新时代下博物馆讲解工作分析

在精神文化建设不断发展的过程中,博物馆成为向社会大众宣传文化的主要场所.随着博物馆参观人数的不断增多,博物馆讲解服务的要求也在不断提升.讲解员在进行历史文物知识讲解的过程中,向社会大众实施精神文化教育,更好的促进社会文化事业的发展.本文对新时代的环境中博物馆讲解工作的开展进行了全面的分析.     

关于加强临时展览策划的思考——以鸦片战争博物馆为例

基本陈列是博物馆实现其社会教育功能的主要方式,是博物馆工作的重中之重,而临时展览是对基本陈列的补充和延伸,是博物馆对外宣传教育的重要补充,越来越受到博物馆人的重视。随着人民群众对精神文化产品的需求越来越高,如何办好优质的临时展览已成为博物馆工作实践中必须重视的课题。     

关于加强临时展览策划的思考 ——以鸦片战争博物馆为例

基本陈列是博物馆实现其社会教育功能的主要方式,是博物馆工作的重中之重,而临时展览是对基本陈列的补充和延伸,是博物馆对外宣传教育的重要补充,越来越受到博物馆人的重视.随着人民群众对精神文化产品的需求越来越高,如何办好优质的临时展览已成为博物馆工作实践中必须重视的课题.     

如何提高博物馆讲解员的讲解技巧

博物馆讲解员的讲解技巧水平的高低,在一定程度上影响和制约着博物馆服务质量的提升;因此,为了更好地提高博物馆的服务质量,本文主要结合工作实际,对博物馆讲解员的讲解技巧如何提高的问题进行了探讨,在概述博物馆讲解、讲解员功能、地位与作用,分析博物馆讲解发展所面临的新形势、新问题等内容的基础上,就博物馆讲解员讲解技巧的提高探索性地提出了有效的改进策略与建议。     

博物馆陈列展览的信息传递

在博物馆工作中,陈列展览属于其中的一个重要环节。通常,陈列指基本陈列,展览指临时展览。在对这两者进行形式设计时都需要恰当运用光、色、形、材等形式要素,并满足实用、美观、经济、创新的基本要求。但是,对于各种形式要素的运用不同,实用、美观、经济、创新的要求不同,所设计的陈列展览传递的信息内容就有所不同。为了使博物馆陈列展览真正实现最大价值,必须切实挖掘其中所蕴含的信息,并将之传递出去。     

博物馆陈列展览的信息传递

在博物馆工作中,陈列展览属于其中的一个重要环节.通常,陈列指基本陈列,展览指临时展览.在对这两者进行形式设计时都需要恰当运用光、色、形、材等形式要素,并满足实用、美观、经济、创新的基本要求.但是,对于各种形式要素的运用不同,实用、美观、经济、创新的要求不同,所设计的陈列展览传递的信息内容就有所不同.为了使博物馆陈列展览真正实现最大价值,必须切实挖掘其中所蕴含的信息,并将之传递出去.     

博物馆展览陈列的改进对策

博物馆展览陈列工作直接影响着历史文化的体现效果,为了使参观者充分体会博物馆蕴含的文化精神,需要对博物馆展览陈列工作加强建设。而目前博物馆的展览陈列工作还存在一定不足,难以充分展示展览品的文化内涵与内在魅力,导致博物馆与展品均缺乏吸引力。为了促进博物馆的长久可持续发展,本文结合博物馆展览陈列现状,针对展览陈列工作存在的不足提出对应的改进对策,以期在充分提升博物馆展览陈列水平基础上推动博物馆的健康发展。     

博物馆、纪念馆免费开放后展览交流工作思考

博物馆、纪念馆在实行对外免费开放后,担负起更加重大历史使命,在社会主义公共文化服务建设中发挥着越来越显著的作用,是积极响应党的改革开放成果惠民政策的践行者。努力推进博物馆、纪念馆的展览交流工作,是实现社会主义公共文化共享的有效途径。在馆际展览交流工作中,会遇到许多具体的问题,只有严格遵照文物工作流程,强化文物安全责任,博物馆、纪念馆在服务社会、传播文化中才能有新拓展。     

数字化博物馆展览设计新构想

我国有许多座博物馆,每座博物馆都收藏了许多文物,博物馆是中国文化的象征。许多人在假期会到博物馆进行参观,通过了解每一件文物的历史来了解每一件文物背后的故事。现在越来越多的博物馆用到了数字化技术,将各种文物的信息展示出来,结合一些视频声音的效果,带领人们更深入地走近文物,也推动了博物馆向新形势的转变。本文基于数字化博物馆展览设计新构想来进行阐述,目的是为了进一步推动数字化博物馆的发展。     

西藏文化博物馆展览精品选登

1、唐蕃会盟碑 藏汉两体文字碑铭.亦称<长庆会盟碑><甥舅和盟碑>.现在西藏拉萨大昭寺前公主柳下.立于唐穆宗长庆三年(823),是吐蕃赞普赤祖德赞为纪念唐蕃会盟而建.碑身呈方柱形,高4.78米,宽0.95米,厚0.50米,上有石帽.至今保存完好.碑四面有字.西面碑阳为汉藏两体文字对照,分别刻载会盟全文.     

