽教育内容、健全工作制度、更新教育手段、改进工作方法等方面入手,全方位开创教师思想政治工作新局面。  相似文献   

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