博物馆民族音乐文物展览形式构想

湘西土家族苗族自治州博物馆是以民族文化物件的收藏、保存、研究、展览为目的的文化机构。由于民族文化的广博与深远,特别是民族音乐方面,音、像、物、文、事往往是共同构成某一音乐事象、完整表达民族情感的音乐语言行为。而到了展厅里,却因物体性质分类法被放置在不同的位置(如乐器、道具、乐谱、文本、服饰等相关音乐活动实物),“事”与“物”被分开了,不容易被人们认识到其真实意义,不仅达不到展览宣示文物意义与价值的目的,也失去了民族音乐文化传播和教育的作用,给人们在认知民族音乐形态与表现方式方面形成一定的视线障碍。因而,在…     

博物馆展览社会服务功能刍议

展览是博物馆工作中的一项重要环节,是博物馆实现社会服务功能的重要载体。展览在呈现给观众后,它的社会服务功能需要进一步延伸,同时积极吸纳社会志愿者的力量来强化展览在社会公共文化建设的重要作用。     

浅析临时展览的策划和大纲编写

临时展览是各博物馆、纪念馆开展公共文化服务、扩大影响力的重要途径之一。本文分析归纳了策划的涵义及原则,并通过工作实践总结了大纲编写的主要组成部分,阐述了大纲结构、标题确定、文字说明、展品选择在实践中需要注意的地方。     

浅析临时展览的策划和大纲编写

临时展览是各博物馆、纪念馆开展公共文化服务、扩大影响力的重要途径之一。本文分析归纳了策划的涵义及原则,并通过工作实践总结了大纲编写的主要组成部分,阐述了大纲结构、标题确定、文字说明、展品选择在实践中需要注意的地方。     

人类学视域中的博物馆陈列展览

陈列展览是博物馆得以传播知识和思想、进行社会教育的载体,是博物馆的主要业务工作之一.当今随着新博物馆学的兴起与发展,博物馆由对"物"的重视逐渐转向对"人"的重视,这就要求博物馆陈列展览在强调知识性与学术性的同时,也要注重其亲和力,拉近与公众的距离,主动融入公众之中.人类学是全面研究人及其文化的学科,主张通过研究文化来理解人性,无论从其理论、方法抑或其学科发展历程看,都具有强烈的人文关怀.本文拟从人类学的视角对博物馆陈列展览予以解读,借以展现陈列展览的不同维度,从而更好地达到其传播知识与社会教育的目的.     

人类学视域中的博物馆陈列展览

陈列展览是博物馆得以传播知识和思想、进行社会教育的载体,是博物馆的主要业务工作之一。当今随着新博物馆学的兴起与发展,博物馆由对"物"的重视逐渐转向对"人"的重视,这就要求博物馆陈列展览在强调知识性与学术性的同时,也要注重其亲和力,拉近与公众的距离,主动融入公众之中。人类学是全面研究人及其文化的学科,主张通过研究文化来理解人性,无论从其理论、方法抑或其学科发展历程看,都具有强烈的人文关怀。本文拟从人类学的视角对博物馆陈列展览予以解读,借以展现陈列展览的不同维度,从而更好地达到其传播知识与社会教育的目的。     

数字化博物馆展览设计新构想

我国有许多座博物馆,每座博物馆都收藏了许多文物,博物馆是中国文化的象征。许多人在假期会到博物馆进行参观,通过了解每一件文物的历史来了解每一件文物背后的故事。现在越来越多的博物馆用到了数字化技术,将各种文物的信息展示出来,结合一些视频声音的效果,带领人们更深入地走近文物,也推动了博物馆向新形势的转变。本文基于数字化博物馆展览设计新构想来进行阐述,目的是为了进一步推动数字化博物馆的发展。     

关于博物馆教育性展览的相关思考

在我国人民生活水平日渐提高、精神文化需求更为迫切背景下,博物馆在社会教育领域发挥着愈加深刻的引领作用,主要原因就是博物馆可以保证敏锐感受民众一系列社会需求、定期组织富有教育色彩的展览活动。本文主要在理清博物馆教育实践和陈列展览之间的关系,教育性展览特征基础上,结合丰富的实践经验探讨现代博物馆教育性展览合理化的组织策略。     

分析探究博物馆社会教育工作——以张家川博物馆为例

随着博物馆事业的不断发展,社会教育在博物馆公共文化服务方面发挥着举足轻重的作用。博物馆逐步成为青少年教育的第二课堂,更是宣传推介历史文化教育的重要基地。本文通过深入分析现阶段张家川回族自治县博物馆的社会教育现状,就如何把博物馆的社会教育功能引向社会需要,使博物馆成为青少年学习的重要场所谈一些自己的看法和建议。     

浅析展览于博物馆的价值——由博物馆怀疑论出发

自1683年第一座公共博物馆牛津大学阿什莫林博物馆建立以来,博物馆体系经几世纪演变愈发完善,逐渐掌握话语权。但博物馆怀疑论的声音却从未销声匿迹,怀疑者们从博物馆剥离了作品的原初语境和改变了作品应有内涵出发,质疑着博物馆存在的必要性和价值。但17世纪以来,展览形式的诞生和体系的不断成熟,为博物馆进一步发展带来了新的可能性,也为博物馆反驳质疑者提供了源源不断的力量。本文从展览视觉层面的整体效果和内在阐释的整体性两方面出发,讨论展览对于博物馆存在于公共视野必要性的支撑以及对于其作为知识生产场域价值的保证。